Методическая разработка урока по английскому языку на тему "Lines, angels and shapes"

Методическая разработка

План-конспект урока по английскому языку для СПО

Педагог Шварцберг Надежда Борисовна

   Практическое занятие         Lines, angels and shapes                                            

Цель урока: формирование коммуникативной компетенции в рамках темы Lines, angels and shapes ,  введение и активизация новых лексических единиц по теме;

совершенствование навыка работы в парах;                                

Воспитательные : умение учиться и способность к организации своей деятельности: планированию, контролю, оценке); - умение взаимодействовать со взрослым и со сверстниками в учебной деятельности, умение адекватно воспринимать оценки ;

умение оценивать значимость и смысл учебной деятельности для себя самого, расход времени и сил, вклад личных усилий, понимать причины  успеха, неуспеха.

Обучающие: формирование умения творчески использовать новый речевой материал в коммуникативно-значимом контексте.

Развивающие:  развитие познавательных интересов и мотивов, любознательности, творчества; развитие познавательной инициативы: умение задавать вопросы, участвовать в учебном сотрудничестве.

Оборудование:  раздаточный материал, видеопроектор, учебники, словари.

Информационное обеспечение

Основные источники:

Кравченко Л.И. Английский язык: учебное пособие для СПО. Москва. Высшая школа.2006.

Дополнительные источники:

Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь / В.К. Мюллер. - М.: Эксмо, 2016. интернет

Learn this words

Lines and Angles

point	точка
line segment	отрезок
ray	луч
straight line	прямая линия
plane shape	геометрическая фигура
solid shape	геометрическое тело
right angle	прямой угол
obtuse angle	тупой угол
acute angle	острый угол
vertical line	вертикальная линия
horizontal line	горизонтальная линия
parallel lines	параллельные линии
perpendicular lines	перпендикулярные линии
radius	радиус
diameter	диаметр
vertex	вершина
edge	ребро
base	основание

Translate and Learn

Angles are formed where two straight lines meet.

They can be measured using a protractor or an angle indicator.


Angles are measured in units called degrees.


A degree is obtained by dividing the circumference of a circle into 360 equal-sized parts.
Mathematicians use a small circle as a symbol to indicate degrees.

The angle that occurs at the corners of squares and other rectangles is 90 degrees
and is called a right angle.

Angles of less than 90 are called acute angles.
Angles measuring between 90 and 180 are called obtuse angles.
Angles measuring between 180 and 360 are called reflex angles.

Geometric Shapes

circle	круг
square	квадрат
triangle	треугольник
rectangle	прямоугольник
rhombus	ромб
trapezium	трапеция
oval	овал
cylinder	цилиндр
cube	куб
prism	призма
sphere	сфера
cone	конус
pyramid	пирамида
pentagon	пятиугольник
hexagon	шестиугольник

Guess

A pizza, a clock                                           

A bicycle wheel

I have no sides

But I’m for real

I’m  a________

A door, a book

A tabletop

Four corners wait

Where my four sides stop

I’m  a________

An arrowhead

A party hat-

I’ve got three sides

Now think of that

I’m  a________

A bathroom tile

A checkerboard game

My four straight sides

Are all the same

I’m  a________

Read and Translate

‘Geometric Solids’.

 Now you should read the text ‘Geometric Solids’. You must understand the text and be ready to answer some questions;

We have been studying plane figures which have only two dimensions; length and width. Now we will study figures with three dimensions. Figures that have three dimensions are called geometric solids or solid figures. The three dimensions are length, width and thickness or height.

PRISMS.A prism is a solid, each side of which is a polygon, and the upper base of which is parallel and congruent (exactly the same in size and shape) to the lower base; corresponding vertexes of the top and bottom polygons are joined by parallel edges. In a right prism the lateral faces (sides) are perpendicular to the bases.

Right prisms include; the rectangular prism and the cube. A geometric figure which has six sides, all of which are rectangles, is called a rectangular prism. If the dimensions (length, width and height) of a rectangular solid are equal, the solid is called a cube. The faces of a cube are squares.

THE RIGHT CIRCULAR CYLINDER.A cylinder is a circular prism, the bases of which are equal circles that are parallel to each other. If the sides of the cylinder are perpendicular to the bases, the cylinder is called a right cylinder. The axis of a right circular cylinder is the line between the centres of the bases.

A PYRAMID. It is a solid figure formed by a polygon called the base and sizes of triangles meeting at a common point called the vertex.

A CONE is much like a pyramid but has a circle for a base.

Answer the following questions

1.      What geometric figures have three dimensions?

2.      What are the dimensions of solid figures?

3.      What geometric solids do you know?

4.      What cylinder is called a right cylinder?

5.      What is a pyramid?

 Connect the number with a letter

1.         Acute angle	a.       Трапеция
2.         Obtuse angle	b.       Шестиугольник
3.         Right angle	c.       Прямоугольник
4.         Adjacent angle	d.       Тупой угол
5.         Mutually perpendicular	e.       Биссектриса
6.         Isosceles triangle	f.        Хорда
7.         Perpendicular	g.       Дуга
8.         Scalene triangle	h.       Прямой треугольник
9.         Quadrate (quadrilateral)	i.         Окружность ,круг
10.     Trapezium	j.         Острый угол
11.     Hypotenuse	k.       Круг, окружность
12.     Side	l.         Высота
13.     Right triangle	m.     Разносторонний треугольник
14.     Base	n.       Смежный угол
15.     Rectangle	o.       Прямой угол
16.     Diagonal	p.       Пятиугольник
17.     Parallelogram	q.       Сектор
18.     Hexagon	r.        Основание
19.     Rhomb	s.        Сторона
20.     Pentagon	t.        Диагональ
21.     Vertex	u.       Радиус
22.     Altitude	v.       Ромб
23.     Bisector	w.     Взаимно перпендикулярный
24.     Median	x.       Диаметр
25.     Circumference	y.       Квадрат (четырехугольник)
26.     Chord	z.       Равнобедренный (равносторонний) треугольник
27.     Segment	aa.   Параллелограмм
28.     Sector	bb.   Сегмент
29.     Radius	cc.    Вершина
30.     Arc	dd.   Перпендикуляр
31.     Diameter	ee.   Медиана
32.     Circle	ff.      Гипотенуза

Summing up and  grading

Краткое описание документа:

Методическая разработка план-конспект практического занятия урока по английскому языку на тему "Lines, angels and shapes" для студентов среднего профессионального образования специальностей техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, оператор связи.