«Нетрадиционные техники рисования и их влияние на развитие творческих способностей обучающихся»

 «Нетрадиционные техники рисования

и их влияние на развитие  творческих способностей обучающихся»

                                                                 Из опыта работы учителя

                                                                 изобразительного искусства

,                                                                МАОУ Гимназия № 2  

                                                                 Зайцевой  Веры Николаевны

                                                     2022г.

    Реалии современности заставляют людей в первую очередь ориентироваться на то, что полезно, срочно и выгодно. Так высокий ритм жизни заглушает стремление к творчеству. Но ведь изобразительное творчество не только  помогает человеку научиться изображать и понимать искусство, но и  отвлечься от проблем и забот, получить массу положительных эмоций, а также веру в собственные возможности.    

     Может ли каждый ребенок научиться рисовать и для чего ему это нужно? Как педагог  с большим стажем, могу с уверенностью сказать, что да, научиться изображать и получать от этого удовольствие может абсолютно любой ребенок не зависимо от возрастных особенностей  и  личных  возможностей. А что может быть приятнее, как не радость от собственного успеха и понимания , что «Я все могу, у меня все получиться!»

    Нетрадиционное рисование – это удивительный, даже немного «волшебный» способ познания мира, общения с самим собой, отличное средство не только для поднятия настроения, но и для взгляда на мир другими глазами, открытие в себе новых возможностей.

     Занятия нетрадиционными техниками рисования способствуют развитию фантазии, логики, мышления, а также способствуют творчески мыслить и реализовывать свои  цели. А именно это и помогает человеку адаптироваться в быстроменяющемся современном мире. Нетрадиционное рисование – это возможность для самовыражения, развития. Оно  помогает выразить свои чувства и эмоции, раскрыть творческие способности абсолютно любого человека.

    Жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее, она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а гибкого, творческого мышления. Поэтому в современном мире востребованы  творческие  личности,   обладающие способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы.

    Творческая работа — это прекрасный, необычайно тяжелый и изумительно радостный труд.  Н. Островский

      В  первобытные времена  древние люди пытались создавать первые наскальные рисунки, рисуя угольком . А когда они люди  научились делать краску, они просто  опускали всю ладонь, которую затем прикладывали к стене, получались первые отпечатки. Рисунки ладоней часто встречаются в наскальной живописи древних.

 Отпечатки рук первобытного человека

     Именно в это время и зародились те самые рисунки, которые мы сейчас называем нетрадиционными. 

                         Нетрадиционные техники рисования.

     В наше время есть все возможности для воплощения своих идей, существует множество видов кисточек, красок и много другого. Необходимо лишь желание попробовать. А дальше у юного художника  нет никаких ограничений в его творчестве.

                                        

     Существует множество техник рисования, но особо надо выделить нетрадиционные техники, их особенность состоит в том, что они позволяют детям быстро и весело достичь желаемого результата.

    Термин нетрадиционный подразумевает использование материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми, широко известными.

    Таких техник существует очень много: рисование ватными палочками, рисование ладошками, листьями растений, нитью и многие другие.  Суть таких занятий с использованием нетрадиционных техник  заключается в развитии воображения. Ребёнок должен сам придумывать и создавать свои, личные техники. Он не должен ограничивать себя, в чем либо. Детское воображение намного богаче, чем воображение взрослого человека.

Рисование ватными палочками

    Для того чтобы начать так рисовать необходимо набрать краску на палочку и точками украшать изображение на листе бумаги. Такой способ помогает развивать мелкую моторику пальцев и зрение.

  

Рисование отпечатками

     Это простой способ рисования: на отпечатываемую поверхность необходимо нанести краску и поставить на лист бумаги опечаток. Это поможет ребёнку развивать воображение и расширять свой кругозор, ведь так рисовать можно абсолютно любыми вещами, и не ограничивать себя ни в чём.

   

Кляксография

     При использовании данной техники на листе бумаги делается пятно или ставится клякса из акварельной краски. Берем трубочку и выдуваем воздух на кляксу. Это поможет не только в моральном плане, но и в физическом. Данный метод ещё улучшает работу легких.

  

Рисование набрызгом

    Для реализации этой техники понадобится зубная щетка и расческа или кисть из щетины. На щетку берем немного краски и разбрызгиваем с помощью расчески. Над листом бумаги водим щеткой по расческе. Можно наносить краски разных цветов, получится очень красиво. Этот способ творчества поможет развить пространственное мышление у ребёнка, и он почувствует больше уверенности в себе. А если использовать трафарет, то можно создавать рисунки со сложной многоплановой работой.

  

Рисование мыльными пузырями

    Рисовать можно и мыльными пузырями. Для этого в стакан с водой надо добавить любой мыльный раствор и краску. С помощью трубочки набулькать много пены. На пузыри прислонить бумагу. Когда станут проявляться первые узоры, можно поднимать бумагу. Пузырчатые узоры будут готовы. Такая техника поможет ребёнку с интересом провести время и даже улучшить свои знания в химии.

              

Рисование губкой

     Использование при рисовании поролона позволяет передать шероховатость изображаемого, пушистость, объёмность. Очень хорошо рисовать таким способом пушистых зверей, снег, снеговика, а можно очень легко закрасить фон. Способ получения изображения: ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с гуашевой  краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон.

                                  

Пальчиковое рисование

     Психологи считают, что начинать творческие опыты с пальчиковыми красками можно даже с 10–11 месяцев. Уже тогда малыш может проследить взаимосвязь краски и следа на бумаге.

     Пальчиковое рисование – это не только интересно и весело, но и очень полезно. С его помощью развивается мелкая моторика, а также малыш делает свои первые успехи в освоении цветовых гамм. Инструменты – пальцы и ладошки маленьких художников.

 

  

Выдувание из трубочки

   Сначала на кисть берется краска определенного цвета и на бумаге произвольно наносят кляксы путем набрызгивания. Затем при помощи трубочки для коктейля выдуваем из нее воздух на кляксу. Выдувать можно хаотично, а можно и в нужном направлении.

Рисование по мокрой бумаге

    Особенно интересна детям техника по мокрой бумаге акварельными красками. Эта техника дает непредсказуемый результат, который зависит от бумаги, количества воды , краски и затраченного времени. Рисунок может меняться, даже после того как работа над ним завершена. В этом есть что-то магическое, как цвета смешиваются друг с другом, создается красивый, яркий эффект. За счет большого клоличества воды техника по- сырому как никто другая демонстрирует прозрачность акварели.

  

    Какому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок? Нетрадиционные техники рисования помогают развивать у ребенка оригинальные идеи, воображение, творчество, мелкую моторику пальцев рук, самостоятельность. Обучать нетрадиционным техникам рисования можно начинать уже в младшем возрасте, постепенно усложняя техники рисования. Многие нетрадиционные техники можно смешивать между собой.             

      В процессе нетрадиционного рисования ребёнок всесторонне развивается. Такие занятия не утомляют  школьников, у детей сохраняется высокая активность. Нетрадиционные техники рисования позволяют педагогу осуществлять индивидуальный подход к детям, учитывать их желание, интерес. Использование таких техник способствует интеллектуальному развитию ребёнка, коррекции психических процессов и личностной сферы школьников.

       Нетрадиционные техники рисования позволяют избежать шаблонного мышления, у ребёнка развивается воображение. Дети начинаю проявлять инициативу, самостоятельность, эти навыки помогут им во взрослой жизни.

      Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка. Нужно отметить, что почти все дети рисуют.  Рисуя, ребёнок развивает определённые способности: зрительную оценку формы, умение ориентироваться в пространстве, чувствовать цвета. Развиваются также специальные умения и навыки: зрительно-моторная координация, свободное владение кистью руки, что очень школьнику в письме. Кроме того, занятия по рисованию доставляют детям радость, создают положительный настрой.      

    Результат изобразительной деятельности – это очень увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей, в ней не может быть плохих или хороших работ, работа каждого ребёнка индивидуальна и неповторима. Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «нельзя», можно рисовать, чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции, а по эмоциям можно судить о настроении ребёнка, о том, что его радует, что его огорчает.

                                Используемые источники:

https://www.maam.ru/detskijsad/statja-vlijanie-netradicionyh-tehnik-risovanija-na-razvitie-tvorchestva-detei.html

https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2017/04/06/vliyanie-netraditsionnyh-tehnik-risovanie-na

https://nnmama.ru/news/week/news_101209/

https://slovo.mosmetod.ru/2016/04/18/tyukaeva-t-v-storozheva-n-yu-rol-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya-v-razvitii-melkoj-motoriki-i-voobrazheniya-doshkolnika/

https://luchik.ru/articles/grow-up/tehniki-risovaniya.html

https://www.maam.ru/detskijsad/netradicionoe-risovanie-s-detmi.html

https://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz/18446

http://womanwiki.ru/w/Рисование

https://ru.wikipedia.org/wiki/Пещерная_живопись