Методические рекомендации по географии

• 1 слайд

  Деловые и ролевые игры как средство приобщения к духовно-нравственной культуре в 
  условиях реализации ФГОС".
  
  

• 2 слайд

  Знайте же, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее,
  и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание,
  и особенно вынесенное еще из детства...
  Ф.М.ДОСТОЕВСКИЙ «Братья Карамазовы»
  

• 3 слайд

  Деловая игра (по Г. П. Щедровицкому)
  - педагогический метод моделирования различных управленческих и производственных ситуаций, цель которых – обучение отдельных личностей и их групп принятию решений
  - особое отношение к окружающему миру
  - субъективная деятельность участников
  - социально-заданный вид деятельности
  - особое содержание усвоения
  - социально-педагогическая «форма организации жизни»
  

• 4 слайд

  Задачи
  усвоение нового учебного материала
  закрепление изученного материала
  развитие творческих способностей учащихся
  формирование учебных умений
  изучение учебного материала с различных позиций.
  

• 5 слайд

  Виды деловых игр
  
  имитационные
  операционные
  ролевые игры
  деловой театр
  психо- и социодрама
  

• 6 слайд

  Имитационные игры
  Имитация деятельности какой-либо организации, предприятия или его подразделения
  Имитация событий, конкретной деятельности людей
  Имитация обстановки, условий, в которых происходит событие или осуществляется деятельность
  Сценарий имитационной игры содержит сюжет события, описание структуры и назначения имитируемых процессов и объектов
  

• 7 слайд

  Операционные игры
  Помогают отрабатывать выполнение конкретных специфических операций (методика написания сочинения, решения задач, ведения пропаганды и агитации)
  Моделируется соответствующий рабочий процесс
  Игры проводятся в условиях, имитирующие реальные
  

• 8 слайд

  Ролевые игры
  Происходит отработка тактики поведения, действий, выполнение функций и обязанностей конкретного лица
  Разрабатывается модель-пьеса ситуации
  Между учащимися распределяются роли с «обязательным содержанием»
  

• 9 слайд

  «Деловой театр»
  Разыгрывается какая-либо ситуация, поведение человека в определенной обстановке
  
  Основные задачи
  научить подростка ориентироваться в различных обстоятельствах
  давать объективную оценку своему поведению
  учитывать возможности других людей
  устанавливать с ними контакты
  влиять на их интересы, потребности и деятельность, не прибегая к формальным атрибутам власти, приказу
  
  

• 10 слайд

  Психодрама и социодрама
  Это социально-психологический «театр», в котором отрабатываются
  умение чувствовать ситуацию в коллективе
  оценивать и изменять состояние другого человека
  умение войти с ним в продуктивный контакт
  

• 11 слайд

  Технология проведения деловой игры
  Этап подготовки
  Разработка сценария
  Ввод в игру
  Этап проведения
  Групповая работа над заданием
  Межгрупповая дискуссия
  Этап анализа и обобщения
  Работа экспертов
  

• 12 слайд

  Деловая игра
  Дополнительный метод обучения в органической связи с теоретическими занятиями
  Не предполагает выработку единственного верного решения
  Ценность игры -стимулирование большого количества идей и способов их реализации, неоднозначность принимаемых решений, характер которых определяется конкретной учебной ситуацией
  

• 13 слайд

  "Наши дети – это наша старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед страной"
  (А.С. Макаренко)