Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Мәтинни териш қаидиси. Мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Мәтинни териш қаидиси. Мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш

библиотека
материалов

Келісемін ДОІЖО

26.01.2015ж

Информатика 5-синип

Дәрисниң мавзуси:

Мәтинни териш қаидиси. Мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш

Дәрисниң мәхсити:


Оқуғучиларға мәтин териш қаидиси билән тонушуп, мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш бойичә өз алдиға оқуп үгинишкә мүмкинчилик яритип бериш. Әстә сақлаш, тәнқидий турғидин ойлаш қабилийитини риважландуруш.

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық, дәрислик

Оқутуш нәтижиси:

Мәтин териш қаидиси билән тонушуп, мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш бойичә өз алдиға ишләйду, ойини әркин йәткүзиду.

Асасий идеялар

Оқуғучилар өзигә болған жавапкәрчиликни сезиниш

Дәрисниң усули:

СТО стратегиялири,постер билән иш.диалог , топ билән, жүп билән, өз алдиға иш, СТО

Әхбарат көзлири

АКТ, интернет, дәрислик


Дәрис 45 минут

Блум таксоно-мияси

Дәрис бөлүмлири

Муәллимниң иш-һәрикити

Оқуғучиниң иш-һәрикити

Дәрисниң усули

Билим

10минут



Дәсләпки рефлексия вақти


Топларға бөлүнүш

Өй тапшур-миси билән иш.

Оқуғучиларға психологиялиқ әһвал орнитиш.

Мәтин қаидилири арқилиқ топқа бөлүш.

Өй тапшурмисини сораш. «Таққа чиқиш» оюни

Өзлирини дәрискә тәйярлайду.

Қаидиләр арқилиқ 2 топқа бөлүниду.

Өй тапшурмиси бойичә соалларға жавап бериду вә сизмини толтириду



Топ билән иш


Өз алдиға иш

Чүшиниш

10минут



Сәргитиш вақти


Тапшурми-лар бериш арқилиқ йеңи дәрисни яхши өзләштүрүш.

Оқуғучиларниң топлириға мәтин териш қаидиси тоғрисида ой қозғаш. Топларға тапшурма бериш.

Өз алдиға мәтин териш қаидиси тоғрисида оқуп чиқиду. Топ билән тәһлил қилиду.

Өз алдиға иш

Топ билән, жүп билән иш

Қоллиниш

10минут


«Мәтин үзүндилири билән иш» мавзусида постер ясаш.

  1. Мәтин йезиш қаидилиригә немиләр ятиду?

  2. Мәтин үзүндилирини қандақ силжитимиз?

Таритилған соалларға жавап ретидә постер бойичә ишләйду.

Уни қорғап чиқиду

СТО

Талқилаш

5минут

Төвәнки дәрижилик вә жуқури дәрижилик соаллар қоюп, тәһлил қилиш.

§20 бойичә А,В,С дәрижилик тапшурмилирин компьютерда орунлайду

Тапшурмини өз алдиға компьютерда орунлайду

Талант-лиқ вә

Қабили-йәтлик балилар билән иш.

Топлаш (синтез.)

5минут

Алған билимни топлаш

Йеңи дәрис бойичә карточкилар таритип бериш

Оқуғучилар таритилған карточкиларға жавап бериду

Анализ, синтез, хуласи-ләш.

Бағалау

2минут

Дәрис беришида

оқуғучиниң көзқариши

«Алма дәриғи» усули қоллинилиду. Һәр бир дурус орунлиған тапшурмиға бир алмидин бояйду

Һәр бир оқуғучи һәр бир дурус тапшурмиға бир алмидин бояп, өзлирини баһалайду.

Топ билән иш, өз алдиға иш


2минут

Өйгә тапшурма бериш

§21.оқуп сөзләш.


Тапшурмиларни тоғра орунлап келиш.

Өз алдиға иш

Рефлексия

1минут


Дәрис ахирида «Тазилиқ» оюни арқилиқ әкси бағлиниш елиш. «Чемодан.Севәт. Мясорубка» сүрити бар қәғәз таритилиду.

Оқуғучилар бүгүнки дәристин алған билимини чемоданға салиду, дәристә артуқ болған нәрсини севәткә салиду, дәристә йәнә үгинидиған мавзулирини мясорубкиға салиду.

