Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Обобщающий тест по 1- 4 модулям к учебнику Spotlight 5
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Обобщающий тест по 1- 4 модулям к учебнику Spotlight 5

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Вариант 1

  1. Write in the plural.
    1. This lady has got a pink scarf.
    2. It is a tooth.
    3. A boy has got a science book.



  1. Put the words in the correct form.  
    Betty Green (1) _________ (be) my best friend. We (2) _________ (be) in the same class.  
    What (3) ______ she _______ (have got) on her desk?    
    She (4) _________ (have got) four (5) _________ (notebook), two (6) _________ (atlas) and a pencilcase with three (7) _________ (pen). She (8) ______________ (not have got) books. Look, she (9) _________ (have got) a stamp album!  
    Wow! (10) ______ she ______ (have got) a stamp collection?
    Yes, she (11) _________ (have). Her stamp collection (12) _________ (be) great. Her album (13)_________ (have got) a hundred (14) _________ (stamp) in it. Let’s look at her favourite stamps!
    Fantastic! Where (15) _________ (be) they from?  
    (16)__________ (this) two stamps (17) _________ (be) from the UK. (18) _________ (that) four stamps (19) _________ (be) Australian.
    I like her collection!      



  1. Put in my/your/his/her/its/our/their.  
    1 Olga has got a new digital camera. This is _____ digital camera.  
    2 You and Peter have got the same key rings. These are ________ key rings.
    3 I have got an American watch. This is ____ American watch.
    4 My English teacher Viktor Ivanovich has got a tartan scarf. This is _______ tartan scarf.




  1. Write about Alla’s collection. Use the words from the box.



a great doll collection    38 dolls   Russia, France and Japan     
today          a birthday    a new doll from Australia from friends    happy


  
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________








5.


hello_html_3f04a4c7.png

hello_html_m18cb5c73.png























Вариант 2

  1. Write in the plural.
    1 A fox has got a mouse.  
    2 A child has got a new toy.
    3 That man is a teacher.



  1. Put the words in the correct form.  
    Mike Smith (1) _________ (be) my best friend. We (2) _________ (be) in the same class.  
    What (3) ______ he _______ (have got) on his desk?    
    He (4) _________ (have got) four (5) _________ (book), two (6) _________ (atlas) and a pencilcase with two (7) _________ (pen). He (8) ______________ (not have got) notebooks. Look, he (9) _________ (have got) an album!  
    Wow! (10) ______ he ______ (have got) a coin collection?
    Yes, he (11) _________ (have). His collection (1) _________ (be) great. His album (13)_________ (have got) two hundred (14) _________ ( a coin) in it. Let’s look at his favourite coins!
    Fantastic! Where (15) _________ (be) they from?  
    (16)__________ (this) two coins (17) _________ (be) from the Spain. (18) _________ (that) four coins (19) _________ (be) Australian.
    I like his collection!      





  1. Put in my/your/his/her/its/our/their.  
    1. Girls have got many dolls. These are ________ dolls.
    2. My friends and I have got stamp collections. These are ________ stamp collections.
    3. You have got a great skateboard. This is ______ skateboard.
    4. I have got five toy mice. These are _____ toy mice.



  1. Write about Tom’s collection. Use the words from the box.



a great coin collection    98 coins   Russia, France and Italy     
today          a birthday    a new coin from Spain from friends    happy






  
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________





5.

hello_html_m5ce8c3b5.png

hello_html_34777b0.png

























Ключи

Вариант 1

1.

1. These ladies have got pink scarves.

2. They are teeth.

3. Boys have got science books.

10 баллов

2.

1. is

2. are

3. has got

4. has got

5. notebooks

6. atlases

7. pens

8. has not got

9. has got

10. has got


11. has

12. is

13. has got

14. stamps

15. are

16. these

17. are

18. those

19. are




19 баллов

3.

1. Her

2. our

3. my

4. his

4 балла

4. При отсутствии грамматических т орфографических ошибок – 10б; каждая грамматическая ошибка – минус балл, 2 орфографические – минус балл.

5.

1. F

2. T

3. F

4. F

5. T

6. F

6 баллов

Максимальное количество баллов – 49

Вариант 2

1.

1. Foxes have got mice.

2. Children have got toys.

3. Those men are teachers.

10 баллов

2.

1. is

2. are

3. has got

4. has got

5. books

6. atlases

7. pens

8. has not got

9. has got

10. has got


11. has

12. is

13. has got

14. coins

15. are

16. these

17. are

18. those

19. are




19 баллов

3.

1. their

2. our

3. your

4. my

4 балла

4. При отсутствии грамматических т орфографических ошибок – 10б; каждая грамматическая ошибка – минус балл, 2 орфографические – минус балл.





5.

1. F

2. T

3. F

4. F

5. T

6. F

6 баллов

Максимальное количество баллов – 49



Критерии оценивания:

38-49 баллов – «5»

26-37 баллов – «4»

14-25 баллов – «3»

0-13 баллов – «2»





Общая информация

Номер материала: ДВ-328765

Похожие материалы