М.Мақатаев "Мен таулықпын" урок

Сабақтың  тақырыбы :  М.Мақатаев  «Мен  таулықпын»

Сабақтың  мақсаты :

1.     Ақынның  өмірі , өлеңдерін,  өзіндік  табиғатын  саралай  отырып, өзгешелегіне  көңіл  бөлу. Мәнерлеп  оқуға  үйрету, өлең  мазмұнын  ашу,талдау.

2.     Отаншылдыққа , туған  жерге  деген  сүйіспеншілікке, табиғат  әсемдігін  түсінуге, қадір  тұтуға  тәрбиелеу.

3.     Оқушының  сөйлеу  тілін  дамыту, өз  пікірі, эстетикалық  талғамы  бар  сауатты  оқушыны  дайындау.

Сабақтың типі : аралас сабақ

Сабақтың  түрі:  дәстүрлі    сабақ

Сабақтың  көрнекілігі:  Мұқағали  суреті ,бүктеме, бейнетаспа

Сабақтың  барысы :

І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын  сұрау

«Фантазия»  өлеңін  жатқа, сұрау.

1.     Фантазия  дегеніміз  не ?

2.     Фантастика  дегенді  қалай  түсінесің ?

ІІІ. Ақын  туралы білгендерін  топтастыру.

 

ІУ. Мақсат  қою

Нені  білеміз  ?

Нені меңгереміз  ?

У.Жаңа  сабақ

1.     Тербетіліп  тауымның  аясында, 

Өссіппін  ғой  шыршаның  саясында.

Өмірсіз  де  көңілсіз  өкінішті,

Қоймайсың  ба, тағдырым , тоясың ба ?

Тау  менің  несібеме , тиіпті  ерек,

Үлкендер  «Таудай бол» дейтін  маған,

Таудай  болғым   келеді, биік  керек.

 Ақын  тауда  өскен, жүрегі  таза, сезімі  асқақ,  жыры  мөлдір  бұлақ.

      |Бейнетаспадан ақынның сүйікті тауы Хантәңірін көрсету|

Ақынның  біршоғыр өлеңдері  тау  тақырыбына  арналған.   «Хаңтәңірі» , «Жігіттер демалайық тауға барып», «Тауда өстім», «Таудай болғым  келеді», «Ығысыңдар , әй таулар, ығысыңдар», «Тау бір  аңыз», «Түсіме тау кіреді»  т.б. Осындай керемет ,  сыршыл , әсерлі    өлеңдерінің  бірі – «Мен  таулықпын » өлеңі.

1.     Өлеңді  мәнерлеп  оқу

2.     Бір – екі  оқушыға  мәнерлеп оқыту.

3.     Мәтінде кездескен  қиын  сөздерге ,мәтінге  талдау  жасау.

Ақын тау баласы екендігін шынайы  махаббатпен жырлайды.

Тау бір аңыз ,

Тау-дастан

Таусылмайтын әу бастан,

Ана жердің төсіне ,

Алып сәби жармасқан,-деген сөз өрнегімен шынайы жырлайды.

Ақын  табиғаттың  әсемдігін  жырлай  отырып  , сол  табиғатқа  деген  өзінің  қатынасын  білдіреді.

Ығысыңдар,

Ей  таулар !

Ығысыңдар.

Орын сайла  ортаңнан  жұмысым  бар,

Ата  болып  не  маған  ұрысыңдар,

Адам  болып  немесе   ұғысыңдар  - деп ,тіпті тауға өтініш айтып, қолқа  салады.

(Асысаға  тауынан  табылған  ақын  бейнелі  мүсіннің  суретін  оқушыларға  көрсету )

6.«Мен  таулықпын»  өлеңіне  талдау  жасау \Оқушылар талдау жасап жатқанда ақынның өз даусымен оқылған өлеңін үнтаспада қосып қоямын\

 

4.     Өлеңдегі  бейнелі  сөздерді  дәптерге жазғызу

УІ.Сабақты бекіту:

«Хантәңірі» суреті бойынша шыңға өрмелеу ойынын ойнату.

«Тау баласы»  деген  тақырыпта  ойтолғау  жазу.

УІІ.  Бағалау

УІІІ. Үйге  тапсырма :  Өлеңді  жаттау  (сурет салу)