Методическое сопровождение к интеллектуальной викторине "Своя игра" 6 класс

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ К ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ВИКТОРИНЕ.

«Интеллектуальная викторина «Своя игра»

Автор:  Гавриш Екатерина Вячеславовна- учитель русского языка и литературы ОСШ № 3 г. Каражал

Технологические особенности.

Для проведения игры необходимо следующее оборудование: компьютер и проектор, компьютерная презентация, карточки с цифрами для подсчета баллов.

Организация подготовки к игре.

Необходимо подготовить по 25 вопросов. Вопросы разделить на пять уровней сложности: стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Внести составленные вопросы и ответы в компьютерную презентацию.

Цели игры:

·       учебная – совершенствование, обобщение и закрепление знаний учащихся по русскому языку;

·       развивающая – развитие мышления, памяти, внимательности;

·       воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание культуры общения.                               

Задачи игры:

Формирование учебных и культурных навыков работы с информацией.

Формирование умений и навыков, которые носят в современных условиях научный, интеллектуальный характер.

Ход игры

Учитель:

-Здравствуйте, ребята и взрослые!

Сегодня мы проводим викторину «Своя игра!».                                                                               

Цель игры – популяризация знаний по русскому языку.

Правила игры.

Соревнуются представители 5-го  класса.  Побеждает та команда, которая набирает наибольшее количество очков. Игра состоит из  пяти категорий, в каждой категории по пять вопросов. Цена вопроса зависит от  его сложности. Итак, игроки готовы. Зрителей прошу вести себя культурно, не мешать игрокам, не подсказывать, так как в этом случае ответ засчитан не будет, а баллы будут сняты.

Команда «Буквоеды» и «Книгочеи». Командиры представляют свои команды. Ведущий представляет членов жюри, а также учителей – помощников.

КАТЕГОРИИ И ВОПРОСЫ.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СТРАНИЧКА
10 баллов

Являются ли слова

ЦИРК и ЦИРКУЛЬ родственными?

ОТВЕТ

Значение каждого из этих слов связано с понятием круга. Они имеют общий корень, образованный от латинского «циркус», что значит «круг». Поэтому они являются родственными.

20 баллов

         Какая буква неофициально появилась в русском алфавите с приходом Интернета?

ОТВЕТ

         Буква @, которая часто используется в рекламе для обозначения звука «а» в некоторых словах: «соб@ка» вместо «собака».

30 баллов

         На одной из стен в церкви Спаса(постройки1198 года) археологами была найдена загадочная надпись (передаём буквами русского алфавита):

         НЕ     ПО    ВТ    СЕ   ЧЕ   ПЯ   СУ. Что имел в виду автор надписи?

ОТВЕТ

Это начала названий дней недели в церковной седьмице (неделе).

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

НЕделя, ПОнедельник, Вторник, Середа, ЧЕтверг, ПЯтница, СУббота. НЕДЕЛЯ –название выходного дня, возможно от «не делати».

ПОНЕДЕЛЬНИК – после «недели».

Среда – средний день седьмицы.

ВТОРНИК, ЧЕТВЕРГ и ПЯТНИЦА – второй, четвёртый, пятый день  недели. Появление календаря на стенах храма вполне естественно. Счёт дней недели вести  умел не каждый, а ошибиться нельзя – в церковной жизни счёт дней в неделе важнее месячного и в чём – то даже годового - расписание служб, постов.
40 баллов

         Все приведённые ниже слова – устаревшие, но 4 устарели по одной причине, а одно – по другой. Какое?

    А) боярин;

    Б) вече;

    В) армяк;

    Г) ямщик;

    Д) чело.

ОТВЕТ

         Боярин, вече, армяк, ямщик обозначают предметы и явления, которые вышли из употребления.

         Слово чело заменили в языке другим словом – лоб.

50 баллов

         А.С. Пушкин и В.И. Даль были знакомы друг с другом. Пушкин даже подарил Далю свою сказку, сделав надпись:

         «Твоя от твоих! Сказочнику Казаку Луганскому – сказочник Пушкин» О какой сказке идёт речь?

ОТВЕТ

         «Сказка о рыбаке и рыбке». Долгое время считалось, что эту сказку Даль рассказал Пушкину по дороге из Бердской слободы. Потом выяснилось, что эту сказку мог рассказать поэту и В.А. Жуковский. Как бы там ни было, пушкинский подарок Далю замечателен «Сказочнику – сказочник».

ЛЕКСИКА
10 баллов

Замените  одним словом:

Говорить тихо, неразборчиво;

Перевёртываться через голову;

Идти, делая частые, мелкие шажки.

ОТВЕТ

Бормотать

Кувыркаться

Семенить

20 баллов

Русская поговорка гласит: «Не было ни гроша, да вдруг алтын!»

А сколько это алтын?

ОТВЕТ

         3 копейки

30 баллов

         В словаре В.И.Даля встречается ныне забытое слово КОЛОЗЕМИЦА. Каким заимствованным словом оно оказалось вытесненным в наши дни?

ОТВЕТ.  АТМОСФЕРА

40 баллов

         Подберите синонимы к словам: адекватный, флегматичный, утрировать, меркантильный.

ОТВЕТ

адекватный  - соответствующий;         

флегматичный – спокойный;

утрировать – преувеличивать;

меркантильный – корыстный.

50 баллов

         Какая русская пословица следующим образом переведена на иностранный язык: «Недостаток ума компенсируй ходьбой»?

ОТВЕТ

Дурная голова ногам покоя не даёт.

ОРФОЭПИЯ
10 баллов

Озвучьте свой заказ в кафе, если из предложенных в меню блюд вы выбрали:

Суп из щавеля;

Салат из свеклы;

Тефтели;

Блинчики с творогом и сливовым вареньем.

ОТВЕТ

Суп из щавЕля;

Салат из свЁклы;

ТЕфтели;

Блинчики с творогОм и слИвовым вареньем.
20 баллов

Прочитайте стихотворение В.Суслова и отгадайте, кто какие звуки не выговаривает.

Мимо сада не спеша,

Шли четыре малыша.

- Поигаем, что ли в пятки?

- Луссе в мясик на плоссядке!

- Вот пвидумав! Под говою

Вучше в вунки поигвать!..

«В пятки?»

«В вунки?»

Что такое?!

Ничего не разобрать!

ОТВЕТ

         Первый малыш не выговаривает [ р ], второй – шипящие звуки, а для третьего трудны [ р ] и [ л ].
30 баллов

Я - сборник карт; от ударения

Зависит два моих значения:

Хочу -  преображусь в название

Блестящей, шёлковой ткани.

ОТВЕТ

Атлас
40 баллов

         В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

красивЕе
мусоропрОвод
апОстроф
ходАтайство

ОТВЕТ

ходАтайство

50 баллов

         В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?

 1) Эксперт               2) туфлЯ

 3) созвонИмся        4) облЕгчить

ОТВЕТ

созвонИмся

ЧЁРНЫЙ  ЯЩИК
10 баллов

Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает живая, мёртвая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то можете набрать её в рот. Но в  ваших интересах на него ответить. Что это?

ОТВЕТ

ВОДА
20 баллов

         Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя. Глупый человек может искать её в стоге сена, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет?

ОТВЕТ

ИГОЛКА
30 баллов

         Оно бывает пятым у телеги вопреки всякому здравому смыслу. И что самое удивительное, некоторые любят вставлять в него палки. На нём можно даже жить, а можно в нём вертеться, но особенно его почему – то любят белки. Что это?

ОТВЕТ

КОЛЕСО

40 баллов

         Молодожёны очень хорошо его знают, потому что он рядом с ними целый месяц. А когда его целая бочка, то находятся вредители. Готовы испортить его, добавив в него ложку дёгтя. Его обожал один представитель млекопитающих, любящий прикидываться тучкой. Что это такое?

ОТВЕТ

МЁД

50 баллов

Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно это. Он бывает краеугольным, а бывает преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. Что это такое?

ОТВЕТ

КАМЕНЬ

РЕБУСЫ, ШАРАДЫ
10 баллов.  Ребус

ОТВЕТ

НОСОРОГ

20 баллов.  

В начале - действий череда,

Но - не ходьба и не езда.

Затем здесь гласная идет,

А следом - жмот наоборот.

Отгадка — зверь гиппопотам.

Сказать иначе надо вам.

ОТВЕТ

Бегемот

30 баллов  ребус

ОТВЕТ

ЗООПАРК

40 баллов  

Первое - форма арбуза, Земли.

Все догадаться уже вы смогли?

А из второго вкусную кашу

Варит на завтрак  мамочка ваша.

Целое музыку будет дарить,

Если за ручку тихонько крутить.

ОТВЕТ

ШАРМАНКА

50 баллов

Мы к букве восемнадцатой по счёту

Прибавим для начала третью ноту.

И, с этажа шагая на этаж,

«Всё та же красота, - добавим, - та ж!»

И, всё сложив, получим мы в награду

Название театра или сада.

ОТВЕТ

ЭРМИТАЖ

ФИНАЛ

ВОПРОС ФИНАЛА

         О каком слове идёт речь?

         На Руси того, кого обозначали этим словом, побаивались. А сегодня его не боятся, а презирают. В известной песне поётся, что он не станет играть в одну очень мужскую игру. Назовите его.

ВОПРОС ФИНАЛА

         Подберите синоним к английскому фразеологизму:

         К одной кормушке двух ослов не ставят.

ВОПРОС ФИНАЛА

         За ними ходил Геракл в сады Геспирид. Одно из них стало предметом раздора между Герой, Афиной и Афродитой. И, представьте себе, из –за него даже началась война! Когда тесно, то ему негде упасть. Как вы думаете, что это за предмет?

ВОПРОС ФИНАЛА

По букве «Б» шагает «Е» –

Два слога есть у вас уже.

К ним букву «Д» скорей приставьте

И так до времени оставьте.

Теперь внимательно взгляните

На офицерский строгий китель.

Поймёте вы наверняка,

Что не нужна здесь буква «К».

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЯ!

Подведение итогов. Вот он – победитель! Команда проявила знания, находчивость, смекалку в нашей игре. Поздравляем! (награждение). 

Рефлексия: Стратегия «Две звезды, одно пожелание».                                                                          

ЛИТЕРАТУРА.

1.      Григорян Л.Т. «Язык мой – друг мой» – М: Просвещение, 2008

2.     Курушина Т.А. « Русский язык. 5-9 классы» – Волгоград: Учитель,2008.

3.     Орг А.О. «Олимпиадные задания по русскому языку» – М: Просвещение, 2006.

4.     Филипченко М.П. «Загадки- шарады. И не только» – Волгоград: Учитель, 2008.

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3

ВНАКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «СВОЯ ИГРА»

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА: ГАВРИШ Е.В-

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

КАРАЖАЛ

2015