- 06.12.2014
- 1989
- 2
Владимирская область
Петушинский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Глубоковская основная общеобразовательная школа»
Методическая разработка
итоговой тестовой работы
по геометрии
для учащихся 7 класса
Автор-составитель: учитель математики
Горшкова Татьяна Андреевна
2014
Пояснительная записка
Данная тестовая работа проверяет базовую подготовку по геометрии учащихся 7 класса. Задания тестовой работы составлены в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 7 класса авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева из сборника «Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7−9 классы» (2009г). Изучался курс геометрии в 7 классе по учебнику авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева «Геометрия 7−9» (М.: Просвещение, 2007) в течение 50 часов.
Работа содержит задания с выбором ответа и задания с развернутым решением. При выполнении заданий 1 части с выбором ответа №1, №2, №4, №5, ученики должны продемонстрировать знания и умения по темам «Смежные углы», «Свойства углов, образованных параллельными прямыми и секущей», «Сумма углов треугольника», «Признаки равенства прямоугольных треугольников». В задании №3 по теме «Признаки равенства треугольников», необходимо записать полученные ответы в отведенном месте. Задания №6 и №7 соответствуют темам «Равнобедренный треугольник», «Свойства прямоугольного треугольника» и решают, выполняя чертеж и записи решения в развернутом виде.
На проведение работы отводиться 45 мин.
Выполняя задания 1 части, учащиеся выполняют вычисления, а потом в бланке с заданиями обводят одну цифру, соответствующую верному ответу.
Задания части 2 решают на обратной стороне бланка с заданиями.
Критерии оценивания:
Оценка «5» − за верное решение 7 заданий;
Оценка «4» − за верное решение 6 заданий;
Оценка «3» − за верное решение 5 заданий;
Оценка «2» − если решено менее 5 заданий.
Ответы:
|
задания |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
№7 |
|
В -1
|
3 |
2 |
|
2 |
1 |
15 см |
ВD =6см |
|
В -2
|
2 |
1 |
|
4 |
3 |
12см |
СD =4см |
Итоговая тестовая работа по геометрии 7 класс
Вариант - I
Найдите 1) 33º 2) 167º 3)
113º 4) 23º В
АОВ.
1.
|
2.
 |
3.
а а ǀǀ b , с - секущая Ответ:
1 = 47º. Найдите:
2, 3, 4, 5.2 =
___, 3 = __ , 4
=___,5 =___
В
4.
|
|||
|
|||
? 35º С А
|
||||||
|
 |
|||||
М
5.
К
 |
6. Периметр равнобедренного треугольника ΔАВС равен 35 см, одна из его сторон
относится к другой, как 1: 3. Найдите боковую сторону этого Δ АВС.
7. В прямоугольном ΔАВС катет АВ равен 3
см, 
С = 15º. На катете отмечена точка D так,
что СВD
= 15º. Найдите длину отрезка ВD.
Итоговая тестовая работа по геометрии 7 класс
Вариант - II
К Найдите 1) 34º 2) 46º 3) 44º
4) 156º
1.
СОК.
|
2.
К
 |
|
|
|||||
2 1
3.
Найдите градусную меру 1) 66º 2) 46º 3)
80º 4) 70º М
Е в Δ СМЕ.
4.
|
? Е С
|
||||||
|
||||||
|
||||||
F
5.
К
 |
6. Периметр равнобедренного треугольника Δ МCD равен 26 см. Боковая сторона
треугольника меньше его основания на 5 см. Найдите основание этого Δ МCD .
7. В прямоугольном ΔСDE Е = 15º. Точка К отмечена на катете DE так, что 
ЕСК = 15º.
Найдите длину отрезка СD, если КС = 8 см.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная тестовая работа проверяет базовую подготовку по геометрии учащихся 7 класса. Задания тестовой работы составлены в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 7 класса авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева из сборника «Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7−9 классы» (2009г). Изучался курс геометрии в 7 классе по учебнику авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева «Геометрия 7−9» (М.: Просвещение, 2007) в течение 50 часов.
Работа содержит задания с выбором ответа и задания с развернутым решением. При выполнении заданий 1 части с выбором ответа №1, №2, №4, №5, ученики должны продемонстрировать знания и умения по темам «Смежные углы», «Свойства углов, образованных параллельными прямыми и секущей», «Сумма углов треугольника», «Признаки равенства прямоугольных треугольников». В задании №3 по теме «Признаки равенства треугольников», необходимо записать полученные ответы в отведенном месте. Задания №6 и №7 соответствуют темам «Равнобедренный треугольник», «Свойства прямоугольного треугольника» и решают, выполняя чертеж и записи решения в развернутом виде.
На проведение работы отводиться 45 мин.
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горшкова Татьяна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.