Инфоурок Другое Другие методич. материалыМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по дисциплине ОП. 13 Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по дисциплине ОП. 13 Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик

Скачать материал

Министерство образования Иркутской области

ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»

 

Утверждаю:

Зам. директора по УР

___________ Шпак М.Е.

«___»_________ 2021г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению практических работ по дисциплине ОП. 13 Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик

 

 

 

 

 

 

Специальность:

21.02.18  Обогащение полезных ископаемых

 

Форма обучения:

 

Очная, заочная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендовано  методическим советом 

ГБПОУ  ИО «Бодайбинский горный техникум»

Заключение методического совета,

протокол №___  от «____»_____ 2021 г.

председатель методсовета

______________ /Шпак М.Е./

 

 

 

Бодайбо,  2021г.

 

Практическое пособие по выполнению практических работ составлено в соответствии с государственными требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена по общепрофессиональной дисциплине ОП. 13 Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик

 

Автор:   преподаватель  специальных дисциплин   Харина О.Р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дисциплина «Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик  » ставит задачи формирования у студентов:

·         Познания роли информационных процессов в профессиональной деятельности,

·         Овладения умениями применять  информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

·         Воспитания ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм профессиональной деятельности.

Основной целью пособия практических работ является закрепление теоретических знаний, формирование у студентов следующих умений и общих (ОК) компетенций:

·         Использовать информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" (далее - сеть Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

·         Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

·         Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

·         Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

·         Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

·         Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

·         Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

·         Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

·         Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

·         Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

В пособии представлены задания для формирования умений и компетенций

Объем работы необходимый для выполнения практических работ приведен в таблице 1.

        Таблица 1

№ п/п

Практические работы

Объем работы, часов

1

Контрольно –измерительные приборы  для измерения давления жидкостей

4

2

Изучение устройства и принципа работы простых гидравлических машин

4               

3

Изучение устройства поршневых насосов

4

4

Изучение устройства, принципа работы центробежных насосов        

4

5

Изучение устройства поршневых компрессоров

4

6

Изучение устройства турбокомпрессоров.

4

7

Изучение осевых вентиляторов главного и местного проветривания  

4

8

Изучение центробежных вентиляторов главного и местного проветривания

4

Всего

32

 

Общие методические указания

При выполнении практических работ следует учитывать приведенные ниже рекомендации:

1.      Знать содержание работы.

2.      Составить план выполнения работы. Изучить рекомендованную методику выполнения работы.

3.      Сопровождать решение работы пояснительным текстом.

4.      Практические работы должны иметь вывод.

                 Требования к оформлению работ:

    1.Задания выполняются на бумаге формата А4.

    2 .На листах следует наносить рамку сплошной основной линией на расстоянии 20мм от левой стороны и на расстоянии 5мм  от остальных сторон.

    3.   Все надписи выполняются чертежным шрифтом.                                

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №1

 Тема: Контрольно-измерительные приборы для измерения давления жидкостей.

Цель: Изучить устройство приборов, принцип работы, способы измерения.

 

                                                            Содержание работы:

1.Изучить устройства, принцип работы, способы измерения давления (по схемам, чертежам, натуральным образцам).

А)   пьезометр;

Б)    жидкостный манометр;

В)    пружинный манометр;

Г)    мембранный манометр;

Д)    барометр;

Ж)   вакуумметр

2.Просмотреть  презентацию по данной теме.

3..Оформить и защитить отчет.

 

                                                      Содержание отчета: 

1.      Название и назначение приборов.

2.      Вычертить  схемы устройства приборов.

3.      Правила эксплуатации  контрольно-измерительных приборов.

 

Литература:

      1 .Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика» М. Недра 1982г.

      2 .И.А. Цетнарский «Горная механика

      3.Интернет ресурсы

        http://sinref.ru/000 uchebniki/01701gornoe delo/004 spr mashini i oborudovanie dla ugolni h shaht bor

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Практическая работа №2

 Тема: Изучение устройства и принципа работы простых гидравлических машин.

Цель: Изучить устройство машин, принцип работы .

 

Содержание работы:

1.    Изучить устройства, принцип работы простых гидравлических  машин (по чертежам, схемам, натуральным образцам):

А)   гидравлический пресс;

     Б)   гидравлический аккумулятор;

     В)  гидравлический мультипликатор;

Г)  гидравлический динамометр

2. Просмотреть презентации  по данной теме.

3. Оформить и защитить отчет.

Содержание отчета:

1.       Название и назначение  простых гидравлических машин.

2.      Вычертить схемы устройства машин.

3.      Правила ТБ при эксплуатации простых гидравлических машин.

.

Литература:

.Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика» М. Недра 1982г.

 

2 .И.А. Цетнарский «Горная механика

3 Интернет ресурсы

http://sinref.ru/000 uchebniki/01701gornoe delo/004 spr mashini i oborudovanie dla ugolni h shaht bor

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №3

Тема: Изучение устройства поршневых насосов.

Цель: Изучить устройство, область применения, эксплуатационные характеристики.

 

Содержание работы:

1.Изучить устройство (по схемам, рисункам, чертежам, натуральным образцам).

2.Просмотреть презентации по данной теме.

3.Ознакомиться с  принципом  работы.

4.Отметить достоинства и недостатки.

5.Возможные неисправности, причины их возникновения при работе.

6.Оформить и защитить отчет.

Содержание отчёта:

1.Назначение поршневого насоса.

2.Техническая характеристика насоса НПЗ-2.

3Построить  эксплуатационную характеристику насоса НПЗ-2..

4 Вычертить схему устройства насоса. 

5..Ответить на вопросы 4,5..

 

Литература:

1.Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика» М. Недра 1982г.

   

     2.И.А. Цетнарский «Горная механика»

3.В.М. Огневский, Я.З. Бухман «Рудничная вентиляция, освещение и борьба с рудничными пожарами».

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №4

Тема: Изучение устройства, принципа работы  центробежных насосов.

Цель: Изучить устройство, принцип работы и эксплуатационные характеристики центробежных насосов.

 

Содержание работы:

2)      Изучить устройство центробежного насоса (по схемам, чертежам, натуральным образцам). Принцип работы.

3)      Рассмотреть эксплуатационные характеристики.

4)      Изучить принцип работы насоса.

5)      Отметить достоинства и недостатки.

6)      Ответить на вопросы:

a)      Способы уплотнения вала насоса на всасывающей и негативной стороне;

b)      Возникновение осевых усилий и способность их разгрузки.

7)      Оформить отчёт и защитить его.

 

Содержание отчёта:

1)      Техническая характеристика насоса ЦНС-300.

2)      Эксплуатационная характеристика.

3)      Схема устройства центробежного насоса (в разрезе) ЦНС-300.

4)      Ответы на вопросы 4,5.

 

Литература:

1)      Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика»

2)      Л.С. Скворцов «Компрессорные и насосные установки».

3)      Интернет ресурсы.

4)      МС. Семидуберский «Насосы,компрессоры, вентиляторы»

5).Интернет ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №5

Тема: Изучение устройства поршневых компрессоров.

Цель: Изучить устройство поршневых компрессоров, рассмотреть расположение цилиндров.

 

Содержание работы:

  1. Изучить область применения поршневых компрессоров.
  2. Рассмотреть схемы расположения цилиндров.
  3. Изучить устройство (по схемам, натуральному образцу).
  4. Изучить принцип работы ( по схемам, натуральному образцу – ЛенРЭМ, кислородный цех).
  5. Достоинства и недостатки компрессора.
  6. Оформить и защитить отчёт.

 

Содержание отчёта:

  1. Область применения.
  2. Техническая характеристика поршневого компрессора 4 М-10.
  3. Схемы расположения цилиндров поршневого компрессора.
  4. Схемы устройства поршневого 2-х ступенчатого компрессора.
  5. Достоинства и недостатки.

 

Литература:

  1. И.А. Цетнарский «Горная механика»
  2. В.Д. Васильев, Е.О. Ивашнев, В.В. Малюшенко «Монтаж компрессоров, насосов и вентиляторов».
  3. Интернет ресурсы.

М.С.Семидуберский  «Насосы, компрессоры, вентиляторы»

4.Интернет ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №6      

Тема: Изучение устройства  турбокомпрессоров.

Цель: Изучить устройство, принцип работы.

 

                                                             Содержание работы:

1. Назначение и классификация  турбокомпрессоров.

2.Изучить устройства ( по схемам, натуральным образцам).

3. Просмотреть презентации по теме.

4. Ознакомиться с принципом  работы .

5. Изучить систему регулирования  турбокомпрессоров..

6. Изучить систему смазки турбокомпрессоров.

Содержание отчёта:

1. Назначение и классификация турбокомпрессоров.

2.Техническая характеристика, график работы турбокомпрессора К-250-61-1.

3 Схема  устройства  данного компрессора. 

4  Вычертить схему регулирования производительности турбокомпрессора.

     5 .ТБ при эксплуатации  турбокомпрессоров.

 

   Литература:

  1. И.А. Цетнарский «Горная механика»
  2. В.Д. Васильев, Е.О. Ивашнев, В.В. Малюшенко «Монтаж компрессоров, насосов и вентиляторов».
  3. Интернет ресурсы.

М.С.Семидуберский  «Насосы, компрессоры, вентиляторы»                                                                      4.Интернет ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Практическая работа №7

Тема: Изучение устройства осевых вентиляторов главного и местного проветривания.

Цель: Изучить устройство, область применения.

 

Содержание работы:

1.      Изучить устройство осевых вентиляторов (по схемам, рисункам, чертежам, натуральным образцам). Принцип работы.

2.      Просмотреть видео фильм.

3.      Изучить принцип работы.

4.      Оформить отчёт и защитить его.

Содержание отчёта:

  1. Эксплуатационная характеристика (область промышленного использования).
  2. Схема устройства осевого вентилятора.
  3. Техническая характеристика осевого вентилятора главного проветривания
  4. Достоинства и недостатки.

 

Литература:

1.      Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика» М. Недра 1982г.

        Дополнительная:

1.      И.А. Цетнарский «Горная механика»

2.      В.М. Огневский, Я.З. Бухман «Рудничная вентиляция, освещение и борьба с рудничными пожарами».

3.      Интернет ресурсы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа №8

Тема: Изучение устройства центробежных  вентиляторов главного и местного проветривания.

Цель: Изучить устройство центробежных вентиляторов, область промышленного использования.

Содержание работы:

1.      Изучить устройства центробежных  вентиляторов  главного и местного проветривания (по схемам, рисункам, чертежам) ВИД 32М. 

2.      Изучить принцип работы  вентиляторов ( по макетам)

3.      Отметить конструктивные отличия от осевого вентилятора.

4.      Просмотреть  видеофильм, презентацию по данной теме.

5.      Оформить и защитить отчет.

Содержание отчета:

1.      Эксплуатационная характеристика ( область промышленного использования).

      2   Схема устройства  центробежного вентилятора.

3. Техническая характеристика вентилятора ВИД-32.

 4.Достоинства и недостатки центробежных вентиляторов главного и местного проветривания.

5. Правила ТБ при эксплуатации центробежного вентилятора главного иместного прветривания.

Литература:

1 Р.Н. Хаджиков, С.А. Бутаков «Горная механика» М. Недра 1982г.

2.И.А. Цетнарский «Горная механика»

3.В.М. Огневский, Я.З. Бухман «Рудничная вентиляция, освещение и борьба с рудничными пожарами».

       4.Интернет ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению практических работ по дисциплине ОП. 13 Гидравлика и водовоздушное хозяйство обогатительных фабрик"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 709 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2021 266
    • DOCX 47.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Харина Ольга Рудольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Харина Ольга Рудольфовна
    Харина Ольга Рудольфовна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7113
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 638 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 221 человек