Методический материал "Потенциал практической работы при подготовке к ОГЭ по географии"

• 1 слайд

  
  
  Конкурс педагогических достижений
  Номинация «Учитель года Московского района»
  Подноминация «Учитель-предметник»
  
  
  
  Комкова
  Маргарита Федотовна
  учитель географии
  
  
  
  ГБОУ школа № 643
  Санкт-Петербург
  2019
  

• 2 слайд

  С 2018 года работаю учителем географии в ГБОУ СОШ № 643
  

• 3 слайд

  Мои принципы
  Все ,что я делаю , я делаю добросовестно.
  Стремление к постоянному обновлению знаний и овладению новыми методиками.
  Накапливаю педагогический опыт и делюсь им.
  

• 4 слайд

  Образование
  Образование: высшее, РГПУ им.А.И.Герцена
  Квалификационная категория: высшая
  Стаж работы 26 лет
  
  Курсы повышения квалификации:
  РЦОКОиИТ по программе «Технология подготовки учащихся к сдаче выпускного экзамена» , 2008;
  АППО по программе «Здоровье педагога» , 2010;
  АППО по программе « Теория и методика обучения (география)», 2012;
  ИМЦ Фрунзенского района по программе «Новые профессиональные компетенции педагога в условиях в условиях внедрения ФГОС ООО» ,2014
  АППО по программе « ФГОС: организация практической работы учащихся на уроках географии» , 2017
  
  

• 5 слайд

  
  Методические семинары и обмен
  опытом с коллегами:
  
  Городской семинар « О формах организации работы с учащимися с учетом требований ФГОС в предметном образовании» , 2014;
  Городской научно- практический семинар «Деятельность ОО по формированию экологической культуры, безопасности и ЗОЖ обучающихся в контексте ФГОС ООО» , 2016;
  Межрегиональная конференция « От внедрения стандартов к ному качеству образования:опыт учреждений ДППО Санкт-Петербурга», 2016;
  Межрегиональная конференция «Цифровые образовательные сервисы LECTA как инструменты конструирования современного урока географии» , 2017;
  Образовательный семинар ФГОС: « Организация практической работы на уроках географии средствами Объединенной издательской группы «Дрофа- Вентана» ,2017;
  Член жюри районного фестиваля «Петербургский урок. Работаем по новым стандартам» , 2017;
  Член жюри районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии,2017;
  Член жюри районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии ,2017;
  Участие в районном педагогическом форуме «Современные образовательные результаты: педагогические возможности и пути их достижения» , 2018;
  Фестиваль «Урок – территория творчества: молодость и опыт» , 2019;
  Семинар «Конкурс педагогических достижений : слагаемые успеха», 2019
  
  
  

• 6 слайд

  
  Мой педагогический опыт
  Ответственность
  Желание повышать свой потенциал
  Потребность созидать
  

• 7 слайд

  Цель педагогической деятельности:
  формировать стойкий интерес к географии, сделать урок интересным, изучаемый материал доступным, объем изучаемого материала оптимальным, и притом сохранить научную глубину предмета .
  

• 8 слайд

  Технологии ,используемые на уроках
  Технология сотрудничества
  Проблемное обучение
  ИКТ – технологии
  Игровые технологии
  Технология эвристического обучения
  

• 9 слайд

  Моя методическая тема
  
  
  Потенциал практической работы
  при подготовке к ОГЭ
  по географии
  
  

• 10 слайд

  География
  Литература
  Математика
  Физика
  История
  Химия
  Биология
  Применение межпредметных связей
  

• 11 слайд

  Основной метод подготовки – отработка умения читать карту
  70% всех экзаменационных вопросов можно ответить с помощью карт атласа.
  Это задания, которые требуют умение пользоваться несколькими картами одновременно «способом наложения».
  

• 12 слайд

  Значительно сокращает использование учебного времени, является наглядным пособием для запоминания учебного материала
  Создание для учащихся памяток, инструкций, схем, алгоритмов, кластеров, ментальных карт, опорных конспектов
  Алгоритм выполнения задания
  В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?
    
   1) Камчатский край
     2) Ростовская область
     3) Мурманская область
     4) Республика Карелия
  
  Сопоставляя карты: «Плотность населения» и «Административно-территориальное устройство России» определить плотность каждого региона.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Мои достижения:
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Результаты ОГЭ по географии
  
  2017-2018 уч. год-17 чел.
  2018-2019 уч.год-23 чел.
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание !