Методическая рекомендация "Шумовые инструменты"

Муниципальное образовательное учреждение

«Гимназия №10»

 

Памятка

 «НАРОДНЫЕ ШУМОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

 

 

 

 

 

 

Подготовила Алехина Г.И.

Педагог до

МОУ «Гимназия № 10»

г. Железногорск

Курской области

2015г

Рекомендации к набору

 «НАРОДНЫЕ ШУМОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

При обучении игре на шумовых инструментах развивается чувство ритма, дети познают историю бытования инструмента, знакомятся с росписью в традиции «Городец»

В набор входят:

1.	Трещотка пластинчатая	1 шт.
2.	Рубель	1 шт.
3.	Трещотка – вертушка	1 шт.
4.	Колотушка	1 шт.
5.	Дуга с колокольцами	1 шт.
6.	Погремушка	1 шт.
7.	Ложки веерные	1 шт.
8.	Ложки с колокольчиками	2 шт.

ТРЕЩОТКА ПЛАСТИНЧАТАЯ

Бытует в наше время в Тульской области. Она издает щелкающие звуки. Сопровождает песни, танцы, частушки.

РУБЕЛЬ

Раньше с помощью его гладили белье. Влажную ткань накручивали на скалку, а потом утрамбовывали рубелем. Простой рубель делается из цельной доски, а у рубель – коробочки выбирается середина, чтобы звук был громче. Рубелем хорошо подчеркивается исполнение всякого рода коротких арпеджио или форшлагов.

ТРЕЩОТКА – ВЕРТУШКА ИЛИ ТРЕЩОТКА КРУГОВАЯ

Применяется в основном в конце произведения. Бытовала в Архангельской области как детская игрушка. Позднее была введена в оркестр народных инструментов.

КОЛОТУШКА ИЛИ КОКОШНИК

В былые времена это было вооружение деревенских сторожей. Сторож стучал в нее, отпугивая воров. Звуки колотушки напоминают пулеметную дробь.

ДУГА С КОЛОКОЛЬЦАМИ

Относятся к группе самозвучащих металлических. Звук у колокольчиков боле чистый, чем у бубенчиков. Особый эффект получается в сочетании с игрой на бубне.

ПОГРЕМУШКА, ШАРКУНОК, ШАРКУН

Делалась из дерева, бересты, лозы. Внутри обычно засыпалась горохом или фасолью.

ЛОЖКИ ВЕЕРНЫЕ, ЛОЖКИ С КОЛОКОЛЬЧИКАМИ

Первые музыкальные ложки встречаются в народных лубочных картинках XVIII века в шутейных сюжетах. Они выполняют роль кастаньет. Виртуозы – ложечники закрепляли по несколько ложек за поясом, за голенищами санок. Веерные ложки выполняют роль этих многочисленных ложек. Их можно держать в руках, а можно подвешивать куда угодно. Для улучшения звука к ложкам привязывали бубенчики или колокольчики. Всегда на любых инструментах играли в народе так, как было удобно, в каждой области по - своему.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИГРЕ НА ДЕТСКИХ ШУМОВЫХ ИНСТРУМЕНТАХ В АНСАМБЛЕ.

Все шумовые инструменты можно разделить на деревянные (ложки, трещотки, рубель – вертушка, колотушка, погремушка, хлопушка) и металлические (бубны, колокольцы, бубенцы, коса, металлофон, треугольник). Желательно показать звучание каждого инструмента, поэтому их вводить в ансамбль по очереди. Например, после темы любой народной плясовой мелодии идет первая вариация. Здесь можно ввести ложки игровые, веерные или ложки с колокольчиками. На вторую вариацию подключаются трещотки и погремушка. На третью вариацию добавляется рубель. Желательно, чтобы у каждого инструмента был свой ритм. Также по очереди может подключаться группа металлических инструментов. Сначала колокольца, потом бубны, затем треугольник или коса. В конце произведения для усиления звучания добавляется трещотка- вертушка, ложки с колокольчиками, веерные ложки (арпеджио).