Инфоурок Другое Научные работыНаучно-исследовательская работа «Женские образы в творчестве А.С.Пушкина».

Научно-исследовательская работа «Женские образы в творчестве А.С.Пушкина».

Скачать материал

Муниципальное образование Ейский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 им.А.В.Суворова поселка Степной муниципального образования Ейский район Краснодарского края

 

 

 

 

Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ

«Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!»

(Ф.И.Тютчев),

посвященный жизни и творчеству А.С.Пушкина.( исследовательская работа)

 

 

Направление работы: « Женские образы в творчестве А.С.Пушкина».

 

 

Тема: « Женские образы в творчестве А.С.Пушкина».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работу выполнила:

Богданова Анастасия.

8 класс МБОУ СОШ №19

п.Степной.

Руководитель: Викулина Наталья Владимировна

1.     Оглавление.

2.     Введение.

3.     Глава 1.Влияние женщин в жизни поэта на его творчество.

4.     1.1.«Гений чистой красоты». Образы женщин в стихах А.С.Пушкина.

5.     1.2. Влияние Арины Родионовны на творчество поэт.

6.     Глава 2. Женские образы в романе «Евгений Онегин».

7.     1.1.Образ Татьяны Лариной.

8.     1.2.Образ Ольги Лариной

9.     Глава 3.Маша Миронова-героиня романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

10.Глава 4. Образ Марьи Гавриловны – героини повести «Метель» из «Повестей Белкина»

11.Заключение.

12.Список использованной литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вступление.

Для своей работы я выбрала тему, которая, на мой взгляд,  актуальна во все времена, а особенно в наше непростое время.

Образ женщины в русской литературе - это светлый, чистый образ, несущий в себе и любовь, и страдание, и нравственную чистоту. А.С.Пушкин обращает наше внимание на то, что именно женщина играет огромную роль в жизни его героев и положительно влияет на их поступки и судьбу. Таким образом автор призывает нас видеть в русской женщине хранительницу семейного очага,» гения чистой красоты».

Тема моей работы  «Женские образы в творчестве А.С.Пушкина.»

Цель: проанализировать, сопоставить образы главных героинь в творчестве А.С.Пушкина, обобщить материал и сделать выводы.

Задачи:

1.Познакомиться с критической и справочной литературой, которая посвящена творчеству и жизни А.С.Пушкина.

2.Доказать значимость женских образов из произведений поэта для воспитания духовных ценностей женщин всех времён.

3.Показать роль пушкинских героинь в жизни героев и читателей.

Предмет исследования: стихи, поэмы и романы А.С.Пушкина.

Гипотеза: созданные А.С.Пушкиным женские образы оказывают влияние на воспитание современных девушек.

Методы исследования: метод анализа и синтеза, метод сопоставления, метод обобщения

 

 

 

Глава 1.Влияние любимых женщин на творчество поэта.

Пушкин - великий поэт, - говорит каждый из нас, и  эти слова так важны, что нужно постараться вникнуть, в смысл их и объяснить себе: что значит «великий поэт»?... и почему Пушкина все считают великим поэтом?

Объяснив себе это, мы увидим, как необходимо каждому из нас ближе познакомиться с жизнью и творчеством А.С.Пушкина.

В «Заметках о Пушкине и других поэтах» Н.Н.Страхова есть такие замечательные слова: «С именем Пушкина неразлучно связано какое-то очарование, есть такие  чарующие имена у истории человечества, о которых можно повторять выражение «Песни Песней»: «Скажутъ имя твоё - пролитой ароматъ!» И это действительно о нём, о Пушкине! Воспитанный французскими гувернерами, вынесший из домашнего обучения прекрасное знание французского, любовь к чтению и хорошие манеры, он очень нравился женщинам. «Пушкин обычно не касался с женщинами до такого предмета, как литература и искусство, но в литературе и поэзии постоянно касался до такого предмета, как женщина».

1.1»Гений чистой красоты». Образы женщин в стихах А.С.Пушкина.

Женские образы яркой тесьмой переплели всю его поэзию. В романе в стихах «Евгений Онегин» множество строф обращено к возлюбленной поэта Анне Олениной и знакомой, одной из самых красивых женщин Петербурга,…..

В стихотворении  «На холмах Грузии лежит ночная мгла…» светлый образ Марии Волконской заставляет сильнее биться сердце поэта:

И сердце вновь горит и любит - оттого ,

Что не любить оно не может.

Можно бесконечно долго перечитывать строчки стихотворений Пушкина о любви, и в каждом из них мы увидим прекрасный и нежный образ женщины-«гений чистой красоты».

 1.2 Влияние Арины Родионовны на жизнь и творчество поэта.

Как можно создать прекрасный женский образ из ничего? Никак, потому что обязательно должен быть пример, и таким примером с самого детства для него была его няня-Арина Родионовна.

Арина Егоровна Бузырёва, няня Владимира Дубровского - замечательная женщина, образ которой не может не затронуть сердца читателей. В самом её имени слышится тепло и доброта, которые были присущи няне самого поэта - Арине Родионовны Яковлевой. Я так думаю, что она и явилась прообразом героини романа «Дубровский».

Няня поэта оказывала на Пушкина огромное влияние. Её любовь, её сказки вошли в душу поэта ещё в детстве и остались с ним до конца его дней, а образ своей «голубки дряхлой», «подруги дней …суровых» он воплотил во многие свои произведения: «Борис Годунов», «Арап Петра Великого»,»Русалка»,»Евгений Онегин»

В образе няни Татьяны Лариной-героини романа «Евгений Онегин» -воплощена народная мудрость, духовная красота и душевная щедрость. Именно благодаря своей няне Татьяна выросла не такая как все. Она любила проводить время  в обществе няни и слушать её сказки и всякие разные истории, пропитанные русским духом.  Филипьевна  для Татьяны была кладезем народной мудрости и душевной красоты. Создавая образы нянь своих героев, Пушкин увековечил образ своей няни, Арины Родионовны, дорогого и близкого ему человека.

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Женские образы в романе «Евгений Онегин».

1.1 Образ Татьяны Лариной.

 Конечно, в жизни поэта были и другие женщины, которые ему были дороги и чьи образы предстали перед нами со страниц его бессмертных произведений.

«Татьяна, милая Татьяна!

С тобой теперь я слёзы лью…».

 

Татьяна Ларина - героиня романа в стихах «Евгений Онегин»- для поэта «милый идеал». Почему же так дорог этот образ поэту? Почему из двух сестёр Лариных, воспитанных в одном доме одной няней, Пушкин всё же выбирает Татьяну?

 Когда нас автор знакомит с сёстрами, он обращает наше внимание на незаурядность старшей, девушки с чисто русским характером. Младшая сестра  Ольга- беззаботная, даже немного ветреная, с самого детства предпочитала игры с подружками, а Татьяна любила проводить время в одиночестве или с со своей няней, слушая разные истории, переживая за героев:

И были детские проказы

Ей чужды: страшные рассказы

Зимою в темноте ночей

Пленяли больше сердце ей.

Когда же няня собирала

Для Ольги на широкий луг

Всех маленьких её подруг,

Она в горелки не играла,

Ей скучен был и звонкий смех,

И шум их ветреных утех.

 

Очень много времени она проводила в «уединеньи» с книгами:

Ей рано нравились романы

Они ей заменяли всё;

Она влюблялася в обманы

И Ричардсона и Руссо.

По книгам она училась жить, именно по ним, она судила о вещах, которые встречались на её жизненном пути. Татьяна жила в своём мире- мире грёз и воображений Может быть это и подтолкнуло её к ошибочному решению: написать письмо Онегину и признаться ему в любви. Скорее всего, она настолько была погружена в мир героев из романов, что Онегин для неё стал одним из них. Она влюбилась в человека, не зная о нём ничего. Но она считала, что это именно он - герой её романа:

И дождалась… открылись очи;

Она сказала: это он!

                                      ……………………….

… Все для мечтательницы нежной

В единый образ облеклись,

В одном Онегине слились.

Она пишет письмо и с нетерпением ждёт ответа, надеясь на взаимность. Содержание её письма трогает душу своей чувствительностью и чистотой. душа девушки  рвётся на части между чувствами и правилами приличия:

Я к вам пишу - чего же боле?

Что я могу ещё сказать?

Теперь, я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

 

Перечитывая эти строки, ещё раз убеждаешься в простоте, доверчивости и наивности героини. Она понимала, что встретиться с Онегиным по личной инициативе невозможно. Правила того времени не  позволяли ей этого сделать. Что же оставалось? Письмо, как в романах. Это тоже считалось предосудительным поступком, но его можно было как-то утаить. Онегин тронут письмом, но прекрасно понимает, что их любовь невозможна. И он читает девушке своего рода  проповедь:

Учитесь властвовать собой;

Не всякий вас, как я, поймёт;

К беде неопытность ведёт.

 

 После свидания с Онегиным, Татьяна не перестаёт его любить. Она страдает:

Увы, Татьяна увядает,

Бледнеет, гаснет и молчит!

Ничто её не занимает,

Её души не шевелит.

 

Но считать Татьяну совсем уж отвлечённой от способности мыслить нельзя. После отъезда Онегина, она посещает его жилище и находит там огромное количество книг. Способность анализировать помогла ей распознать сущность своего возлюбленного, и поэтому она уезжает в Петербург уже другой. Страсть отступила, но наивность ещё нет. И только в конце романа мы встретимся уже с другой Татьяной - умной и зрелой женщиной, способной видеть и оценивать реальность. В этом огромном мире светских развлечений, сплетен, интриг она остаётся всё той же чистой, не испачканной развратной светской жизнью. На одном из балов, на которые она сопровождала свою мать, на неё обратил внимание генерал, участник войны1812 года. Татьяна выходит замуж,  продолжая в душе хранить свою первую и единственную любовь: любовь к Евгению Онегину. Но умение держать себя позволяет ей при  встрече с ним показать, что нет той наивной девушки, которая «дрожит и пышет, и ждёт: не идёт ли?».

Теперь мы видим княгиню, которая смотрит на него и «ничто ей душу не смутило»:

Ужель та самая Татьяна…

Так равнодушна, так смела?

 

Да, это та Татьяна, которая борется со своим чувством, но которая не может изменить своему мужу, потому что представления о морали не позволяют ей сделать этого:

Я вас люблю (к чему лукавить?),

Но я другому отдана;

Я буду век ему верна.

 

Так чем же привлекает образ Татьяны нас ,читателей? Я думаю тем, что Пушкин на примере своей героини, показал нам, как складывался характер женщин XIX  века, какова была их судьба. Ф.М.Достоевский сказал о Татьяне Лариной:  «Это положительный тип, а не отрицательный, это тип положительной красоты, апофеоз русской женщины». И с этим  нельзя не согласиться.

В.Г.Белинский в своей статье посвящённой роману «Евгений Онегин» писал: «…Повторяем: Татьяна- существо исключительное, натура глубокая, любящая, страстная. Любовь для неё могла быть или величайшим блаженством, или величайшим бедствием жизни, без всякой примирительной середине». О чём это говорит? О том, что натура Татьяны цельная: она не может жить, обманывая себя и других. Честность и порядочность - основные качества героини.

 

1.2. Образ Ольги Лариной.

Перелистывая страницы романа, мы восхищаемся Татьяной и переживаем за неё. Но нельзя не заметить ещё одну героиню, заслуживающую, по моему мнению, не меньше внимания читателя. Это сестра Татьяны Ольга. Что мы знаем о ней? То, что она младше нашей героини, то, что автору нравится, то, что он оправдывает её легкомыслие:

Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела,

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила…

 

Ольга очень привлекательна, но:

Её портрет: он очень мил,

Я прежде сам его любил,

Но надоел он мне безмерно.

 

Но почему «надоел»? Почему её образ можно найти в любом романе? Я думаю, что Пушкин, создавая образ Ольги, как-то касается своей биографии. В начале своей работы я упоминала о том, что поэт привлекал к себе женщин своим обаянием У него их было много: одних любил он, другие любили его. Все они были красавицы, как и Ольга. Но поэт прекрасно понимал, что главное в женщине- не красота, а душа. А душевная красота дана не всем. Не все способны глубоко чувствовать и переживать. Вот и Ольга, обладая прекрасной внешностью, не способна к глубоким чувствам и переживанием.»Страстно влюблённая» в Ленского, после его гибели на дуэли с Онегиным страдает не долго:

Мой бедный Ленский! изнывая,

Недолго плакала она.

Увы! невеста молодая

Своей печали неверна.

Другой увлёк её вниманье.

Другой успел её страданье

Любовной лестью усыпить.

 

 

Так зачем же Пушкин создал этот образ? Я думаю только лишь для того, чтобы показать нам разницу внешней и внутренней красоты русской женщины.

Два русский критика В.Белинский и А.Гончаров в своих работах отметили этот образ по-своему: Белинский сказал, что Ольга» из грациозной девочки сделается недюжинною барыней, повторив собою свою маменьку, с небольшими изменениями, которых требовало время». Гончаров по-другому оценивал этот образ. Он писал, что пушкинская Ольга-«характер положительный», а Татьяна-«идеальный». Один-«пассивное выражение эпохи», другой»сам ищет своего выражения и формы, и оттого кажется капризным, таинственным, малоуловимым».

Хотя мнения критиков разные, как и мнения читателей, Пушкин симпатизировал своей героине, поэтому счастливой её отправил под венец:

Улан умел её пленить,

Улан любим её душою…

И вот уж с ним пред алтарём

Она стыдливо под венцом

Стоит с поникшей головою,

С огнём в потупленных очах,

С улыбкой лёгкой на устах.

 

Глава3. Маша Миронова-героиня романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

 

 

Самыми дорогими женщинами в жизни Пушкина были те, кто подарил ему свою любовь, нежность и доброту. Одной из них была его бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски и привившая маленькому Саше любовь к русскому язык. Она читала ему народные сказки и стихи русских поэтов, пробуждая в душе Пушкина всё самое доброе и человечное. Мария Алексеевна занимала большую часть души в душе поэта всю его жизнь. Я думаю, что не даром героиня следующего произведения, романа «Капитанская дочка» носит имя Мария.

Маша Миронова-дочь капитана Миронова, коменданта Белогорской крепости. Она выросла в суровых условиях, но осталась нежной, скромной барышней, которая боялась даже выстрела из ружья. Что же в ней особенного? Чем этот образ так привлекателен для писателя и нас читателей?

Ничем с виду не привлекательная, простая русская девушка, жившая в крепости. У неё не было подруг, её окружали люди, которые не могли разделить её интересов. При появлении в крепости Гринёва вообщем - то ничего на первых порах не изменилось. Она оставалась такой же скромной и замкнутой. Но особую симпатию в характере Маши вызывают её твёрдость и терпеливость. Она отказывает Швабрину выйти за него замуж, потому что не любит этого человека. Но она отказывает и любимому человеку, Петру Гринёву, узнав о том, что его родители не дали ему благословения. Все ужасы которые ей пришлось пережить после захвата крепости Пугачёвым, она переносит стойко, мужественно. Она готова умереть от голода, но стать женою Швабрина-предателя не соглашается. Лучшие качества героини романа проявляются в самые трагические моменты её жизни. Узнав о ссылке Петра в Сибирь, она, скромная и боязливая девушка, отправляется в Петербург к императрице. А это по тем временам был настоящий героизм. При встрече с императрицей, Маша искренне отстаивает честь своего жениха. Она даже не думает в тот момент, что перед ней сама Екатерина вторая! Для неё было главнее всего на свете- доказать, что Пётр до конца оставался верен присяге, данной её Величеству.  И она добилась освобождения своего жениха. Честная, высоконравственная Маша Миронова, как и Татьяна Ларина,- воплощение естественных черт национального женского характера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 4. Образ Марьи Гавриловны-героини повести »Метель» из «Повестей Белкина».

 

 

Ещё один образ, который заслуживает внимания читателей- это образ Марьи Гавриловны- героини повести «Метель» из «Повестей Белкина».

Скромная, провинциальная девушка, воспитанная в духе народных традиций и обладающая твёрдым характером и высокими нравственными качествами. Её родители приготовили для неё богатое наследство, и поэтому она считалась завидной невестой. Многие молодые люди хотели бы взять её в жёны. Но она влюбляется в бедного армейского прапорщика Владимира Николаевича. Подобно Татьяне Лариной она также увлекалась сентиментальными романами и как Татьяна воспринимает свою жизнь как интересную фабулу. Она считает, что Владимир- это герой её романов и кроме него в её жизни никого быть не должно. Марья Гавриловна в силу своей скромности и нравам XIX века не может признаться ему в любви. Она, следуя героиням любовных романов, пишет ему письма, в которых признаётся в своих чувствах, открывает ему свою душу, делится мечтами о будущем, в котором рядом с собой видит только его, Владимира. В этих поступках чувствуется детская наивность, непонимание того, что жизнь её только начинается , и на её пути могут встретиться мужчины достойные, лучшие Владимира.

Конечно, родители девушки были против брака Маши с бедным прапорщиком по нескольким причинам: во-первых, потому что он беден, во-вторых, потому что она была ещё слишком молода и могла совершить не правильную ошибку. Но ослеплённая любовью девушка не желает слушать своих родителей и соглашается на побег для того, чтобы тайно обвенчаться со своим любимым. Они с Владимиром нашли батюшку, который согласился провести обряд венчания. И казалось бы, что всё решено и будет так, как они решили. Но судьба штука очень непредсказуемая. Она всё перевернула в жизни девушки. Метель замела все дороги, Владимир заблудился, не попал на венчание. А Маша обвенчалась совсем с незнакомым человеком. Всё. Надежда на любовь умерла. Что же остаётся бедной девушке? Терпеливо и покорно нести свой крест. Винить некого. Замуж она выйти не имеет права, семейное счастье для неё, казалось, заперто на замок, ключ от которого утерян навсегда. Другая бы замкнулась в себе, отказавшись от общения с людьми. Но несмотря на это несчастье, Марья Гавриловна всё же остаётся доброй, общительной и такой же привлекательной . Разве может сентиментальная, слабохарактерная молодая особа держать себя в руках, не обращать внимание на ухаживания мужчин? Нет. Только девушка, обладающая твёрдым характером, состоящим из высоких нравственных черт, может это сделать. И опять судьба рассудила по-своему: она дарит Марье Гавриловне встречу с Бурминым. Он ей очень симпатичен, но она помнит о том, что «другому отдана» и не питает никаких надежд.

Бурмин влюбляется в Машу, но тоже не может просто так сбросить с плеч груз, терзающий его совесть. Он хорошо помнит о том, что когда-то совершил страшный поступок: безрассудно, случайно оказавшись в маленькой часовенке, в которую его привела разыгравшаяся метель, выдал себя за человека, который должен был обвенчаться с бедной девушкой и стал её мужем. Он открывает душу Марье Гавриловне. В его рассказе чувствуется искреннее раскаивание, и девушка прощает его, потому что счастлива. Она любит и любила. Именно этого хотел А.С.Пушкин, когда писал «метель». Он был уверен, что метель- это не случайность. Это испытание со счастливым концом.

 

 

 

 

Заключение

Конечно, все образы женщин, которые создал А.С.Пушкин очень разные. У каждой героини своя жизнь. Каждую из них судьба или испытывала, или оберегала, или просто жалела. Но все они прошли через многие трудности по пути к своему счастью, сохранив самое ценное- высокий нравственный дух. Все они жили обычной жизнью русской женщины XIX века, были верны народным идеалам, русским традициям. Были честны с собой и с другими, гордо неся имя русской женщины. Проанализировав и сопоставив, женские образы пушкинских произведений, я ещё раз убедилась в том, что автор, создавая своих героинь, ставил перед собой очень важную задачу: донести до нас всё самое лучшее, что есть и должно быть в каждой русской женщине.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы и Интернет- ресурсов.

1.     А.С.Пушкин «Избранное»- М., 1989 г.

2.     Ю.М. Лотман «А.С.Пушкин»- М.: Просвещение, 1981 г.

3.     А.С.Пушкин. Повести. Романы. М.:- Дрофа, 2002 г.

4.     В.В.Кунин « России первая любовь. Сборник/сост. В.В. Кунин. М.: книга 1983 г./

5.     Н.Г.Чернышевский «О классика русской литературы». Москва. « Детская литература» 1989 г.

6.     Критики XIX века о классиках русской литература. Сборник статей. Ростовское книжное издательство 1974 г.

7.     Президентская библиотека имени Б.Ельцина.www. prlib. ru. М.Н Страхов. «Заметки о Пушкине и других поэтах / н. Страхов.- 2-е издание, дополненное, -Киев:[ издатель И. Матченко], 1897.-[4],XVIII,281 с.:21

8.     Электронная библиотека Отечественной и зарубежной поэзии XIX-XX века.www.Stihi-XIX-XX-vkov.ru.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Научно-исследовательская работа «Женские образы в творчестве А.С.Пушкина»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!» (Ф.И.Тютчев), посвященный жизни и творчеству А.С.Пушкина.( исследовательская работа).

Образ женщины в русской литературе - это светлый, чистый образ, несущий в себе и любовь, и страдание, и нравственную чистоту. А.С.Пушкин обращает наше внимание на то, что именно женщина играет огромную роль в жизни его героев и положительно влияет на их поступки и судьбу. Таким образом автор призывает нас видеть в русской женщине хранительницу семейного очага,» гения чистой красоты».


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2020 2603
    • DOCX 37.2 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Викулина Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Викулина Наталья Владимировна
    Викулина Наталья Владимировна
    • На сайте: 3 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12873
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 181 человек

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе