"Мы обязаны знать и помнить!"

Классный час о терроризме

«Мы обязаны знать и помнить …»

Цели:

1. Показать обучающимся на примерах событий в мире, что такое терроризм, каковы его последствия, какие возможные способы защиты от него существуют;

 2. Показать на примерах реального трагического события в Беслане, как опасен  терроризм.

3. Воспитывать послушание и прилежание.

Ход мероприятия:

I.Стихи читает педагог:

Господь всевышний ! Зло останови!

Невинных не унизив оправданьем

 Не надо крови, Дай нам всем любви

Сердца наполни Счастья ожиданьем !

Разрознен мир… И нестерпима боль…

 Чем я могу помочь, Найти причину?

Как излечить могу я эту хворь?

Чтоб выдрать с корнем

Подлую личину? (словарная работа со словом «личинка»)

II.Педагог: Вводное слово.

Дорогие ребята ! Вас уже не водят за руку в школу, вы уже самостоятельно добираетесь до дома, ходите в магазины, ездите в  автобусах. Каждый день вашей жизни приносит новые впечатления, знания, интересные события! Но вы знаете, что в жизни бывают и огорчения, а иногда и горе: дорожные происшествия, пожары, ушибы, переломы и т.д. Об этом мы говорим с вами постоянно. А сегодня я хочу поговорить с вами об очень страшном горе, которое может случиться с каждым из нас в любом городе, в любой стране. Это терроризм. Мы должны понять, что это такое, как правильно вести себя, если вдруг случится с тобой эта беда, какие есть способы защитить себя.

ТЕРРОР – это  «зло», подавление, запугивание людей.

ТЕРРОРИЗМ–это убийства, поджоги, взрывы, захват заложников. Там, где террор, там смерть, искалеченные люди. (словарная работа со словом «заложники»)

ТЕРРОРИСТЫ – это группа злых людей, которая совершает теракты.

Все они – преступники, хотя очень часто прячутся за красивыми словами. Но этим словам верить нельзя.

III. П/з Памятка «Как не стать жертвой террористов»

(раздаются детям).

Что бы ни случилось, мы должны знать, как не стать жертвой террористов.

1. Быть осмотрительными (если увидели пакет, коробку, чемодан)

2. Какие действия надо применять при обнаружении подозрительных предметов (не трогать, не вскрывать, поставить в известность взрослых)

3. Если вы услышали выстрелы, находясь дома? Ваши действия? (не входить в комнату, со стороны которой слышаться выстрелы, не стоять у окна, позвонить по телефону 112)

4. Если прогремел взрыв. Ваши действия? (упасть на землю пол, если ранило, дождаться спасателей)

5. Если оказались в заложниках. Ваши действия (Выполнять все команды. Ничего не предпринимать без разрешения, помните, что спасатели начали действовать.

IV.Педагог: Беседа о Беслане по картинкам

1 сентября 2004 года. В тот день светило солнце жарко и осень шелестела за окном. День знаний начинался радостно и ярко, но стал для тысяч самым чёрным днём.

На линейку по поводу Дня Знаний собралось в североосетинской школе около 2000 чел. Террористы всё продумали, ведь по национальной традиции детей в школу провожают не только родители, но и многочисленные родственники, друзья. Их расчёты оправдались : только детей дошкольного возраста было около 130, самой младшей из них, Алине Сулеймановой, было 5 месяцев. Террористы ворвались на машинах во двор школы неожиданно и сразу стали стрелять и загонять людей в школу. 3 дня Беслан напоминал пороховую бочку. Люди всего мира следили за событиями, которые разворачивались в бесланской школе. 54 часа бандиты удерживали заложников, издевались над ними, морили голодом, не давали воды, угрожали и расстреливали одних, чтобы запугать других.

V.Стихи детей:

1.Снова дорога, снова опасность,

Снова вы думаете не о себе.

Люди в погонах! Честь вам и слава!

Мчались спасти вы бесланских детей!

VI. Минута молчания.(горит свеча на столе учителя)

VII. Итоги:

- Какие новые слова вы услышали на занятии? ( «заложники», «террористы», «Терракт», «смертники» и т.д.)

- Где часто террористы организуют взрывы? (самолет, вокзал, автобус, метро)

- Почему нельзя брать в руки незнакомые предметы?

- Как надо вести себя при встрече с террористами? (выполнять все приказы злых людей)

 Нам нужен мир! Тебе и мне и всем на свете детям. И должен мирным быть рассвет, Который завтра встретим. Нам нужен мир! Трава в росе Улыбчивое детство. Нам нужен мир, Прекрасный мир, полученный в наследство!

Будем надеяться, что никогда не встретимся с террористами.

VIII. Конкурс рисунков «Как выглядит террорист»

ГКОУ «Шадринская школа – интернат №16»

Классный час

«Мы обязаны знать и помнить …»

02.09.2016г.                                                                             Учитель 4 класса:

                                                                                                  Жукова Г. А.

                                                                                                  Воспитатель 4класса                                           

                                                                                  Брюховских Н. Ю.