Методическая разработка "Военно-патриотическая игра "Зарничка""

Сценарий военно-спортивной игры «Зарничка»

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств через игру.

Задачи:

1.     Воспитывать чувство уважения к Армии, ветеранам ВОв, любви к Родине;

2.     Создавать условия для проведения праздника;

3.     Прививать детям потребность в физической активности, способствовать закреплению на занятиях знаний и умений;

4.     Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.

Контингент участников: 10-14 лет.

Ход игры:

(Команды по 12 человек, на головах бонданы, а у командира пилотка, у одного человека из команды на руке красная повязка. Сбор по сигналу, под песню «Вставай, страна, огромная», выстраиваются на плацу.)

Главнокомандующий: (начальник лагеря) Дорогие ребята! Рады приветствовать вас на военно-спортивной игре «Зарница»! Сегодня вы не просто дети, сегодня вы – юноармейцы. И вам предстоит выполнить один из главных законов в жизни: чтить память павших в боях за Россию бойцов и готовиться стать защитниками Родины. Для оглашения заданий передаю слово майору нашего эшелона.

Майор: Сегодня в районе Зенковского лесного массива враги высадили десант, захватили знамя и ведут разведку, применяя танки, заминировав поля.

Приказываю каждому отряду получить карту движения в сторону врага, где вы должны найти знамя и вернуть его. Тот отряд, который первый выполнит приказ, будет представлен к награде.

Командиры отрядов, доложите, как поняли приказ?

(командиры сдают рапорты с названием отряда, девизом)

Товарищ главнокомандующий,

- Отряд - «Спецназ»

- Наш девиз…

- приказ понял, выполнять готов!

(Главнокомандующий вручает карту движения)

Товарищ главнокомандующий,

- Отряд - «9 рота»

- Наш девиз… - приказ понял, выполнять готов!

(Главнокомандующий вручает карту движения)

Товарищ главнокомандующий,

- Отряд – «Разведчи»цы

- Наш девиз…

- приказ понял, выполнять готов!

(Главнокомандующий вручает карту движения)

Главнокомандующий: Начинайте наступление по своему маршруту. Пройти на начальные позиции, старт по сигналу пистолета.

(Расходятся под «Прощание Славянки»Отряды выполняют одинаковые задания, следуя к месту нахождения знамени согласно карте движения, предоставленной каждому отряду). На этапах стоят помощники – воспитатели.

Этапы проведения игры:

1.     «Марш-бросок»

На стартовой линии – 2 рюкзака с грузом. По сигналу два участника команды надевают рюкзаки, пробегает до линии и обратно, передают рюкзаки следующим участникам. Далее, по команде вперед отряд бежит до следующего этапа игры, получив карточку о выполнении задания.

2.     «Танковая атака».

- Внимание! Танки впереди!

(бутафорские танки, вырезанные из обоев и раскрашенные, прикреплены к дереву)

Задача: подбить танки гранатами (мочат большие губки в ведре с водой и кидают в танк, с расстояния 5 метров, до тех пор, пока не уничтожат, т.е., порвуться обои).

Молодцы, юноармейцы! Танки уничтожены, получите карточку о выполнении задания.  Вперед!

3.     Внимание отряда! Впереди «Полоса препятствий».

Ходьба на руках на спец.оборудоваии. должны пройти все участники.

Молодцы, ребята! Получите карточку о выполнении задания. Вперед!

4.     Но сдается мне, сейчас нас ожидает самое сложное и опасное испытание «Эвакуация раненных».

Нужно перенести раненных бойцов на самодельных носилках до госпиталя.

 (Участники разбиваются на два носильщика и раненных. Двойка делает носилки из двух жердей и двух курток и переносят к мед.блоку. один возвращается за карточкой)

5.     «Красный крест»

Оказание помощи пострадавшим. В игру вступает санитарный пост. Человек с красной повязкой делает одному солдату перевязку там, где скажет контролер этапа. За выполнение получают карточку.

6.     Следующим этапом, отмеченным на карте, является «Историческая страница».

Задача: дать как можно больше правильных ответов.

·        Какой подвиг совершил в годы ВОв Герой Советского Союза Николай Гастелло? (Николай Гастелло героически погиб, направив свой горящий самолет на скопление вражеских танков и автомашин).

·        Назовите имя отважного летчика – Героя Советского Союза, который лишился ног, снова вернулся в строй и сбивал фашистские самолеты. (Алексей Маресьев).

·        На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Назовите имя Героя Советского Союза. (Александр Матросов).

·        Чем знамениты Герои Советского Союза Михаил Егоров и Михаил Кантрия? (Они водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае 1945 года).

·        Во многих городах есть улица, носящая имя разведчика, сообщившего Советскому правительству точную дату начала ВОв. Назовите имя разведчика. (Рихард Зорге).

·        Назовите Героев Советского Союза – наших земляков. (За подвиги в годы войны Колпаков Петр Иванович, Мартехов Василий Федорович, Селиванов Евграф Иосифович, Шульц Михаил Михайлович, Беляев Ириней Федорович, Полуновский Валерий Федорович, Шеломцев Николай Григорьевич, Чеченев Михаил Семенович, Мальцев Михаил Андреевич, Азаров Евгений Александрович, Буслов Федор Васильевич, Гнедин Виктор Александрович, Дюжев Михаил Константинович, Зонов Пантелей Петрович, Уланин Дмитрий Дмитриевич, Чернов Григорий Иванович, Черных Иван Сергеевич, Шишкин Михаил Владимирович получили звание Героев Советского Союза).

7.     Следующий этап «Привал». Как на войне без песни? Ведь песня нам строить и жить помогает, а еще она помогает сплотиться, впитать в себя силу свободы и веры в свои силы. Вам предстоит отдохнуть, набраться сил и спеть отрядную песню.

8.     И последний этап, который нам предстоит пройти – это «Расшифровка донесения».

- Если мы сумеем расшифровать донесение разведчиков, то мы обнаружим место нахождения нашего знамени. Для этого среди множества звездочек нужно найди звездочки с буквами и составь из них слово.

После обнаружение знамя – (звучи песня «День Победы) построение, награждение (звучат гимны России, Кузбасса, Прокопьевска)

Все отряды получают сладкие пироги и проходят на полевую кухню.

Краткое описание документа:

Очень интересная спортивная игра по структуре, современная, логично построенная. Проводится на поле или стадионе.Предназначена для формирования нравственно-патриотических чувств, воспитания чувства уважения к Армии, ветеранам ВОв, любви к Родине; привития детям потребности в физической активности; формирования устремленности, выдержки; поддержания в детях желания и умения преодолевать препятствия. Проводится легко, без особых материальных затрат.