Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мониторинг
объёма домашнего задания
2016 г.
2 слайд
«Занятия в школе могут только вдолбить в ребенка все правила, добытые чужим пониманием,
но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд».
Иммануил Кант
3 слайд
В СанПиН зафиксировано, что «домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах:
во 2-3 классах – до 1,5 часов,
в 4-5 классах – до 2 часов,
в 6-8 классах – до 2,5 часов,
в 9-11 классах – до 3,5 часов».
4 слайд
Затраты времени на выполнение Д/З в целом (%)
5 слайд
Примерное время (в минутах) на выполнение
домашнего задания (максимальное):
6 слайд
Затраты времени на выполнение Д/З по отдельным предметам
7 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 5 классе
8 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 6 классе
9 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 7 классе
10 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 8 классе
11 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 9 классе
12 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 10 классе
13 слайд
Оценка объема домашнего задания обучающимися в 11 классе
14 слайд
С каким настроением Вы приступаете к выполнению домашнего задания?
15 слайд
16 слайд
В какое время Вы выполняете домашнее задание?
17 слайд
18 слайд
Соответствует ли домашнее задание по объёму и сложности Вашим способностям и возможностям?
19 слайд
20 слайд
Устаете ли Вы от выполнения домашнего задания?
21 слайд
22 слайд
По каким предметам объём домашних заданий завышен?
23 слайд
24 слайд
Обращаетесь ли Вы за помощью к родителям при выполнении домашнего задания?
25 слайд
26 слайд
Проверяют ли у Вас родители выполнение домашнего задания?
27 слайд
28 слайд
Предложения:
1. Учителям-предметникам проанализировать анкеты, проведённые в классах и учесть пожелания учащихся.
2. Учителям-предметникам пересмотреть систему домашних зданий (применять разноуровневые задания).
3. Классным руководителям провести классные часы по теме «Домашнее задание».
29 слайд
«Парадокс заключается в том, что чем лучше учитель,
тем меньше он задает домашнего задания, потому
что он успевает на уроке все закрепить, а чем слабее
преподаватель, он больше домашнего задания задает,
чтобы получить в конечном итоге тот же эффект,
но путем дополнительной нагрузки на учащегося».
В. Путин
30 слайд
Спасибо за внимание !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беспалова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.