Обобщающее повторение по разделу «Морфемика».

Конспект урока в 6 «б» классе,

учитель русского языка и литературы,

ВКК

МКОУ Подгоренская СОШ №1

Морозова Татьяна Владимировна

Тема урока: Обобщающее повторение по разделу «Морфемика».

Цель урока: повторить и систематизировать сведения по морфемике и орфографии, формировать навыки написания слова от его значения и строения; воспитание интереса учащихся к русскому языку.

Ход урока

1) Индивидуальная работа по карточкам.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

В..дыхать, ра..глядеть, бе..платный, бе..брежный, во..глас, ра..светает, ра..писание, в..карабкаться, бе..шумный, чре..мерный, ра..бег, к..сание, заг..релый.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Пол..жить, распол..жение, предпол..гать, изл..гать, предпол..жить, пол..гать, изл..жение, прил..гательное, сл..гаемое, прил..жение, сл..жение, прик..сновение, приг..релый, пр..винтить (гайку).

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Разр..стается, выр..щенный, р..сточек, отр..сли волосы, отр..сль промышленности, разр..стись,перер..сти, отр..сли, р..стущий, прир..сли, р..стение, прир..сти, пр..скверный, уг..рный (газ), пр..чина.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Ч..рный капюш..н, ж..лудь, ш..пот,ш..рох, деш..вый, ш..лк, приш..ёл, щ..лкнуть,,ш..колад, ч..лка, ж..рнов, прик..сновение, (нет) врем..ни.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Ц..ган, дистанц..я, сестриц..н, на ц..почках, ц..нга, ж..лтый ц..плёнок, панц..рь, ц..стерна, секц..я, лисиц..на нора, с товарищ..ем, пр..морский бульвар.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Бе..смысленный поступок, прил..гать старания, выр..щенный урожай, длинная ч..лка, спортивная секц..я, песни ц..ган, предл..жить помощь, слышится ш..пот, ни..вергаться с высоты, камен..ик, сыноч..к., руч..нка.

2) Синтаксический разбор предложения. Расставьте знаки препинания.

Олень легко¹ бежит² вперёд по тайге подминает² под себя кусты переплывает быстрые реки.

3) Словарный объяснительный диктант.

Беззащитный ребёнок, разложить тетради, громадное здание, загорелый юноша, безвкусный бульон, пролагать дорогу, разрастается поросль, крошечный росточек, кислый крыжовник, дешёвый товар, толстый панцирь, песни цыган, касание мяча.

4) Беседа по контрольным вопросам на стр. 80.

5) Работа с таблицей по упр.187 и составление таблицы по упр.188.

6) Работа с компьютером ( тестирование ). Интернет-ресурс: http://www.yarus.aspu.ru/?id=8&id_dictant=81

7) Распределить слова в таблицу по видам орфограмм: объед..няться, ц..плёнок, разр..слись, стр..миться, крыж..вник, ц..када, ш..пот, распол..гаться, отр..сти, сл..жение,ч..хол, к..рзина, р..сточек, разв..вается.

8) Работа с тестами.

ЗАДАНИЕ 1

Какие слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) Доводчик; 3) напудренный; 5) причудница;

2) доблестный; 4) наследство; 6) пробивной.

ЗАДАНИЕ 2

Какие слова имеют два суффикса?

1) Проведанный; 3) решительность;

2) проверенный; 4) семенной;

5) секционный; 6) сенаторство.

ЗАДАНИЕ 3

Какие слова имеют две приставки?

1) Соскабливать; 2) разочарование; 3) проистечь;

4) разузнать; 5) произрасти; 6) присочинить.

ЗАДАНИЕ 4

Укажите слова, образованные приставочным способом:

1) пристреленный; 3) нафаршировать; 5) изложить;

2) наценка; 4) изжевать; 6) закваска.

ЗАДАНИЕ 5

Укажите слова, образованные суффиксальным способом:

1) закатный; 3) займовый; 5) введение;

2) закалённость; 4) забавить; 6) варяжский.

ЗАДАНИЕ 6

В каком ряду слов пре- и при- входят в состав корня?

1) Привилегия, престижный;
2) неприметный, превращение.

ЗАДАНИЕ 7

Отметьте правильный вариант, выберите приставки.

Кудесник, ты лживый, безумный старик!
Пр_зреть бы твое пр_дсказанье.

(А.С. Пушкин)

1) Пре-, пред-;
2) при-, прид-.

ЗАДАНИЕ 8

Отметьте предложения, в которых есть слово с приставкой при-.

1) Бесшумно пр_чаливали разбойники к плывущему кораблю.
2) Непр_одолимо тянуло их богатство купцов.
3) Положили однажды пр_дел волжскому разбойнику.
4) Пр_шлось покинуть ему волжские берега.

9) Орфографический и пунктуационный анализ текста.

Озеро около берегов засыпано ворохом жёлтых листьев. Их так много, что мы не можем ловить рыбу. Лески ложатся на листья и не тонут. Приходится брать чёлн и плыть на середину озера, где голубая вода казалась чёрной. Там мы ловили разноцветных окуней.

Стояла осень в своём жёлтом наряде, в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

Итог урока.

Домашнее задание: упр. 191.

Скачать материал

Скачать материал "Обобщающее повторение по разделу «Морфемика»."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема урока: Обобщающее повторение по разделу «Морфемика».

Ход урока

1) Индивидуальная работа по карточкам.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

Карточка

Вставьте пропущенные буквы.

2) Синтаксический разбор предложения. Расставьте знаки препинания.

Олень легко¹ бежит² вперёд по тайге подминает² под себя кусты переплывает быстрые реки.

3) Словарный объяснительный диктант.

4) Беседа по контрольным вопросам на стр. 80.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 963 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Планирование кружковой работы "Школьная газета" (рабочая программа)

21.11.2014
2037
0

docx

Русский фольклор в школе.

Рейтинг: 5 из 5

21.11.2014
6955
6

pptx

Тема урока: «Чудеса надо создавать своими руками» (по феерии А.Грина "Алые паруса"). 6-й класс

21.11.2014
5061
10

pptx

Презентация по русскому языку на тему "Имя числительное

21.11.2014
1341
3

pptx

Не с разными частями речи (7-11 класс)

21.11.2014
1804
2

docx

Календарно-тематическое планирование по литературе( 6 класс)

21.11.2014
729
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.11.2014 791
- DOCX 42.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Морозова Татьяна Владимировна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 11374
- Всего материалов: 5