"Оң және теріс сандар тарауына есептер шығару." (6 сынып)
Предпросмотр материала:
Оң және теріс сандар
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
1 баспалдақ
Қосымша әдебиеттермен жұмыс. Әр топ 2 минут ішінде оң және теріс сандар туралы тарихи шолу жасайды.
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
2 баспалдақ
Шығармашылық тапсырма. Партаның ортасын санақ басы, бір қарысты бірлік кесінді есебіңде қарастырып А(3), В(-4) нүктелерін орналастырындар. /қарыс қазақтың байырғы ұзындық өлшемі, қарыс ≈ 20-22 см (көсілген бас бармақ пен ортаншы саусақ арасындағы қашықтық)/
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
3 баспалдақ
Жалған Детектор.Активити /қозғалу/. Спикер. /Әр топтан бір –бір оқушы шығып берілген сұраққа ия немесе жоқ деп жауап береді
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
4 баспалдақ
1- топ санның модуліне анықтама беру. 2- топ мысалдар келтіру.
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
5 баспалдақ
Рационал сандарды салыстыру. Домино құрастыру.
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
6 баспалдақ
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Оң және теріс сандар
Координаталық түзу
Қарама-қарсы сандар. Рационал сандар.
Санның модулі
Рационал сандарды салыстыру.
Тарауды қорытындылау. Шығармашылық жұмыс.
Табыс баспалдағы
• Шығармашылық тапсырма. Партаның ортасын санақ басы, бір қарысты бірлік кесінді есебіңде қарастырып А(3), В(-4) нүктелерін орналастырындар. /қарыс қазақтың байырғы ұзындық өлшемі, қарыс ≈ 20-22 см (көсілген бас бармақ пен ортаншы саусақ арасындағы қашықтық)/
• Жалған Детектор.Активити /қозғалу/. Спикер. /Әр топтан бір –бір оқушы шығып берілген сұраққа ия немесе жоқ деп жауап береді
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 7 708 курсов по разным направлениям