
Управление образования и молодежной
политики администрации
городского округа город Чкаловск
Нижегородской области
Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение
Либежевская средняя школа имени Р.Е.
Алексеева
Тема работа:
«Краеведческие заметки о поселениях
г.о.г.Чкаловск на интерактивной карте»
Выполнили:
Задорожная Елена
Калашник Анна,
учащиеся 7 класса
Руководители:
Попенко Д.Л. учитель
географии первой квалификационной категории,
Попенко Н.В., учитель
информатики высшей квалификационной категории
д. Кузнецово,
2021 г.
Оглавление
Введение. 3
Глава 1 Что такое краеведение. 5
Глава 2 Чкаловская земля
в книгах, картинах, лицах. 9
Глава 3 Интерактивные карты. 13
Глава 4 География Чкаловской земли на
интерактивной карте. 16
Заключение. 18
Список использованных источников. 19
Приложение 1. 20
Приложение 2. 21
Приложение 3. 22
Приложение 4. 27
Приложение 5. 28
Введение
Как и любой уголок нашей прекрасной Родины, городской
округ город Чкаловск богат своей историей, знаменит своими людьми.
Ценность краеведческих ресурсов непреходяща.
«Популяризации краеведческих знаний способствует
система краеведческих библиографических пособий по самым различным темам. Для
читателей составляются указатели, дайджесты, библиографические списки
рекомендуемой литературы по самым разнообразным темам. Учитываются и возрастные
особенности, и запросы по школьной программе, и по чтению на досуге, и многое
другое.Работа по краеведению – вне моды, история родного края всегда интересна».
В настоящее время издано много
различных источников, повествующих нам о родном Василевском крае. Данный
материал представлен в виде печатных очерков и заметок, буклетов и
путеводителей. Ценнейший историко-краеведческий материал оставлен в наследство выдающимися
земляками Персидским В.А., Лукиным В.П., Беляевым В.А. и многими другими
авторами.
В последние
годы, все чаще появляется справочная информация, фотоматериалы, интересные
видео очерки об истории родного края, знаменитых земляках и важных событиях,представленная
в сети Интернет.
Мы, также,
решили внести маленькую лепту в развитие краеведческой деятельности и
популяризации родного края.
Цель проекта: создать интерактивную карту городского округа город Чкаловск, с
обозначенными на ней поселениями и краткой историко-географической информацией
о них.
Задачи:
·
Раскрыть понятие «Краеведение»,
как
областигуманитарныхзнаний;
·
Изучить виды краеведения;
·
Познакомится с источниками краеведческой информации
о городском округе город Чкаловск;
·
Собрать и систематизировать информацию о некоторых
поселениях городского округа;
·
Изучить возможности работы с интерактивной картой;
·
Разместить информацию о поселениях городского округа
город Чкаловск на интерактивной карте.
Глава 1 Что такое краеведение
На сегодняшний
день существует большое количество определений понятия «краеведения». Анализируя
различные электронные издания, приведем примеры некоторых из них.
Большая Российская энциклопедия дает следующее
определение: «Краеведение, изучение природы, населения, хозяйства, истории
и культуры какой-либо территории («края») или объекта – от крупного
региона до отдельного города, села, предприятия, усадьбы, улицы, дома
главным образом, силами местного населения. Краеведение опирается на
междисциплинарные связи и учитывает не только теоретические научные
положения, но и первичные наблюдения, житейскую практику; предполагает
освоение местного исторического опыта и определение новых тенденций
развития исходя из местных условий и традиций. Краеведение –
комплексное знание, объединяющее элементы ряда научных дисциплин».
Вот такая
формулировка дана на страницах Википедии «Краеведение — область знаний, гуманитарная наука,
занимающаяся комплексным научно-исследовательским и популяризаторским изучением
определенной территории и накоплением знаний о ней, объединяя знания географии,
экологии, истории, археологии, топонимики, топографии, геральдики, этнографии,
филологии, искусствознания. Как школьный предмет, посвящено комплексному
изучению конкретной территории на основе географической компоненты».
Иван Карцев в своей статье «Что
такое краеведение и в чем его сила? Местные возможности и сбывшаяся история»
понятие «краеведение» ассоциирует «с историческими знаниями о данной
местности, с их поиском и сохранением для следующих поколений».
Все
определения сводятся к единому понятию, что краеведение – это знания о
какой-либо отдельной местности, включающие изучение различных аспектов этой
территории. Комплексное
краеведение предусматривает всестороннее изучение ряда вопросов, касающихся
различных направлений, таких как археология, этнография, история, география, литература, культуры и
др.Эти направления и составляют виды отраслевого краеведения. Познакомимся с
некоторыми из них.
Виды
краеведения
Археологическое краеведение
Этот вид краеведения связан с изучением древнего периода жизни
человечества путём реконструкции исторического прошлого по
вещественным остаткам. Археологическое краеведение предусматривает
изучение объектов, сохранившихся в земле, на земле и под водой, характеризующих
развитие материальной и духовной культуры человечества
Историческое краеведение
Данный вид краеведения изучает прошлое края, памятники истории.
Это не только исследование, но и деятельность, направленная на
распространение знаний по истории края. Объектами исследования исторического
краеведения являются памятники, памятные места, связанные с историческими
событиями, с деятельностью отдельных личностей, произведения материального и
духовного творчества. Краеведческие исследования могут охватывать большие хронологические
рамки и исторические периоды или, напротив, ограничиваться событиями
одного конкретного этапа местной истории, жизни и деятельности отдельных людей,
участвующих в исторических событиях.
Географическое краеведение
Сущность географического краеведения заключается во всестороннем
изучении природы, населения, хозяйства в их динамике, в
особенностях данной местности на основе использования доступных методов исследования.
Географическому краеведению больше, чем любому другому, свойственен комплексный
подход.
Литературное краеведение
Литературное краеведение предусматривает изучение разного рода
печатных источников, литературных изданий об изучаемой территории — монографий, справочников,
сборников статей, учебных пособий, а также периодических изданий (особенно
местных), посвящённых данному району и конкретной теме. Кроме того, объектом
изучения литературного краеведение служат произведения писателей и поэтов, чьё
творчество тесно связано с территориями их проживания, очерки, воспоминания,
письма, литературно-критические статьи в энциклопедиях и
периодической печати и т. д.
Туристическое краеведение формируется на стыке географического, экономического,
исторического и этнологического краеведения, путем междисциплинарного синтеза.
Туристско-краеведческие
исследования являются важным источником формирования научной фактологической
базы этнографии, истории, географии, дидактики, методики преподавания школьных
курсов и курсов вузов, пополнения музейных экспозиций, содержательного
насыщения научных и популярных изданий.
Подводя некоторый итог, можно сказать, что современное краеведение – это
огромный пласт интереснейших знаний, находок, исследований, открывающий нам
территории в новом свете и побуждающий еще ближе познакомится с уникальными
уголками нашей страны, способствуя развитию внутреннего туризма.
Глава 2 Чкаловская земля в книгах, картинах, лицах
Как уже говорилась выше, Чкаловская земля имеет богатую историю,
удивительную природу и уникальных людей, прославивших и прославляющих нашу
Малую родину. А это значит, что на этой территории сформировался богатейший
материал для поиска, накопления и систематизации краеведческой информации.
Познакомится
с некоторыми источниками краеведческой информации о городском округе город
Чкаловск. Условно, мы разделили их на 2 группы.
К первой
группе мы отнесли краеведческую информация, выделяемую по форме
представления (печатная продукция, художественные произведения, электронные
издания).
Наиболее
широко в этой группе представлены печатные издания (см. Приложение 1).
Очерки, сборники, монографии, включающие литературные творенияДунаева П.К.,
Персидского В.А., Туманина А.И., Лукина В.П. и многих других наших земляков,
составляют «золотой запас» библиографических
изданий по краеведению.


Очень
самобытно и ярко представлены произведения мастеров живописи, многие из работ
которых отразили неповторимую красоту чкаловской земли. Прекрасные пейзажи,
натюрморты и портреты кисти художников А.М. Каманина, Н. Маркина, М. Каманина,
Н. Мочалина, С. Алексеева, А. Терентьева и других живописцев представлены в Выставочном зале имени Народного художника
РСФСР Александра Михайловича Каманина, а также в образовательных организациях
городского округа.

«Картины
Родины моей» А.М.Каманин

Владимир
Евгеньевич Виноградов
Электронные
издания, в большей части, являются «отцифрованной» версией печатной продукции.
