муниципальное образовательное
учреждение
«Средняя школа № 17 имени
37-й гвардейской стрелковой дивизии
Тракторозаводского района
Волгограда»
«Das ABC-Fest»
(Праздник алфавита)
Открытое внеклассное мероприятие
по немецкому языку.
Учитель: Протасова И.Ю.
Проведено 18.03.2015г.
Присутствовали:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Праздник алфавита.
Das ABC
– Fest.
Цель: создать условия для
активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к
изучению немецкого языка.
Задачи:
- активизировать
лексические и фонетические навыки;
- вызвать и
поддержать интерес детей к обучению немецкому языку, познавательный интерес к
страноведческим знаниям.
Оборудование:
ноутбук, экран, мультимедийный проектор, костюмы главных героев,
УМК «Немецкий язык. 2 класс.», И.Л.Бим, издательство «Просвещение», Москва,
2014г., картинки с немецким алфавитом, песни на немецком языке, презентация и
атрибуты к инсценировке сказки.
Ход праздника.
Музыка. Фанфары.
I. Сцена «Мальвина и Буратино».
Мальвина:
- Ребята, а вы умеете
здороваться по-немецки?
М. проводит
приветствие: Guten Tag! Guten
Tag!
Hallo! Wie geht es?
Danke, prima, gut.
Danke, prima, gut.
Tschüβ! Auf Wiedersehen!
II. Ведущий учитель:
-
Добрый день, уважаемые
гости, уважаемые родители, дорогие ребята!
Мы начинаем наш
праздник немецкого алфавита, на котором продемонстрируем всё то, чему научились
за эти полгода.
Мы начинаем парад
букв и приглашаем буквы: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.
Учащиеся 2-ых классов
рассказывают стихи о буквах.
III. Ведущий учитель:
- Все знают,
что новый год почти во всех странах начинается с января, но мало кому известно,
что эта традиция была заимствована от немцев. И сейчас мы вместе с вами проживём
все времена года за несколько минут.
Учащиеся 4-го класса
споют нам песню о временах года (звучит песня “Es war eine Mutter”).
- Продолжаем
парад букв (K, L, M).
- Галина Викторовна,
а как вы думаете, нравится ли нашим детям изучать немецкий язык?
- А пусть они
сами ответят. Ребята, вам нравится учить немецкий язык? (ответ детей - положительный)
- Ну, другого
ответа мы не ожидали. Ведь мы не только читаем учебник, работаем в тетрадях, учим
слова, но и поём, и даже танцуем. Интересно, а что у нас получилось. Давайте
посмотрим.
Ребята 2-го «б» и «в»
классов, давайте споём нашим родителям песню «Brüderchen, komm, tanz mit mir…»(учащиеся исполняют песню и танцуют).
IV. Ведущий учитель:
- Уважаемые
родители, а знаете ли вы, что ваши дети очень талантливы? Они умеют
перевоплощаться. Мы решили немного поэкспериментировать и вот, что из этого
получилось (сценки с доктором).
Между
сценками проводится физкультминутка:
- Ребята, но
чтобы походы к врачам были редкими, надо заниматься физкультурой. И на уроках
немецкого языка мы об этом тоже не забываем. Посмотрите уважаемые родители, как
это у нас получается (проводится физкультминутка).
- А вот ещё
один поход к врачу, но уже не девочки, а солидной дамы.
V. Ведущий учитель:
- Все,
наверняка, читали русские сказки. Но ведь есть похожие сказки у разных народов.
Предлагаем посмотреть одну из таких сказок. Пожалуйста, гости нашего праздника,
ребята из 4-го класса.(Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят»)
VI. Мы уже умеем читать немецкие слова, фразы, но это было бы невозможно
без знания алфавита. Давайте прослушаем «Гимн нашим буквам» (звучит песня «Das ABC - Lied»).
VII. Заключительная часть.
Сценка с
Буратино и Мальвиной.
Буратино читает
стих о немецком языке.
Ребята, давайте в
заключении споём все вместе песню «Wenn
sich die Igel küssen» (звучит
песня, отправляются поцелуи в зал своим родителям.)
Мы благодарим вас за
внимание и дарим вам наши поцелуи! ...
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.