Неделя информатики: Положение о конкурсе кроссвордов

Положение о Конкурсе кроссвордов

1. Общие положения

1.1. Кроссворд — игра, состоящая в разгадывании слов по определениям. (ВикипедиЯ). Вместо текстовых определений могут выступать любые задачи, позволяющие дать ответ в одно слово (ребусы, иллюстрации, отдельные головоломки). Также встречаются «числовые» кроссворды, ответы на которые — не слова, а числа (например, даты неких событий).

1.2. Конкурс кроссвордов проводится в рамках Недели информатики. Представленные на конкурс кроссворды будут выставлены на всеобщее обозрение.

1.3. Цели Конкурса:

-    выявление творческого потенциала и уровня усвоения воспитанницами современных информационных технологий.

-    стимулирование воспитанниц к углубленному изучению возможностей программного и аппаратного обеспечения информационных технологий.

-    формирование информационной и коммуникативной компетентности.

1.4. предлагаемая тематика:

-    «Гордость отечественной информатики и вычислительной техники»

-    «Юмористические компьютерные термины»

-    «История вычислительных машин»

1.5. Участники конкурса: воспитанницы 5-9 классов.

1.6. Организаторы конкурса: учителя информатики.

2. Требования к конкурсным работам и критерии оценки

2.1. Кроссворд должен отражать заданную тему.

2.2. Кроссворд должен быть выполнен в цвете на глянцевой бумаге, иметь формат А3/А4.

2.3. Все рисунки должны быть авторскими, представлять самостоятельную оригинальную разработку идеи, художественного образа, композиции.

2.4. От воспитанниц класса может быть представлено несколько кроссвордов. На обратной стороне кроссворда четко и разборчиво указывается класс, фамилия и имя.

2.5. Все кроссворды должны быть представлены в комитет не позднее 20 декабря 2012 года.

2.6. Критерии оценки конкурсных работ:

-    точное отражение единой проблематики и оригинальная авторская интерпретация ее конкретного аспекта;

-    оригинальное и ясное выражение авторской идеи с помощью соответствующих художественных образов;

-    образовательная значимость;

-    соответствие кроссворда общепринятым канонам.

3. Подведение итогов конкурсов

3.1. В жюри конкурса привлекаются учителя, представители ученического коллектива, редакции школьной газеты. Жюри на закрытом заседании выставляет оценки. Выявляются победители в различных номинациях «Самый большой кроссворд», «Самый познавательный кроссворд», «Самый креативный кроссворд» и т.д. Жюри публично объявляет победителей конкурса, комментирует свои решения.

3.2. По итогам конкурса победители награждаются памятными дипломами и призами.