Инфоурок Другое Другие методич. материалыМетодическая разработка урока "Технические условия на ВТО"

Методическая разработка урока "Технические условия на ВТО"

Скачать материал

Федеральная служба исполнения наказаний

Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение № 190

ФКП образовательное учреждение № 190

 

 

412815, Саратовская обл., Красноармейский район, рп. Каменский, ул. Зеленая, д. 20 а, тел./факс 3-44-68 ________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

Составитель мастер производственного обучения Л.Д. Хамедова

 

 

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВЛАЖНО-ТЕПЛОВЫХ РАБОТ

 

 

(Методическая разработка урока

по МДК 01.01. Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каменский, 2019

Автор-составитель: Хамедова Лидия Дмитриевна, мастер производственного обучения ФКП образовательное учреждение № 190

 

 

Хамедова, Л.Д. Технические условия на выполнение влажно-тепловых работ [Текст]: методическая разработка урока. - Каменский: ФКП образовательное учреждение №190. 2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

План урока

 

 

МДК 01.01. Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам

 

Тема: Технические условия на выполнение влажно-тепловых работ.

 

Образовательная цель:  формировать у учащихся навык восприятия и первичного осмысления учебного материала, фиксацию в памяти основных понятий и закономерностей.

 

Воспитательная цель: научить творческому подходу к поставленной задаче.

 

Развивающая цель: способствовать развитию познавательных интересов студентов через самоконтроль и использование УМО.

 

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

 

Учебно-методическое обеспечение: образцы ткани, плакаты, утюг,  гладильная  доска.

 

Используемая литература:

 

1)      Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам

2)      Силаева М.А  Технология одежды  1 часть, 2 часть

3)      Радченко И.А. Справочник портного

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Ход урока

 

1. Организационный момент – 2 мин.

Проверка явки студентов и готовности к уроку

Проверить внешний вид студентов.

Организация рабочего места

 

2. Восстановление опорных знаний – 10 мин.

Сообщить тему и цель урока

Провести опрос учащихся с целью восстановления знаний, полученных на предыдущем уроке: Терминология влажно-тепловых работ.

Вопросы для повторения пройденной темы:

1.      Перечислите основные термины влажно – тепловых работ и дайте им определение.

2.      Что такое декатирование?

3.      Когда выполняют декатирование ткани?

 

Проверка знаний: анализ полноты ответа по схеме:        

грамотность изложения – 2 балла,

полнота ответа               -  2 балла,

краткость ответа              -  1 балл.

 

3.Сообщение нового материала

Сообщение новой темы и раскрытие цели урока.

целевая установка на усвоение новых знаний

актуализация опорных знаний методом фронтальной беседы

 

Улучшение качества одежды – одна из основных задач, поставленных перед работниками швейной промышленности и сферы быта и услуг.

Влажно – тепловая обработка является важной частью технологического процесса изготовления одежды. Ее назначение – придание объемно – пространственной формы деталям изделия, обработка различных швов, окончательная отделка изделия и дублирования деталей.

Влажно – тепловая обработка представляет собой непрерывный цикл, состоящий из трех этапов:

1.      переход волокон материала под действием пара в эластичное состояние;

2.      формирование материала или придание определенной формы деталям;

3.      закрепление полученных деформаций путем высушивание и охлаждения деталей.

При влажно – тепловой обработке на деталь изделия в течение определенного времени воздействует влага, тепло и давление.

Материалы, из которых  изготовляют одежду, имеют различные волокнистый состав, переплетение нитей тканей, степень крутки нитей и т.д., соответственно, они по-разному реагируют на влажно-тепловую обработку. Следует правильно выбирать режимы влажно-тепловой обработки швейных изделий для каждого конкретного случая и соблюдать их.

Качество влажно-тепловой обработки влияет на качество изделия и его товарный вид, следовательно при проведении влажно-тепловой обработки необходимо соблюдать следующие условия:

-во время работы с утюгом необходимо помнить, что при несоблюдении правил по технике безопасности можно получить ожог, а также поражение электрическим током.

            -утюжильный стол должен быть определенной высоты и размеров, чтобы изделие или деталь свободно размещались на нем.

-перед началом работы следует осмотреть поверхность рабочего стола, проверить наличие резинового коврика, изоляцию проводов электроутюга, о замеченных недостатках сообщить мастеру.

1. Изделия перед влажно-тепловой обработкой увлажняют или пропаривают (кроме материалов, на которых остаются следы от воды), а затем просушивают до полного удаления влаги, а также заломов, заминов, пролеганий и растяжений.

2. При влажно-тепловой обработке изделий необходимо строго соблюдать режимы обработки, установленные для материалов.

3. Влажно-тепловую обработку изделий с изнаночной стороны выполняют без проутюжильника, а с лицевой стороны – только через него.

При этом лацканы приутюживают со стороны переда, борта – со стороны подбортов, воротник – со стороны нижнего воротника, манжеты – со стороны подкладки манжеты, пояс – с внутренней стороны, низ изделия – со стороны припуска.

Если утюжат изделия из материала, встречающегося впервые, то во избежание потери цвета и прочности необходимо проверить действие утюга на отдельном куске этого материала.

Особого внимания требуют материалы цвета морской волны, светло – серого и голубого, т.к. их красители наиболее чувствительны к воздействию высоких температур.

4. При влажно-тепловой обработке изделий из светлых тканей необходимо пользоваться чистым  проутюжильником, а на стол желательно положить белую ткань.

5. При ВТО деталей и узлов изделия (бортов, лацканов, воротника и др.) выправляют края, создают нужную форму деталей, устраняют заломы, замины и т.п., пролегания и ласы.

6. Приутюживание, разутюживание, проутюживание швов или краев деталей и складок выполняют на столе с помощью утюжильных колодок.

7. При  приутюживании , разутюживании , проутюживании швов или краев детали утюг следует осторожно переставлять, а не двигать, иначе шов (край) растянется; при этом шов (край) располагается по прямой линии. Перед разутюживанием швов необходимо сначала проутюжить их с двух сторон, сутюжить посадку. Затем шов разутюживают, добиваясь  прилегания припусков к детали.

8. Не рекомендуется прижимать утюг к детали со значительным усилием, и долго удерживать его на одном месте.

9. Влажно-тепловую обработку деталей или изделий на прессах выполняют с лицевой стороны через проутюжильник.

10. Обрабатываемый участок детали располагают ближе к работающему и параллельно краю стола.

11. Меловые линии удаляют с поверхности изделия до его влажно-тепловой обработки.

12. При обработке изделий на паровоздушном манекене время на просушивание не требуется.

13. Изделия из тканей с синтетическими волокнами обрабатывают, строго соблюдая режимы влажно-тепловой обработки.

14. Влажно-тепловая обработка ткани из искусственных волокон производят с минимальным увлажнением.

15. Влажно-тепловую обработку изделий из материалов с химическими волокнами производят через проутюжильник, соблюдая режимы влажно-тепловой обработки.

16. При обработке стачного шва взаутюжку шов сначала слегка увлажняют и разутюживают, а затем заутюживают через проутюжильник.

17. Во избежание пролегания швов под припуски подкладывают бумагу или проутюжильник. Ласы, образующиеся в результате влажно – тепловых работ с лицевой стороны изделия, удаляют  отпариванием.

18. Во избежание искривления швов их разутюживают.

19. При стачивании двух деталей из тканей разной толщины шов всегда заутюживают на деталь из тонкой ткани.

20. На ткани с рисунком в полоску утюг перемещают по направлению полосок.

21. Влажно-тепловую обработку бархата, плюша и др. аналогичных материалов производят:

- с помощью специального приспособления (щетки или кардоленты);

- перемещением детали по нагретой подошве утюга;

- перемещением утюга по изнаночной стороне детали, сложенной лицевыми сторонами внутрь с парной деталью, слегка касаясь подошвой утюга швов изделия.

22. При изготовлении изделий из хлопчато-бумажных тканей припуски на швы лишь закладывают в сторону, предусмотренную техническими условиями, а влажно-тепловую обработку выполняют при окончательной обработке изделия.

23. Операции влажно-тепловой обработки производят до полного удаления влаги.

24. После окончательной влажно-тепловой обработки готовые изделия должны быть просушены и охлаждены в подвешенном виде.

Продолжительность просушивания:

- пальто из шерстяной ткани  -  50…70 мин;

-  пальто из х/б ткани              -   30…40 мин;

-  костюма из шер. Ткани       -    30…40 мин;

-  из х/б                                     -   20…25 мин.

25. Температура теплостойкости материала, т.е. прогрев материала теплом до температуры, при которой материал способен обратимо изменять свои свойства при нагревании и последующем охлаждении до нормальной температуры, устанавливается по теплостойкости волокон:

-  для шерстяных волокон – до 130…135 ͦ С;

-  для хлопковых и льняных – до 190 ͦ С ;

-  для шелковых                    - до 150…170 ͦ С;

-  для вискозных                   - до 120…130 ͦ С ;

-  для медно-аммиачных      - до 120 ͦ С ;

-  для  ацетатных                  - до 95…100 ͦ С ;

-  для полиэфирных              - до 160…170 ͦ С   

 

4.Закрепление учебного материала методом фронтальной беседы

Вопросы для закрепления темы:

1.      Какого цвета материалы требуют особого внимания при ВТО?

2.      Как следует пользоваться утюгом при приутюживании, разутюживании, проутюживании швов детали?

3.      В каких случаях требуется время на просушивание изделий после ВТО? И от чего зависит время просушивания изделий?

 

5. Подведение итогов

Подведение итогов урока, разбор типичных ошибок, выставление оценок.

 

Домашнее задание «Технические условия на выполнение влажно-тепловых работ». Учебник: Силаева М.А. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам. стр.37-38.

 

 


 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1.      Амирова Э.К. Технология швейных  изделий. М.: Академия. 2015

2.      Силаева М.А. Пошив  изделий по индивидуальным заказам. М.: Академия. 2015

3.      Силаева М.А  Технология одежды,  ч. 1. М. Академия, 2014

4.      Радченко И.А. Справочник портного. М.: Академия. 2015

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка урока "Технические условия на ВТО""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Технические условия на выполнение влажно-тепловых работ.

Образовательная цель:формировать у учащихся навык восприятия и первичного осмысления учебного материала, фиксацию в памяти основных понятий и закономерностей.

Воспитательная цель: научить творческому подходу к поставленной задаче.

Развивающая цель: способствовать развитию познавательных интересов студентов через самоконтроль и использование УМО.

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Учебно-методическое обеспечение: образцы ткани, плакаты, утюг,гладильная доска.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 183 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2019 1024
    • DOCX 25.9 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамедова Лидия Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хамедова Лидия Дмитриевна
    Хамедова Лидия Дмитриевна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 16356
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 496 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 331 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 424 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе