Нестандартные задачи для учащихся начальных классов

Предпросмотр материала:

ЗАНЯТИЕ 2. НЕСТАНДАРТНЫЕ ЗАДАЧИ

Дорогие друзья!

Продолжаем заниматься нестандартыми задачами, которые встречаются в олимпиадных заданиях, заданиях интеллектуальных конкурсов. Над этими задачами надо подумать, применить смекалку. Главное при решении этих задач – очень внимательно задачу прочитать, разобраться в ее условиях: что известно, что предстоит найти.

Рассмотрим примеры решения таких задач.

Задача 1. Из клетки с цыплятами и кроликами торчат 15 голов и 36 ноги. Сколько в клетке цыплят и сколько кроликов?

Рассуждаем: Если бы все в клетке были цыплятами, то ног было бы 15 х 2 = 30. А так как их больше на 36 – 30 = 6 ног, то 6 ног принадлежат кроликам. У кролика на 4 – 2 = 2 ноги больше, чем у цыпленка, значит, лишние 6 ног принадлежат 6 : 2 = 3 кроликам. А цыплят в клетке 15 – 3 = 12.

Задача 2. Однажды древнеримский полководец Юлий Цезарь послал тайное письмо, в котором каждая буква была заменена третьей от нее по алфавиту, расположенному кольцом. Расположи этим способом русский алфавит и зашифруй шифром Цезаря фразу "Век живи, век учись".

Ответ: ЕИН КМЕМ, ЕИН ЦЪМФЯ.

Задача 3. В столовой можно взять щи, бульон, гороховый суп, жареную рыбу и мясные котлеты. Сколько разных обедов из двух блюд – первого и второго – можно заказать в этой столовой?

Рассуждаем: На первое можно взять одно из трех блюд, которые можно кратко обозначить Щ (щи), Б (бульон), Г (гороховый суп). На второе можно взять любое из двух блюд: Р (рыба) или К (котлета). Значит, весь обед может быть записан так: ЩР, ЩК, БР, БК, ГР или ГК.

Ответ: 6 обедов

Задача 4. Пятеро друзей обменялись рукопожатиями. Сколько произошло рукопожатий?

Рассуждаем: Каждый должен сделать по четыре рукопожатия; значит, всего, как будто бы, получится 4 x 5 = 20 рукопожатий. Однако при таком подсчете каждое рукопожатие учитывается два раза: ведь в одном рукопожатии участвуют двое. Поэтому на самом деле рукопожатий вдвое меньше: 4 x 5 : 2 = 10.

В правильности такого решения можно убедиться, сделав к задаче чертеж. Каждый из друзей обозначается на нем точкой. Точек пять. А рукопожатие обозначается отрезком, соединяющим две точки. Так отрезок АВ на этом чертеже обозначает, что друзья А и В пожали друг другу руку. Видно, что отрезков всего 10.

А теперь предлагаю решить задачи контрольной работы. Задачи достаточно легкие, но это будет тренировка к следующему занятию. УСЛОВИЕ: РЕЩАЙТЕ ЭТИ ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНО, без помощи взрослых. Вы их сможете легко решить сами.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

Задача 1. У котенка на лапе 5 когтей, а у цыпленка 4. Во дворе находятся 10 котят и цыплят, а когтей у всех у них 104. Сколько котят во дворе?

Задача 2. Пятеро друзей обменялись фотографиями. Сколько для этого понадобилось фотографий?

Задача 3. В субботу в 3 классе должно состояться четыре урока: русский язык, математика, труд и природоведение. Сколькими способами можно определить порядок следования этих предметов?

Задача 4. Расшифруй фразу, зашифрованную шифром Юлия Цезаря: ТСЕХСУЗРЯЗ – ПГХЯ ЦЪЗРЯВ.

Задача 5. 6 котов в 6 минут съедают 6 мышей. Сколько понадобится котов, чтобы в 100 минут съесть 100 мышей?

Задача 6. В понедельник в 4 классе должно состояться четыре урока: два урока русского языка, математика, и природоведение. Сколькими способами можно определить порядок следования этих предметов?

Задача 7. Доктор Айболит должен попасть к больному Бегемоту. Сколько существует кратчайших путей из точки А в точку Б на этом рисунке?

http://pandia.ru/text/78/128/images/image001_232.jpg

 

Краткое описание материала

Нестандартные задачи для учащихся начальных классов

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Щербакова Анна Алексеевна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 53435
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 53435
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щербакова Анна Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: