В Сибири
относительно защиты диких пчел, которые строят свои ульи в
дупле
дерева, от медведя, лесники вешают на крепкой бечевке колоду. Ее
размещают
немного ниже дупла, именно на пути медведя. Медведь, влезая на
дерево,
отталкивает колоду в сторону.
Вопрос к
классу 1.
Что происходит дальше?
(Действительно,
колода возвращается и больно бьёт медведя. Это
продолжается
многократно, пока обессиленный медведь не падает с дерева).
Вопрос к
классу 2.
Как одним словом назвать движение, осуществляемое
колодой?
(Действительно.
Это колебание).
КОНКУРС
КАПИТАНОВ (игра «Алфавит»)
А- размах
колебаний (амплитуда)
Б - колебание
сердца, пульса (битье);
В - два вида
колебаний (свободные и вынужденные);
Г - единица
измерения частоты (герц);
Д - количество
колебаний за 1 секунду, если период равняется 0,5 сек. (два);
Е* - количество
колебаний за один период (одно);
Ж - десерт,
который колеблется (желе);
Из - свободные
колебания называются (затухающими);
И - колеблется в
швейной машинке (игла);
К - периодически
повторяемые движения (колебания);
Л - осуществляет
колебание на ветке дерева (лист);
М - осуществляет
колебание в часах (маятник);
Н - название
буквы, которая помечает частоту (ню);
П - время одного
полного колебания (период);
Р - амплитуда по
существу (размах)
С - единица
измерения периода (секунда);
Т - причина
угасания колебаний (трение);
В - колеблется с
ответом около доски (ученик);
Ф - помогает писать
на доске на уроке (фломастер);
Х- период,
амплитуда, частота - одним словом (характеристики);
Ц - возникают в
океане в результате колебаний земной коры (цунами);
Ч - количество
колебаний за единицу времени (частота);
Ш* - частота
колебаний 1 герц, что это значит (1 колебание за секунду);
Щ - предмет
гигиены, который осуществляет колебание утром и вечером (зубная щетка).
ГРУППА
1.
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Маятник
совершил 20 колебаний за 1 мин. 20 с. Найти период и частоту колебаний.
8. Подготовьте
пересказ.
Пирамида
Кукулькана — одно из немногих архитектурных сооружений, сохранившихся в древнем
городе майя Чичен-Ица. Если встать прямо напротив главной лестницы пирамиды и
хлопнуть в ладоши, можно услышать в ответ «чирикающее» эхо, очень похожее на
звук кетцалей — птиц, почитаемых индейцами Мезоамерики.
При охоте летучая
мышь сканирует пространство вокруг себя сериями ультразвуковых криков, а при
обнаружении жертвы издаёт ещё более быструю серию криков для точного
определения её местоположения. В этот самый момент другая мышь-конкурент может
произвести специальный звук, названный учёными sinFM. Он накладывается на крик
первой мыши, от чего та в большинстве случаев промахивается мимо жертвы.
9. Конкурс
капитанов.
ГРУППА
2
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Маятник
совершил 20 колебаний за 1 мин. 20 с. Найти период и частоту колебаний.
8. Подготовьте
пересказ.
Австралийская
птица лирохвост имеет самый сложный голосовой орган среди воробьинообразных.
Это позволяет ей имитировать пение любой другой птицы и крики многих животных,
например, коал или динго. Кроме того, существуют многочисленные свидетельства
мастерского подражания лирохвостов звукам искусственного происхождения:
бензопилы, автомобильного двигателя и клаксона, выстрела из ружья, плача
ребёнка и многих других.
Недалеко от
австралийского города Аделаида находится водохранилище Баросса, которое
ограждает полукруглая плотина, построенная на рубеже 19—20 веков. За свои
акустические свойства дамба получила прозвище «Шепчущая стена». Дело в том, что
произнесённые даже шёпотом слова около одного конца стены будут хорошо слышны
на другом конце, находящемся на расстоянии более 100 метров.
9. Конкурс
капитанов.
ГРУППА
3
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Частота
колебаний стометрового железнодорожного моста равна 2 Гц. Определите период
этих колебаний.
8. Подготовьте
пересказ.
Звук, издаваемый
млекопитающими, образуется в гортани за счёт прохождения воздуха через
голосовые складки. Чем больше размер и вес складок, тем ниже может получиться
звук, именно поэтому небольшие зверьки обычно пищат и не способны трубить, как
слоны. Единственным исключением являются коалы — во время брачного сезона самцы
могут привлекать самок очень громкими и низкими звуками вплоть до 27 Гц.
Удаётся им это за счёт дополнительной пары голосовых связок, расположенных в
месте слияния носоглотки и ротоглотки и значительно превосходящих гортанные
складки размером и весом.
В японских замках
и храмах для того, чтобы чужому человеку было трудно прокрасться незамеченным,
часто устанавливали так называемые «соловьиные полы». Доски пола прибивались к
жердям креплением в форме перевёрнутой буквы V, что вызывало напоминающий
птичий щебет звук, когда доска оказывалась под давлением. Причём хождение на
цыпочках только усиливало эффект, так как давление на пол в этом случае было
выше, чем от полной стопы.
9. Конкурс
капитанов.
ГРУППА
4
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Частота
колебаний стометрового железнодорожного моста равна 2 Гц. Определите период
этих колебаний.
8.
Подготовьте пересказ.
Если подключить
обычные наушники ко входу микрофона, их можно использовать как микрофон.
Упрощённо конструкция наушников и микрофона одинакова: мембрана подключена к
катушке с проводом, находящейся в магнитном поле постоянного магнита. В
наушниках при обычном использовании подаваемый на катушку ток преобразуется в
колебания мембраны, а в микрофоне — наоборот.
Дело в том, что в
ушную улитку — часть внутреннего уха, ответственного за звуковое восприятие —
звук может попадать двумя путями. Внешний путь — через слуховой канал,
барабанную перепонку и среднее ухо, а внутренний — непосредственно через ткани
головы, которые усиливают низкие частоты голоса. Таким образом, в момент
говорения мы воспринимаем свой голос как комбинацию внешнего и внутреннего
звука, а во время прослушивания записи задействован только наружный канал.
Кстати, в редких случаях из-за порока внутреннего уха его чувствительность
настолько повышена, что человек постоянно слышит звук своего дыхания и даже
звук вращения глазных яблок.
9. Конкурс
капитанов.
ГРУППА
5
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Период
вертикальных колебаний железнодорожного вагона равен 0,5 с. Определите частоту
колебаний вагона.
8. Подготовьте
пересказ.
В вестерне 1951
года «Далёкие барабаны» для озвучки был использован короткий крик, названный
«Человека кусает аллигатор и он кричит». Второе появление этого крика
зафиксировано в фильме «Атаки у реки Фезер», где его издаёт раненный стрелой из
лука рядовой Вильгельм. Далее этот звук появлялся ещё в нескольких фильмах
Warner Bros., а в 1970-х звукорежиссёр Бен Бёрт позаимствовал его и стал
применять в качестве своего профессионального знака во многих фильмах, включая
серии «Звёздные войны» и «Индиана Джонс». Вскоре эту традицию подхватили и
другие звукорежиссёры — на данный момент крик Вильгельма можно услышать более
чем в 200 фильмах и компьютерных играх.
Водяные клопы
Micronecta scholtzi, обитающие в водоёмах Европы, издают исключительно громкие
звуки до 99,2 дБ, что сравнимо с грохотом проходящего поезда. Эти клопы
являются рекордсменами в животном мире по соотношению громкости и размеров
тела. Примечательно ещё и то, каким образом издаются эти звуки — это делает
самец для привлечения самки, проводя своим половым органом по брюшку. В обычных
природных условиях человек не может слышать звуки этих клопов, потому что 99%
громкости теряются при переходе из воды в воздух.
9. Конкурс
капитанов.
ГРУППА
6
1.
Приведите свои примеры колебаний.
2. Найдите
в предложенном ряду лишнее словосочетание:
движение поплавка
на поверхности воды; движение Луны вокруг Земли; движение качелей; движение
пилы при распиловке дров.
3. Дайте
определение периоду и частоты колебаний.
4.
Записать формулы определения Т, ν и связь между ними.
5.
Выберите из предложенных вариантов определение свободных и вынужденных
колебаний.
1) Колебания,
которые происходят в колебательной системе за счет внутренних сил после
выведения системы из положения
2) Колебания,
какие происходят в колебательной системе под действием периодических внешних
сил.
6. Из
приведенных примеров выберите примеры свободных и вынужденных колебаний,
дополните своими примерами (по одному примеру каждого вида):
1) движение иглы в
швейной машинке;
2) движение цветка
под действием ветра;
3) движение
автомобильных "дворников";
4) движение
качели;
5) движение "куклы
- Неваляшки";
6) движение пилы
при распиловке дров.
7. Период
вертикальных колебаний железнодорожного вагона равен 0,5 с. Определите частоту
колебаний вагона.
8.
Подготовьте пересказ.
Многие пассажиры
самолётов вкус привычной еды воспринимают совершенно по-другому. Причиной этому
служит шум полёта. При высоком уровне шума еда кажется менее солёной и сладкой,
но при этом более хрустящей.
Широко известно
понятие «белый шум» — так говорят о сигнале с равномерной спектральной
плотностью на всех частотах и дисперсией, равной бесконечности. Пример белого
шума — это звук водопада. Однако помимо белого выделяют большое число других
цветных шумов. Розовым шумом называют сигнал, у которого плотность обратно
пропорциональна частоте, а у красного шума плотность обратно пропорциональна
квадрату частоты — на слух они воспринимаются более «тёплыми», чем белый. Также
существуют понятия синий, фиолетовый, серый шумы и много других.
9. Конкурс
капитанов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.