Владимирская область
Петушинский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Воспушинская основная общеобразовательная школа»
Методическая разработка
интеллектуальной игры «Счастливый случай»,
посвященной теме «Фразеология»
для учащихся 5-9 классов
по предмету «Русский язык»
Автор-составитель: учитель русского языка и литературы
Горшкова Светлана Анатольевна
2014
Игра «Счастливый случай», посвящённая теме «Фразеология»
Фразеологизмы – это перлы, самородки
и самоцветы родного языка.
А. И. Ефимов
Вступительное слово.
Ведущий. Слова живут себе поживают, но в один прекрасный день вдруг объединяются воедино, да так, что водой не разольёшь. Мы изо дня в день с утра до вечера используем эти выражения: просыпаемся ни свет ни заря, на всех парусах мчимся в школу. Но пробки есть пробки, поэтому, опоздав на урок, стоим в дверях класса как в воду опущенные, ничего не можем объяснить, молчим, будто язык проглотили.
Ведущий. А дома некогда бить баклуши, витать в облаках, трудимся в поте лица, учим стихи от корки до корки, в общем, вертимся как белка в колесе. В школе ведь драконовские законы: не выучил урок – получи двойку. Эх, тяжела ты, шапка Мономаха! Уехать бы в Тьмутаракань… И ходить фертом там…
Ведущий. О чём ты, Вова, размечтался? Опять канитель тянешь, не морочь детям голову, приступай к работе…
Ведущий. Ой, правда, куда это меня понесло…На самом деле, ребята, сегодня у нас праздник Фразеологии. Мы с Настей проведём игру «Счастливый случай»! Пусть сегодня вам всем повезет, пусть всем улыбнётся фортуна.
Ведущий. Уважаемые команды, позвольте представить вас. Команда первая – «Олимпийское спокойствие»! Объясните, пожалуйста, как соотносится с вами это название. (История фразеологизма – объяснена - 1балл. Капитан представляет членов команды во фразеологизмах – 2 балла)
Команда вторая – «Быть начеку»! А вы почему так называетесь? (История фразеологизма объяснена - 1балл. Капитан представляет членов команды во фразеологизмах – 2 балла)
Жюри объявляет результаты за представление команд
1 Гейм – разминка! Ведущие объясняют правила этого гейма. Песочные часы – 2 минуты!!! Кто больше за это время даст правильных ответов!!! Первой начинает команда, которая быстрее даст ответ на вопрос «Что нельзя утаить в мешке» (Шило!), на всякий случай – дополнительный вопрос «Что обычно держат за пазухой» (Камень!)
Вопросы для первой команды.
Словарь с устойчивыми выражениями называется … (фразеологическим)
В каком значении употребляются фразеологизмы … (в переносном)
Откуда пришёл фразеологизм «Демьянова уха»… (из басни И. А. Крылова)
Кто из литературных героев сражался с ветряными мельницами… (дон Кихот)
Как называют очень высокого человека… (Коломенская верста)
Для чего нужна живая вода… (чтобы воскресить сказочного героя)
Как называет учитель шпаргалку… (медвежья услуга)
Каким языком написаны басни Крылова… (Эзоповым языком)
Что бывает ходячей… (энциклопедия)
Какой город слезам не верит… (Москва)
С какой целью ходят за семь вёрст… (киселя хлебать)
Когда получаете пятёрки, где бываете от счастья… (на седьмом небе)
Когда удаётся выполнить сразу два дела, как выговорите (убить двух зайцев)
Где живёт черт… (на куличках)
Что готовят для встречи почётных гостей… (хлеб-соль)
Какой праздник вспоминают вместе с котом… (не всё коту масленица)
Что зарывают в землю, когда губят свои способности… (зарывать талант в землю)
Что так нас сильно манит… (запретный плод)
Где лучше всего сидеть замкнутому, скрытному (в бочке Диогена)
Как называется уязвимое место… (Ахиллесова пята)
Вопросы для второй команды.
Фразеологизмы – это… (устойчивые сочетания слов)
Какая геометрическая фигура в словарной статье обозначает фразеологизм… (ромб)
Где встречается фразеологизм «За тридевять земель»… ( в сказках)
Как говорят про счастливца… (родился в сорочке)
Каким шагом перемещаются медлительные люди (черепашьим шагом)
Что можно сказать про беспорядок на перемене (как Мамай прошёл)
Что связывает Гарри Поттера с древними алхимиками… (философский камень)
В какой фразеологизм входит архаизм слова «лоб»… (челом бить)
До какого города язык доведёт… (до Киева)
Что можно заваривать и расхлёбывать… (кашу)
Когда вы обманываете, что нужно с вами делать… (вывести на чистую воду)
Как называют глухое место…(медвежий угол)
Если в столовой закончилась еда, как вы уходите… (несолоно хлебавши)
Вкусные конфеты, а ещё это предел мечтаний… (птичье молоко)
Что говорят тому, кто высказал недобрую мысль… (типун тебе на язык)
Какой предмет посуды вспоминают при неудобстве положения (не в своей тарелке)
Какая северная ягода бывает развесистой… (развесистая клюква)
Без какого правителя живёт глупый человек…(без царя в голове)
Какое помещение в истории считается самым грязным… (Авгиевы конюшни)
Чем сомнительно писать по воде… (вилами по воде писать)
Жюри подводит итоги!!!
«Олимпийское спокойствие» - из 20 ответов - …
«Быть начеку» - из 20 ответов - …
Второй гейм – «Заморочки из бочки»
Команды выполняют задание в течение двух минут. Задание это связано с текстом. Кто лучше выполнит, тот и вытягивает бочонок. Ведущие раздают обеим командам текст «Глупые сороки», команды подчёркивают фразеологические обороты, называют их количество. Кто больше найдёт, тот и выигрывает жребий очерёдности для второго гейма.
Глупые сороки
Нашли сороки в лесу кусок сыру. Не помня себя от радости, стали держать совет, где его припрятать, чтобы от ворон уберечь. Вороны – известные любители сыра, об этом ещё дедушка Крылов писал. Уже, видно, нюхом почуяли находку. Вот одна кружится, другая, третья… Того и гляди утащат средь бела дня из-под носа.
Спорили сороки, стрекотали, а сыр под кустом лежал. Откуда ни возьмись лиса. Съела сыр под шумок и ушла как ни в чём не бывало. Удалилась подальше от греха. Хватились сороки, а её уже и след простыл. И поделом сорокам: не надо было ворон считать! (11 фразеологизмов)
Игра со зрителями.
Пока команды читают текст и готовят ответы, ведущие играют со зрителями
Вопросы зрителям.
Как вы называете давнишнего и близкого друга? (Закадычный)
Какой фразеологизм является частью древнего заклинания? ( Как с гуся вода. Произносили знахарки над больными или заботливые родители, купая своих детей: «С гуся вода, а с нашего мальчика (или девочки) худоба (хвороба). Люди верили, что при этом болезнь сойдёт так же бесследно, как «с гуся вода »)
А можно ли так же сказать про курицу? (Нет! У неё жалкий вид, когда она мокрая)
Какой же фразеологизм используют, когда говорят о растерянном, испуганном человеке? (Мокрая курица)
Жюри записывает очки зрителям, по окончании игры вручат призы
Продолжается гейм «Заморочки из бочки»!!! Один из вопросов «из бочонка» – счастливый, так как удваивает очки.
Вопросы зачитываются согласно нумерации: 1, 2!, 3, 4 – вопросы одной команде!!! 5, 6, 7!, 8 – вопросы второй команде!!!
Вопросы для первой команды.
Обидно ли будет, если вас назовут буридановым ослом? (Обидно, ведь речь идёт о нерешительных людях)
Счастливый вопрос. Почему священное животное кошка превратилось в плохую примету? (В средние века из-за ночного образа жизни кошка стала предметом суеверного страха, особенно не повезло чёрным кошкам)
Хороши ли дары данайцев? (Нет, это коварные дары, несущие гибель тем, кто их получает)
Составить за 1 минуту текст, используя фразеологизмы: чёрная кошка пробежала, водой не разольёшь, во что бы то ни стало, воспрянуть духом, как в воду опущенный
Если команда не ответила на первые три вопроса, ведущие обращаются к зрителям!!!
Вопросы для второй команды.
Много ли общего у Полишинеля с Петрушкой? (развлекали зрителей в кукольных комедиях, Полишинель – двугорбый носатый шут в красном кафтане и колпаке, смешил публику тем, что считал неведомым то, о чём знали все уже давно, Петрушка – кукла, главное действующее лицо в фольклорном кукольном спектакле)
Можно ли верить крокодиловым слезам? Почему? (Нет, лживые слёзы)
Можно ли спеть лебединую песню? (можно, речь идёт о последнем проявлении таланта)
Составить за 1 минуту текст: лакомый кусок, волчий аппетит, на скорую руку, откуда ни возьмись, несолоно хлебавши
Если команда не ответила на первые три вопроса, ведущие обращаются к зрителям!!!
Вопрос зрителям: пока команды составляют тексты, ведущие обращаются к зрителям.
1. Назовите синоним фразеологизма – Яблоку негде упасть (Как сельдей в бочке)
2. Назовите антоним фразеологизма – Хоть пруд пруди (Кот наплакал)
Жюри подводит итоги по второму гейму!!!
Третий гейм «Ты – мене, я - тебе»
Ведущий. А теперь, уважаемые команды, вы друг другу должны предложить по два задания.
Команда команде – по два задания:
Инсценировка
Рисунок с несколькими зашифрованными фразеологизмами
Жюри подводит итоги третьего гейма!!!
Четвёртый гейм «Тёмная лошадка»
Ведущий. В этом гейме обычно зашифровывается гость, но сегодня этой лошадкой будет один из вас. Наша «тёмная лошадка» носит имя, в переводе означающее «величайший», и она, эта лошадка, и правда, далеко не маленькая, косая сажень в плечах.
Ведущий. Эта лошадка вся во фразеологизмах: у неё язык без костей; она притча во языцех у учителей; если заговорит, то на всю Ивановскую; за двойки эту лошадку дома отец может разделать под орехи.
Ведущие. Так кто же это??? (Максим Попов, имя означает «величайший», он у нас крупный, чрезмерно разговорчивый!!! )
Вопросы от «тёмной лошадки». Если команды на вопросы не отвечают, то вопросы адресуются зрителям.
Первый конкурс «На загадку дай отгадку»:
Вопрос команде «Олимпийское спокойствие»: Это не бельё, а их часто развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не цветы, а вянут? (Уши)
Вопрос команде «Быть на чеку»: Его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит, после чего он свистит в кармане? (Ветер)
Второй конкурс «Вопросы шутки»:
Вопрос команде «Быть на чеку»: Из каких фразеологизмов инопланетяне могли бы заключить, что у человека не пара ног, рук, глаз, ушей, а много? (Со всех ног, без задних ног, на все руки мастер, во все глаза, все уши прожужжать)
Вопрос команде «Олимпийское спокойствие»: Количество пятен на солнце, по свидетельству учёных, увеличивается. А есть ли на Земле пятна, число которых постоянно уменьшается? (Белые пятна, то есть неисследованные места)
Третий конкурс «Откуда родом фразеологизмы»?
Отвечает та команда, которая первая подняла руку. В какой профессии, отрасли используются фразеологизмы:
Земное притяжение, магнитная буря? (Физика)
Беговая дорожка, центр нападения? (Спорт)
Искусственное дыхание, проглотить пилюлю?(Медицина)
Шито белыми нитками, трещать по швам?(Портной, швейное дело)
4.Восстановите фразеологизмы. Предлагаются предметы - яблоко, нос, шляпа, ступа. Необходимо назвать фразеологизмы, связанные с этими предметами.
Жюри подводит итоги гейма «Тёмная лошадка»!!!
Ведущие. Свыше двух с половиной тысяч лет назад в Вавилоне, а позже в Греции и Риме появились водяные часы. Они представляли собой высокий узкий сосуд с отверстием в дне. Время измерялось вытекающей из сосуда водой, то есть время текло.
Ведущие. Так и наше время истекло. Наша игра закончилась. Пусть в вашей жизни будет как можно больше счастливых случаев и пусть вам будет недоставать только птичьего молока.
Подведение итогов конкурса, награждение, все получают угощение – конфеты «Птичье молоко».
Ж Ю Р И
Название
команды
Предста-вление
1 гейм
2 гейм
3 гейм
4 гейм
Итоги
Место
Олимпийское спокойствие
Быть начеку
Представление: объяснили фразеологизм-название – 1 балл, представили членов команды во фразеологизмах – 2 балла (итого – 3 балла максимально !)
1 гейм: 20 вопросов – за каждый правильный ответ 1 балл (итого – 20 баллов максимально!)
2 гейм: три первые вопроса по 2 балла за каждый вопрос + счастливый вопрос удваивает очки, четвертое задание-текст – 3 балла! (итого 11 баллов максимально!)
3 гейм: за инсценировку – 3 балла, за зашифрованные в картине фразеологизмы – 5 баллов (итого – 8 баллов максимально!)
4 гейм: 1 задание – 1 балл, 2 задание – 2 балла, 3 задание – 1 балл,
4 задание – 1 балл (итого 5 баллов максимально!)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.