Однако, в последние годы, все чаще появляются новые современныемедиа-продукты,
созданные с применение IT-технологий краеведческой тематики. Это компьютерные презентации и
видео очерки, блоги и репортажи.
Ко второй группе
мы отнесли краеведческую информацию, выделяемую по объекту описания (знаменитые
личности, населенные пункты, объекты архитектуры и культурного наследия).
И, конечно же, прежде всего, наш край связан с именем Валерия
Павловича Чкалова – человека, внесшего огромный вклад в развитие
советской
авиации, человека, чье имя до сих пор овеяно
легендами. «А легенды, слава не стареют только в том случае, если человек
оставляет после себя что-то действительно значительное, большое» (Лукин В.П. О
Чкалове и Чкаловске. – 2004. – С.6).
Значительного, большого совершено нашими
земляками немало.
Вторая мировая война. 1940 год, Карелия. За
уничтожение белофинского дота уроженцу Чкаловского района, артиллеристу Акиму
Герасимовичу Грачеву Указом Президиума Верховного Совета СССР было
присвоено звание Героя Советского Союза и вручена Золотая Звезда.
Суровым испытанием в жизни советского народа
явилась Великая Отечественная война 1941 – 1945 годов, навязанная нам
гитлеровской Германией. Единая цель - разгром врага – рождала героизм на
фронте.
Самоотверженно сражались с врагом и чкаловцы.
Сотни наших земляков удостоены боевых правительственных наград.
А троим: пехотинцу Александру
Павловичу Корякову, летчице Руфине Сергеевне Гашевой и танкисту
Владимиру Васильевичу Клочкову было присвоено звание Героя Советского
Союза.
Тяжелы были годы войны не только на передовой, но
и в тылу. А после войны нужно было восстанавливать и развивать хозяйство,
заботиться о хлебе насущном, жить дальше, трудиться на благо Родины. За
исключительные достижения в хозяйственном и культурном строительстве особо
выдающиеся люди страны удостаиваются высшей степени отличия – звания «Герой
социалистического труда». В списке героев - тружеников – имена и наших с вами
земляков (Приложение 2).
С нашим краем тесно связано и имя знаменитого
конструктора скоростных судов России, доктора технических наук, лауреата
Ленинской и Государственной премий Ростислава Евгеньевича Алексеева. Его
называют адмиралом скоростного флота. Здесь на Чкаловской землеработала его
база ЦКБ, совершены его открытия. И мы по праву считаем его имя гордостью
нашего края.

Значительная часть краеведческой литературы посвящена истории населенных пунктов и объектов архитектуры городского округа.
Примеры данных источников приведены выше и в приложении 1.
Конечно же деление источников
краеведческой информации на группы условное, одни и те же материалы о чкаловской
земле первой группы, неизменно являются составной частью второй группы.
Глава 3 Интерактивные карты
В этом учебном
году у нас проходил дистанционно предпрофильный курс «Географическое
краеведение». Основная цель данного модуля – знакомство с особенностями
природы Нижегородской области и городского округа город Чкаловск.
Учитель организовал
работу в следующем формате:
каждому ученику
было предложено выбрать любой населенный пункт городского округа и подготовить
о нем рассказ. Описание поселений должно было включать какгеографические
сведения, так и исторические аспекты (по возможности), а такжефотоматериалы
по объектам.Итогпланировался в виде представления совместной презентации о
выбранном населенном пункте, с дальнейшим размещением материала на
интерактивной карте.
Что же такое
интерактивная карта?
Интерактивная карта — это электронная карта, на
которой представлена информация, привязанная к географическому контексту.Она работает в двустороннем режиме, то есть человек может
задействовать какие-то ее функции и передать какие-то данные. Стоит обязательно
отметить тот факт, что понятие информативности для интерактивных карт
значительно расширяется. Они обладают не только открытой информацией, которую
пользователи видят с первых секунд пользования, но и закрытой, которая
проявляется только после наведения курсора на какой-то объект или клика по
нему.
Все современные электронные карты можно разделить на следующие
подгруппы:
1.
Неинтерактивные, зависящие
от программного обеспечения.
2.
Интерактивные, но все равно
зависящие от программного обеспечения.
3.
Интерактивные, не зависящие
от ПО.
Неитерактивные, программно-зависящими картами называются те,
которые создавались с помощью такого программного обеспечения, как Macromedia, Freehand,
AdobeIllustrator, CorelDRAW и другие. Чтобы пользоваться такой картой, вам
необходимо иметь компьютер с операционной системой Windows и софт, в котором
создавалась карта (или же программу, которая поддерживает формат созданной
карты).
Интерактивные программно-зависимые карты появляются на свет с
помощью такого софта, как Нева, Microstation, Panorama, MapInfo. Такая карта в
готовом виде выглядит как один или несколько файлов. Для того, чтобы открыть такую
карту, нужна либо иметь ту программу, в которой она создавалась, либо
программу, поддерживающую формат карты.
Интерактивные, программно-независимые карты создаются в
программах MapGps, CuriousWorldMaps или Gisware. На самом деле таких программ
больше, мы перечислили только самые распространенные. Если в двух предыдущих
случаях нужно было иметь специфическое программное обеспечение, то в здесь для
просмотра карты нужен только компьютер с операционной системой (желательно
Windows). Суть в том, что функция визуализация внедряется в карту еще на момент
ее создания.
Мы работали с приложением Google«Планета Земля»(https://earth.google.com/) - проект компании Google, в рамках которого в сети Интернет
были размещены спутниковые изображения всей земной поверхности.
Google Планета Земля
отображается в виде цифрового глобуса, который отображает
поверхность планеты, используя одно составное изображение с большого
расстояния. При большом увеличении изображения переходят в различные
изображения одной и той же области с более мелкими деталями, которые могут
различаться по дате и времени съёмки от одной области к другой. Приложение имеет возможность показывать 3D-модели зданий, сооружений и памятников в отдельных
городах, в том числе и в высоком качестве.

Глава 4 География Чкаловской
земли на интерактивной карте
Проектная работы
начиналась с выбора поселения, значимость которого, определяласьсамим учеником.
Было понятно, что чем меньше населенный пункт, тем сложнее будет собрать о нем
информацию. Однако, это не останавливало.
Основная
работа учащимися велась самостоятельно, так как обучение проходило в
дистанционном режиме. На еженедельных онлайн занятиях проводились
обсуждения подготовленного материала, его корректировка, давались рекомендации
по поиску и оформлению необходимой информации. Работа велась поэтапно, а
подготовленная информация заносилась учащимися в специальную таблицу
продвижения (Приложение 3).Каждая графа таблицы отражала
определенное задание по сбору информации о выбранном поселение и включала
следующие разделы:
Населенный пункт Чкаловского района для
публикации на интерактивной карте
|
Координаты населенного пункта
|
Краткое описание местоположения населенного
пункта (фото поселения или его окрестностей)
|
Краткое описание природы, в окрестностях
населенного пункта, интересного природного объекта (реки, озера, оврага, рощи
и т.п.)
|
Краткое описание хозяйственной деятельности
людей в населенном пункте и окрестностях
|
Краткое описание
исторического объекта поселения или исторического события, произошедшего на
территории населенного пункта и его окрестностей
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|

К завершающим
занятиям предпрофильного курса, основная информация о выбранных поселениях была
подготовлена и нам предстояло только оформить ее в совместную презентация
(Приложение 4). У некоторых ребят материала хватило на несколько слайдов,
у кого-то всего на один, но это никак не отразилось на уникальности содержания
представленной информации.

Учителя
географии и информатики помогли нам разместить подготовленный материал на интерактивной
карте.(Приложение 5).
На последнем
занятии прошла презентация выбранных поселений городского округа город Чкаловск
и представление интерактивной карты.
https://earth.google.com/earth/d/1DV5Zm0AdEFpnWkjsyJQOynfzJD9YAIQL?usp=sharing

Заключение
В ходе работы
мы не только познакомились с историей и географией родного края, а научились
систематизировать материал, собирать и выбирать нужную информацию, оформлять ее
в соответствии с требованиями. Научились работать онлайн с совместными
документами. Настоящая работа может быть продолжена и в последующем, т.к. на
территории округа есть еще много очень интересных и малоизученных населенных
пунктов, информация о которых займет достойное место на электронном ресурсе
И пусть не
все ребята класса приняли активное участие в данной работе, пусть не все
задания таблицы-продвижения по поиску и оформлению информации о поселениях были
выполнены, в итоге получился достаточно современный, интересный и
познавательный ресурс, который расскажет всем интересующимся об удивительном и
прекрасном уголке нашей большой Родине – Чкаловском крае.
Список использованных
источников
1.
http://chkalovsk-zbs.narod.ru/bibl/katalogizdanij.html
2.
https://bigenc.ru/domestic_history/text/2105499
3.
https://ru.wikipedia.org/
4.
http://gefter.ru/archive/20294
5.
http://sportfiction.ru/articles/turizm-i-kraevedenie/
Туризм и краеведение: образовательные программы
для системы дополнительного образования детей / Под ред. Ю.С. Константинова, А.Г. Маслова; Федеральный
центр детско-юношеского туризма и краеведения. – М.: Советский спорт, 2005. –
324 с.
6.
http://wiki.iro23.info/images/2/2e/MEP_Unostj2.pdf
7.
История сел и
деревень земли Василевской-Чкаловской / Центральная библиотека Муниципального
бюджетного учреждения культуры "Централизованная библиотечная
система" городского округа город Чкаловск Нижегородской области, сост. -
Центральная библиотека (Чкаловск), 2017. - 99 с.: ил.
8.
Сказание о земле Василевской –
Чкаловской. Посвящается 100-летию со дня рождения Валерия Павловича Чкалова /
В.А. Персидский. – Н.Новгород: Нижполиграф, 2004. – 478 с.
9.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Планета_Земля
Приложение 1
1.
Моя малая родина / Владимир
Александрович Беляев. – Нижний Новгород, 2016. – 280 с.: ил.
2.
История Белгородья: краткий
исторический очерк, посвященный 100-летию со дня рождения Валерия Павловича
Чкалова / Владимир Александрович Беляев. – Н.Новгород, 2003. – 74 с.
3.
Василева слобода, Чкаловск:
краеведческие заметки / В.А. Персидский. – Н.Новгород, 1998. – 142 с.
4.
Сказание о земле Василевской –
Чкаловской. Посвящается 100-летию со дня рождения Валерия Павловича Чкалова /
В.А. Персидский. – Н.Новгород: Нижполиграф, 2004. – 478 с.
5.
Завод имени Ульянова (Ленина).
1883–1983: очерк истории / В.А. Персидский. – Горький: Волго-Вятское кн.
изд-во, 1983. – 88 с.: ил.
6.
Волгари. Записки краеведа //
Волжский родник: литературно-художественный и краеведческий альманах. Вып. 1. –
Чкаловск, 2008. – С. 45-55.
7.
Листая времени страницы: Из
истории храмов Василевской округи / В.П. Лукин. - Нижний Новгород: Кварц, 2011.
- 104 с.: ил.
8.
Родная сторона: стихи / В.П.
Лукин. – Чкаловск, 1997. – 23 с.: ил.
9.
Полынь: рассказы / П. Дунаев.
– Н.Новгород, 2006. – 164 с
10. Тень ласточки: стихи, проза / Сергей Степанович Жуков. – Нижний
Новгород, 2013. – 248 с.: ил.
11. Восход: сборник стихов / А.И. Туманин. – Н. Новгород, 2008. – 72
с.
12. . Дом-корабль: рассказы детям о взрослых и взрослым о детях / В.Н.
Гофман; худож. Черепанова Т. – Н.Новгород: Народный памятник 2006. - 144 с. 4.
13. ШМАТОВ, В.Е. Пурехъ: историко-краеведческое исследование/ В.Е.
Пурехъ.– Киров, 2004. – 328 с. Книга знакомит с историей с. Пурех, историей развития
медно-литейного промысла.
Приложение 2
Герои - труженики Чкаловского района,
удостоенные звания
«Герой социалистического труда».
Бояринова Лидия Владимировна
Буданин Павел Иванович
Воронина Александра Ивановна
Густова Пелагея Ивановна
Захарова Наталья Ивановна
Каюшкина (Соломатова) Мария Ивановна
Порозова Александра Ивановна
Разумовский Иван Иванович
Смирнов Кирилл Иванович
Шувалдина Анастасия Александровна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.