Өз алдиға иш





Краткое описание документа:

Келісемін                ДОІЖО

26.01.2015ж

Информатика                                                     5-синип

Дәрисниң мавзуси:

Мәтинни териш  қаидиси. Мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш

Дәрисниң мәхсити:

 

Оқуғучиларға мәтин териш қаидиси билән тонушуп, мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш бойичә  өз алдиға оқуп үгинишкә мүмкинчилик яритип бериш. Әстә сақлаш, тәнқидий турғидин ойлаш қабилийитини риважландуруш.

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық, дәрислик

 Оқутуш нәтижиси:

Мәтин териш қаидиси билән тонушуп, мәтин үзүндилирини силжитиш вә көчириш бойичә өз алдиға ишләйду, ойини әркин йәткүзиду.

Асасий идеялар

Оқуғучилар өзигә болған жавапкәрчиликни сезиниш

 Дәрисниң усули:

СТО стратегиялири,постер билән иш.диалог , топ билән, жүп билән, өз алдиға иш, СТО

Әхбарат  көзлири

  АКТ, интернет, дәрислик

 

Дәрис  45 минут

Блум таксоно-мияси

Дәрис бөлүмлири

Муәллимниң иш-һәрикити

Оқуғучиниң иш-һәрикити

Дәрисниң усули

Билим

10минут

 

Дәсләпки  рефлексия вақти

 

Топларға бөлүнүш

Өй тапшур-миси билән иш.

Оқуғучиларға психологиялиқ әһвал орнитиш.

Мәтин қаидилири  арқилиқ топқа бөлүш.

Өй тапшурмисини сораш. «Таққа чиқиш» оюни

Өзлирини дәрискә тәйярлайду.

Қаидиләр  арқилиқ 2 топқа бөлүниду.

Өй тапшурмиси бойичә соалларға жавап бериду вә сизмини толтириду

 

 

Топ билән иш

 

Өз алдиға иш

Чүшиниш

10минут

 

 

Сәргитиш вақти

Тапшурми-лар бериш арқилиқ йеңи дәрисни яхши өзләштүрүш.

Оқуғучиларниң топлириға мәтин териш қаидиси тоғрисида ой қозғаш. Топларға тапшурма бериш.

Өз алдиға мәтин териш қаидиси тоғрисида оқуп чиқиду. Топ билән тәһлил қилиду.

Өз алдиға иш

Топ билән, жүп билән иш

Қоллиниш

10минут

 

«Мәтин үзүндилири билән иш» мавзусида   постер ясаш.

1.               Мәтин йезиш қаидилиригә немиләр ятиду?

2.               Мәтин үзүндилирини қандақ силжитимиз?

Таритилған соалларға жавап ретидә постер бойичә ишләйду.

Уни қорғап чиқиду

СТО

Талқилаш

5минут

Төвәнки  дәрижилик вә жуқури дәрижилик соаллар қоюп, тәһлил қилиш.

§20 бойичә А,В,С дәрижилик тапшурмилирин компьютерда орунлайду

Тапшурмини өз алдиға компьютерда орунлайду

Талант-лиқ вә

Қабили-йәтлик балилар билән иш.

Топлаш  (синтез.)

5минут

Алған билимни топлаш

Йеңи дәрис бойичә карточкилар таритип бериш

Оқуғучилар таритилған карточкиларға жавап бериду

Анализ, синтез, хуласи-ләш.

Бағалау

2минут

 Дәрис  беришида

оқуғучиниң көзқариши

«Алма дәриғи» усули қоллинилиду. Һәр бир дурус орунлиған тапшурмиға бир алмидин бояйду

Һәр бир оқуғучи һәр бир дурус тапшурмиға бир алмидин бояп, өзлирини баһалайду.

Топ билән иш, өз алдиға иш

 

2минут

Өйгә тапшурма бериш

§21.оқуп сөзләш.

 

Тапшурмиларни тоғра орунлап келиш.

Өз алдиға иш

Рефлексия

1минут

 

Дәрис ахирида «Тазилиқ» оюни арқилиқ әкси бағлиниш елиш. «Чемодан.Севәт. Мясорубка» сүрити бар қәғәз таритилиду.

Оқуғучилар бүгүнки дәристин алған билимини чемоданға салиду, дәристә артуқ болған нәрсини севәткә салиду, дәристә йәнә үгинидиған мавзулирини мясорубкиға салиду.

Өз алдиға иш

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров189
Номер материала 394110
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх