«Ознакомление
с традициями и обычаями через народные танцы»
Тувинские народные танцы
имеют вековую историю, они сохранились и дошли до наших дней, передавались из
поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.
Собирались мальчишки и
девчонки вечером , играли, пели песни, без устали бегали, играя в кожаннар
(частушки), состязались в ловкости, играя в различные игры.
Народные танцы являются
традиционным средством педагогики. В них ярко отражались образы людей, их быт,
труд, национальные устои, представления о чести, смелости, мужестве, желание
обладать силой, ловкостью, выносливостью, быстротой и красотой движений,
проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и
стремление к победе.
Народные танцы являются
неотъемлемой частью художественного и физического воспитания дошкольников.
Радость танцевального движения сочетается с духовным обогащением детей. У них
формируется устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре
родной страны, создается эмоциональная положительная основа для развития
патриотических чувств: любви и преданности к Родине.
По содержанию все народные
танцы классически лаконичны, выразительны и доступны ребенку. Они вызывают
активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению
представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психических процессов,
стимулируют переход детского организма к более высокой степени развития.
В народных играх много
юмора, шуток, соревновательного задора; движения точны и образны, часто
сопровождаются неожиданными веселыми моментами, заманчивыми и любимыми детьми
считалками, потешками. Он сохраняют свою художественную прелесть, эстетическое
значение и составляют ценнейший, неповторимый игровой фольклор.
Народные обрядовые праздники
всегда связаны с игрой.
Среди народных игр можно
выделить; подвижные танцы, музыкальные, обрядовые, танцы-хороводы и другие.
Большую радость приносят
детям всех возрастов тувинские народные игрушки и танцы с ними. Особый интерес
вызывают сайзанак . Малышам рассказывают о красоте и особенностях этой игры.
Постепенно ребят подводим к осмыслению понятия семьи в сайзанаке. Их выполняют
и танцевальными движениями. Воспитатель, творчески используя игру- танец как
эмоционально - образное средство влияния на детей, пробуждает в них интерес,
выполнения игровых действий.
Тувинские народные танцы для
детей ценны в педагогическом отношении, оказывают большое влияние на воспитание
ума, характера, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют
ребенка, создают определенный духовный настрой, интерес к народному творчеству
Итак, народные танцы в
комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу
начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности. Они
образуют фундамент для развития его нравственных чувств, создания и дальнейшего
проявления их в общественно полезной и творческой деятельности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.