Методическая разработка урока : «Действительные и страдательные причастия» (7 класс)

• 1 слайд

  
  
  Методическая разработка урока
  «Действительные и страдательные причастия»
  (Урок с интеграцией военной составляющей)
  (русский язык, 7 класс)
  
  
  Разработала:
  Поп Наталья Павловна,
  преподаватель ОД
  «Русский язык и литература»
  Тюмень, 2020 г.
  

• 2 слайд

  Свойство у него обязательное:
  Склоняется совсем, как прилагательное,
  По действию глагол напоминает
  И на вопросы отвечает.
  

• 3 слайд

  Алексей вздохнул, прощаясь с затухавшим костром, и снова побрел по дороге, скрипя палками по обледеневшему снегу, кусая губы и порой теряя сознание. Вдруг среди других шумов леса, которые привыкшее ухо почти перестало улавливать, услышал он отдаленный звук работающих моторов. Сначала он подумал, что это ему мерещится от усталости, но моторы гудели все громче. Очевидно, то были немцы, и ехали они по той же дороге…
  Но когда утром ветер размел туман, а лес, посеребрённый за ночь, седой и веселый, засверкал на солнце иглистым инеем и, как будто радуясь этому его внезапному преображению, защебетала, запела, зачирикала птичья братия, почуявшая грядущую весну, сколько ни прислушивался Алексей, не мог он уловить шума боя — ни стрельбы, ни даже гула канонады.
  
  

• 4 слайд

  Видеофрагмент
  
  

• 5 слайд

  Борис Николаевич Полевой
  и Алексей Петрович Маресьев
  

• 6 слайд

  Алексей вздохнул, прощаясь с затухавшим костром, и снова побрел по дороге, скрипя палками по обледеневшему снегу, кусая губы и порой теряя сознание. Вдруг среди других шумов леса, которые привыкшее ухо почти перестало улавливать, услышал он отдаленный звук работающих моторов. Сначала он подумал, что это ему мерещится от усталости, но моторы гудели все громче. Очевидно, то были немцы, и ехали они по той же дороге…
  Но когда утром ветер размел туман, а лес, посеребрённый за ночь, седой и веселый, засверкал на солнце иглистым инеем и, как будто радуясь этому его внезапному преображению, защебетала, запела, зачирикала птичья братия, почуявшая грядущую весну, сколько ни прислушивался Алексей, не мог он уловить шума боя — ни стрельбы, ни даже гула канонады.
  
  

• 7 слайд

  Алексей вздохнул, прощаясь с затухавшим костром, и снова побрел по дороге, скрипя палками по обледеневшему снегу, кусая губы и порой теряя сознание. Вдруг среди других шумов леса, которые привыкшее ухо почти перестало улавливать, услышал он отдаленный звук работающих моторов. Сначала он подумал, что это ему мерещится от усталости, но моторы гудели все громче. Очевидно, то были немцы, и ехали они по той же дороге…
  Но когда утром ветер размел туман, а лес, посеребрённый за ночь, седой и веселый, засверкал на солнце иглистым инеем и, как будто радуясь этому его внезапному преображению, защебетала, запела, зачирикала птичья братия, почуявшая грядущую весну, сколько ни прислушивался Алексей, не мог он уловить шума боя — ни стрельбы, ни даже гула канонады.
  
  

• 8 слайд

  Понаблюдайте за словосочетаниями
  С затухавшим костром
  по обледеневшему снегу
  привыкшее ухо
  отдаленный звук
  работающих моторов
  посеребрённый за ночь
  грядущую весну
  почуявшая весну
  

• 9 слайд

  
  С затухавшим костром
  
  по обледеневшему снегу
  
  привыкшее ухо
  
  отдаленный звук
  
  работающих моторов
  
  посеребрённый за ночь
  
  грядущую весну
  
  почуявшая весну
  
  ⨯
  

• 10 слайд

  Лингвистическая лаборатория
  Задание: понаблюдайте за причастиями,
  сделайте вывод:
  одинаковые или разные
  признаки по действию
  обозначают эти причастия?
  работающих моторов
  посеребрённый за ночь
  

• 11 слайд

  Причастия
  действительные страдательные
  работающих моторов
  
  признак предмета, вызванный действием самого предмета
  (сам)
  
  посеребрённый за ночь
  
  признак предмета, вызванный действием другого предмета
  (кем-то)
  

• 12 слайд

  Тема урока:
  «Действительные и страдательные причастия»
  Цель: научиться отличать действительные причастия от страдательных.
  Задачи:
  1) уметь…
  2) находить в …
  3) научиться правильно …
  4) выяснить
  
  

• 13 слайд

  Физкультминутка
  

• 14 слайд

  Учимся различать действительные
  и страдательные причастия
  

• 15 слайд

  Тест
  
  Тест
  1.Найти словосочетания со страдательным причастием
  А) о движущемся предмете;
  Б) опрокинутый кем-то;
  В) опавшие с тополя;
  Г) у потревоженных птиц;
  
  2.Найдите словосочетания с действительным причастием
  А) летящим самолетом;
  Б) ожидаемый человеком;
  В) разлившаяся по небу;
  Г) провожающий взглядом;
  
  

• 16 слайд

  Самопроверка теста
  
  1.А,Б,Г
  2.А,В,Г
  
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  На выбор:
  Сочинить историю про действительные и страдательные причастия;
  Самостоятельно исследовать текст «Повесть о настоящем человеке», найти причастия, определить их роль в тексте;
  П.16, упр.102
  

• 18 слайд

  Использованные ресурсы:
  1.Русский язык.7 класс: учебник для общеобразовательных организаций, авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. М.: Просвещение, 2018
  2.Видеоролик (фрагмент Видеоурока) https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=oQyd4kUO8dI&feature=emb_logo
  3.Электронная библиотека Литмир https://www.litmir.me/br/?b=68859&p=1
  4.Краткий курс истории. Алексей Маресьев https://histrf.ru/biblioteka/b/kratkii-kurs-istorii-alieksiei-mariesiev
  5.Иллюстрации к «Повести о настоящем человеке» https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D1%89%D0%B5%D0%BC%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B5&stype=image&lr=55&source=wiz
  Оформление:
  http://www.spbiiran.nw.ru/wpcontent/uploads/2015/06/vospom.jpg
  https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1773789/135d78b6-715a-40f6-a938-8d0d3249b077/s1200?webp=false
  https://www.yandex.ru/search/?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%20&lr=55&clid=2242348
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация составлена к уроку "Действительные и страдательные причастия", которй был разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и рекомендациями к структуре и содержанию учебных материалов военного компонента в рамках дисциплины «Русский язык и литература» для реализации военной составляющей в 7 классах довузовских образовательных организациях Министерства Обороны Российской Федерации.