Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Обобщающий урок по теме «Страны и обычаи».

Обобщающий урок по теме «Страны и обычаи».

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Из опыта работы учителя английского языка МБОУ СОШ №1

г.Владимира Коняевой Ольги Валерьевны.

Обобщающий урок по теме «Страны и обычаи».



Цели урока: обобщение материала по теме «Страны и обычаи»; активизация лексических навыков; тренировка навыков аудирования и монологической речи.

Оборудование урока: карточки с названиями городов; портреты известных людей; картинки с различными достопримечательностями городов мира.

Содержание урока.

1 .Организационный момент.

Good morning, children! How are you? Today we’ll ask and answer the questions, describe the pictures and play games on the topic “So many Countries, so many Customs”.

2. Проведение викторины по теме. Первое задание.

-Each pupil will do the task and get “a flag”. The first task is to answer the questions.

Примерные вопросы:

-Where is Russia situated?

-Who founded the capital of Russia?

-The Volga is the longest river in Russia, isn’t it?

-What are the colours of the Russian flag?

-When was the Great Fire of London?

-Where does the Queen of Great Britain live?

-How do people call the flag of Great Britain?

-Who discovered America?

-What is the capital of America?

-Who was the first president of America?

-How many stars are there on the American flag? Why?

-When did the history of Wild West begin?

Задание №2.

Учитель зачитывает рассказы о различных праздниках, ученики называют страну и традицию (праздник, обычай)

1. This holiday lasts for a week. During this week people always cook pancakes. People celebrate it at the end of February or at the beginning of March. During this holiday they celebrate the end of winter and the beginning of spring. (Russia,

Maslenitsa).

2.Children go out into the streets on the 5-th of November with figures like scarecrows. They stand on the streets and squares asking for the usual “Penny for the Guy”. Then they buy fireworks and burn the guy on the bonfire. (Great Britain, Guy Fawkes Day).

3.People celebrate this holiday on the last Thursday in November. It is perhaps the most important day in the year. People go to church, and families come together. They decorate their houses with fruits and flowers of autumn and prepare traditional food: roast turkey, potatoes and pumpkin. The turkey has become a symbol of this holiday since 1621. (The USA, Thanksgiving Day.)

4. People invite their friends to their houses on this holiday. When the clock begins to strike 12, the head of the family goes to the entrance of the door, opens it wide and holds it until the last strike. Then he shuts the door. People call the Eve of this holiday “Hogmanay”. (Scotland, New Year)

5 On the 4-th of July 1776 this country became independent from England. It was the beginning of a new life. And since that time this day became a national party. Every town and every city have parades, games and sports with prizes. There are often picnics too. (The USA, Independence Day.)

6.This is the biggest holiday of the year. Many people enjoy it most of all and say that this the main holiday of the year. People send cards and decorate their houses. Parents tell their children that Santa Claus will come to their houses at night and leave presents for them. (The USA, England, Christmas.)

Задание №3.

На доске вывешиваются карточки с названиями городов (Лондон, Москва, Вашингтон, Нью Йорк, Петербург) и картинки с изображением достопримечательностей этих городов. Ученики по очереди выходят к доске и называют город и его достопримечательность.

Задание №4.

Описать портреты известных людей.

Учитель вывешивает на доске портреты известных людей (М.В.Ломоносов; Ю.А.Гагарин Ч.Дарвин Д.Вашингтон; М.Твен А.Кристи; В.Шекспир;Д.Чейз). Ученики рассказывают об одном из известных людей. Рассказ должен содержать 5-7 предложений.

Примерный рассказ: Сharles Darwin is a well-known scientist. He was born at the beginning of the 19-th century. He studied at Cambridge University. He was interested in many different kinds of plants and animals. Darwin created his famous theory of evolution. It opened a new period in the development of a science of biology. Charles Darwin died in 1885 and was buried in Westminster Abbey.

Задание №5.

Отгадать слова с пропущенными буквами.

На доске написаны столбиком слова с пропущенными буквами. Слова можно подобрать по своему усмотрению (названия праздников, названия стран и т.п.) Примерный список слов:

E-ste- (Easter)

Chr-stmas (Chrismas)

Am-ri-a (America)

-us-ia(Russia)

Ha-lo-een (Halloween)

N-w -ear (New Year)

Gr-t Br-ta-n (Great Britain)

Задание №6.

Ученики исполняют песни, стихи.













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цели данного урока – обобщение материала по теме «Страны и обычаи», активизация лексических навыков, тренировка монологической речи и навыков аудирования.

  В этом уроке несколько этапов: 1) учащиеся должны ответить на вопросы страноведческой викторины ; 2) отгадать в какой стране отмечают данный праздник; 3) соотнести достопримечательности с названиями городов;

 4) рассказать об известных людях; 5) отгадать загадки страноведческого характера; 6) рассказать стихи и исполнить песни по теме урока. Урок рассчитан для учащихся 4-6 классов.

 

Оборудование урока: карточки с названиями городов; портреты известных людей; картинки с различными достопримечательностями городов мира.

Урок состоит из шести заданий, цели которых расширить знания учащихся по темам: "Праздники", "Известные люди", "Города", "Страны", "Географическое положение".

Автор
Дата добавления 27.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров186
Номер материала 461785
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх