Обобщающий урок по теме "Творчество Л.Н. Толстого" в 3 классе

Урок чтения по теме : Обобщающий урок по теме «Творчество Л.Н. Толстого для детей».

1.       Орг. Момент.

2.       Введение в тему

На доске портрет Л.Н.Толстого

Назовите имя писателя, чей портрет вы видите на доске.

Что вы узнали на уроках литературного чтения об этом писателе, о его произведениях?

- На наших  уроках мы познакомились с творчеством великого русского писателя Льва   Николаевича Толстого, узнали о его жизни. Сегодня у нас обобщающий  урок, на  котором мы ещё раз каким он был человеком, чему учил нас, вспомним его произведения  и подведём итоги нашей работы.

А начнём мы наш урок с того, что отправимся в Ясную Поляну – родовое имение Толстых.

Эту небольшую экскурсию проведут наши экскурсоводы.

3.        “ЭКСКУРСИЯ  по Ясной Поляне ( Дети рассказывают по слайдам о доме Л.Толстого)

4.       Л.Н.Толстой прожил в Ясной Поляне более 60 лет. Именно здесь им были задуманы и написаны  многие его произведения и для взрослых, и для детей.

А с детьми Толстого связывало очень много.

В своём имении он устроил школу для крестьянских детей и сам обучал их.

Давайте вспомним, каким НЕОБЫКНОВЕННЫМ учителем стал он для своих учеников.

-  Как начались занятия в школе?

- Чему учил Лев Николаевич своих учеников?

-Какие порядки были в школе?

-Как относился Лев Николаевич к ребятам? А ребята к учителю?

-Как Толстой проводил с ребятами свободное время?

Какие праздники устраивал для них?

Как вы думаете, для чего Лев Толстой  столько времени проводил с детьми?

(Жизнь детей  была тяжёлой, безрадостной, они рано взрослели) Л.Н. хотел сделать их жизнь радостной, светлой, научить их , чтобы они получили образование)

Учил, как правильно измерять поля,

обрабатывать землю,

объяснял, как устроены сельскохозяйственные машины,

как выращивать овощи,

ухаживать за деревьями в саду   (фото)

Для своих учеников он пишет разные произведения. Многие из них были помещены в «АЗБУКУ» и «КНИГУ ДЛЯ ЧТЕНИЯ».

5.       Сегодня мы вспомним многие его произведения для детей

На доске:   (РАБОТА  С КАРТОЧКАМИ)

Произведения каких жанров писал.?

РАССКАЗ                     СКАЗКА        БАСНЯ

БЫЛЬ

(что такое быль?) – определение  (Что такое басня?) Чем отличаются басни от басен Крылова…………….?

-Что можете сказать о сказках Л.Толстого? ( Для своих сказок Л.Толстой  брал сюжет из народных сказок).

-Работа с карточками

( На карточках записаны названия произведений Л.Толстого)

- Дополните каждую группу своими примерами.

6.        Каким произведения подходят пословицы :

«Лучше горькая правда, чем красивая ложь», «Сам погибай, а товарища выручай.»

7.        РАБОТА  С ДЕТСКИМИ   ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ

Подобрать иллюстрации к произведениям.

8.       РАБОТА  ПО ГРУППАМ

Придумать вопросы по произведениям.

9.       УРОКИ   “ЖИЗНИ”  Л.Н.Толстого

   Л.Н.Толстой  был удивительным человеком. Своей  жизнью, своими поступками, отношением к людям он давал детям “уроки жизни “. Помните, мы читали воспоминания о деде внука Серёжи?

Какие же уроки жизни получил Серёжа от дедушки Льва Николаевича?

(1)     Относись ко всем людям с уважением, добротой, независимо от их положения. Любой труд  достоин уважения)

(2)    Слуги.  Старайся всё делать сам, не требуя помощи от других. (Л.Н. сам умел делать всё, пахать, косить, ухаж. За деревьями в  саду, даже шить обувь)А если тебе кто-то помогает,будь благодарен за это

(3)    Не будь навязчив, будь внимателен к другим людям,к их желаниям

(4)     Не  жадничай (велосипед)

.Уроки жизни Лев Николаевич даёт и нам, читателям

КАКИЕ? Нас учат его книги? Чему?  учит нас  доброте, бережному отношению

              Ко всему живому, быть честными, помогать слабому и беззащитному.

 И каждый человек может прикоснуться к природе сердцем?

10.   ПОДВЕДЕНИЕ  ИТОГОВ

Наш урок подходит к концу. Давайте подведём итоги.

Показались ли вам интересны книги Л.Н.Толстого? Его жизнь?

Вы бы хотели прочитать другие произведения этого писателя?

Вывод

Лев Николаевич Толстой – это действительно выдающийся  писатель. Его книги читают люди на всём земном шаре. И мы  счастливые люди, потому что мы можем читать книги Толстого не в переводе, а в оригинале, на родном языке. И мы должны годиться тем, что Лев Николаевич Толстой – это наш соотечественник, и мы родились с ним в одной стране –России.

11.   САМООЦЕНКА

12.   ДЗ  

Читать рассказы Л.Н.Толстого из рекомендательного списка.