Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 12»
Изобильненского муниципального района
Ставропольского края
(МКОУ «СОШ № 12» ИМРСК)
Гражданско-патриотическое
воспитание учащихся
с
опорой на школьные традиции
26.10.2016
станица Баклановская
Слайд 1
Добрый день, Уважаемые коллеги, учащиеся!
О патриотизме написано и сказано столько, что,
кажется, добавить нечего. Но сегодня это чувство подвергается серьёзным
испытаниям. Изменилось Отечество. Пересматривается его прошлое, тревожит
настоящее, и пугает своей неопределенностью будущее. Но историю судить
нельзя. Её надо изучать, чтоб на опыте предков обретать мудрость и не
повторять грубых ошибок.
Гражданственность и патриотизм это, прежде всего,
чувство причастности к истории своей Родины и ответственности за ее судьбу. Эта
причастность и ответственность приобретается только в ходе глубокого,
предметного, заинтересованного, вдумчивого знакомства с историей своей семьи,
края, города и страны в их целостности и единстве.
По всей вероятности, чувству любви к Родине научиться
нельзя. Оно приходит к каждому в свое время, но бывает не приходит совсем.
Почему? Ведь для того, чтобы что-то полюбить, надо,
как минимум, с этим познакомиться. Только понимание и переживание счастливых и
горьких событий исторического прошлого Родины, биографии родной земли способно
создать у человека настоящее чувство гражданственности.
Слайд 2
Модель гражданско-патриотического воспитания детей
МКОУ «СОШ № 12» ИМРСК представляет собой совокупность последовательных
целесообразных взаимодействий администрации, педагогов, учащихся и их родителей
и направлена на накопление опыта деятельности и сотрудничества.
Работа по патриотическому воспитанию охватывает весь
образовательный процесс, пронизывает все структуры, интегрируя занятия и
внеурочную жизнь учащихся, разнообразные виды деятельности.
Активное желание детей принимать участие в том или
ином деле – это главное доказательство правильно выбранных форм и методов
работы. Поэтому традиции нашей школы мы бережём и передаём из поколения в
поколение. И в этом на мой взгляд заключена суть патриотического воспитания.
Я думаю, что движение вперед и стремление к
инновационной деятельности невозможно без признания тех традиций, которые
складывались десятилетиями и составляют фундаментальную основу воспитательной
работы школы.
Слайд 3
Такой
подход в свое время высоко оценивал Макаренко А.С.: “Воспитать традиции,
сохранить их – чрезвычайно важная задача воспитательной работы. Школа, где нет
традиций, конечно, не может быть хорошей школой, и лучшие школы, которые я
наблюдал – это школы, которые накопили традиции”.
Работая в
школе с богатой 60 летней историей, я пришла к выводу, что именно добрые
культурные традиции, помогают приобщать молодое поколение к культуре и
историческому прошлому. Поэтому сегодня я хочу рассказать вам о наиболее ярких
традиционных мероприятиях своей школы.
Выпускники
Слайд
4
Некоторые
традиции родились в школе задолго до моего появления, которые я вместе с
коллективом бережно поддерживаем – это ведение выпускных
альбомов. Каждый выпуск уходя из школы оставляет фотоальбом. Вечер
встречи выпускников всегда начинается с просмотра этих фотоальбомов, которые
хранят память о школьных днях выпускников.
Следующая
традиция – это книга Почёта. В неё заносятся
имена лучших учеников, активистов. Книга почёта зачитывается на выпускном
вечере. Попасть в неё – это ещё один стимул для учащихся.
Ещё одна
традиция, связанная также с выпускниками – это «Письма
в будущее». Каждый выпуск сам решает какая форма будет у этих писем и
через сколько лет прочитать эти письма. Но прочтение этих писем всегда самый
кульминационный момент на вечере встречи выпускников.
Доброе
утро, учитель
Слайд
5
В каждой
школе празднуется день Учителя, но в нашей школе существует традиция сделать
необыкновенным утро учителя в этот день. Каждый год выпускной класс готовит
сюрприз для учителей. Так утром 2012 года учителей встречали весёлые клоуны,
утро 2013 перенесло учителей на тропический остров, в 2014 году работало такси
для учителя. А во дворе нас встречали на красной дорожке, как голливудских
звёзд. В 2015 году на школьном дворе развернулся цыганский табор. Учителей
ждали гадания и предсказания, а в этом году нас ждало путешествие назад в СССР.
Эта
традиционная акция не только красивый антураж – это показатель отношения к
школе и учителям, повышающий престиж профессии «Учитель».
Ярмарка
Слайд
6
Мы живём в казачьей станице, которая славится
своим гостеприимством и хлебосольностью. Поэтому в 2005 году у меня родилась идея
в рамках осенних праздников провести русскую ярмарку. Патриотизм
предусматривает также уважение ко всем народам и национальностям, населяющим
нашу необъятную Родину. В нашей школе учатся дети разных национальностей,
поэтому интернациональное воспитание является для нас составной частью
патриотического. Поэтому на ярмарке дети и их родители исполняют национальные
песни, танцы, а также знакомят с «фирменными» блюдами. На ярмарке можно
услышать русскую, армянскую, грузинскую, украинскую музыку, увидеть быт и
культуру разных народов. Это мероприятие так понравилось учащимся, родителям и
педагогам, что стало визитной карточкой нашей школы. Каждый год представления
классов отличаются оригинальностью и ни разу не повторились.
Школьная ярмарка – это мероприятие, которое
объединяет семью и школу, сохраняет традиции и культуру.
Волонтёрство
Слайд
7
Традиционными
стали волонтёрские акции «Обелиск», «Чистый двор», «Не забудь поздравить маму»,
«Доброе утро, ветеран», «Чтобы старость была в радость».
Слайд
8
Агитбригада
волонтёров – это наша гордость. В течение 4-х лет мы являемся лидерами Изобильненского
района в этом направлении и победителями краевого конкурса «Школа – территория
здоровья»
Беслан
«И мы не забудем, и вы не забудьте,
Что горе – народно, здесь, в отчем краю»
Слайд
9
Такими словами 3 сентября 2016 года была начата
линейка Памяти жертв Бесланской трагедии. В нашей школе уделяется особое
внимание вопросам безопасности жизнедеятельности, повышению уровня
толерантности к представителям разных национальностей, проводится много
различных мероприятий, касающихся воспитания у учащихся чувства
сопричастности к трагическим событиям, происходящим в стране и мире и чувства
сострадания к жертвам терактов, желание противостоять несправедливости. Мы учим детей говорить друг
другу: «Я уважаю, стараюсь понять и принимаю тебя». Во время проведения
линейки у многих ребят в глазах стояли слёзы. В память о погибших детях
школьники и учителя запустили в небо белые шары.
Марш
Победы
Слайд
10
С целью патриотического воспитания учащихся, а также
воспитания здорового молодого поколения в период с ноября 2013 года до
08.05.2015 года мною был реализован уникальный проект Марш Победы. В течение
двух лет дети с педагогами прошли по героическому пути советского солдата-освободителя.
Форма реализации данного проекта лонг-моб, то есть считается расстояние,
пройденное каждым участником и суммируется. На карте отмечается расстояние,
пройденное школой за один забег. Таким образом, в течение двух лет мы суммировали
расстояние кроссов, забегов, пешеходных акций и в результате мы дошли да
Берлина.
Сколько гордости было на уставших, но счастливых
лицах ребят в минуту, когда на карте отмечалась красным флажком очередная точка
нашей победы!
Военизированная эстафета
Слайд
11
Учащимся важно быть также физически развитыми. Поэтому
ежегодно в преддверии Дня Победы проводится военизированная эстафета, в которой
принимают участие все школьники. Нормативы принимают атаман станицы, глава
станицы и председатель Совета ветеранов.
«Полотно Победы»
Слайд
12
С целью развития
у обучающихся активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших
духовно-нравственных и социальных ценностей к 70-летию Победы был проведён
изобразительный флешмоб «Полотно Победы», в ходе которого каждый учащийся школы
на отрезке ткани отразил свое отношение к войне, окружающему миру с помощью
красок, гуаши, фломастеров, аппликаций, вышивки. Все эти кусочки были сшиты
вместе и получилось большое Полотно, которое торжественно было вынесено на митинге
9 мая и размещено в фойе Дома Культуры.
Героическая поверка
Слайд
13
В канун Дня Победы вечером ежегодно учителя, дети и
родители собираются у памятника погибшим землякам в годы ВОВ. После панихиды,
звучат имена погибших, а дети и все участники поверки ставят зажжённые свечи в
память о каждом погибшем земляке. И даже плохие погодные условия не мешают
проведению этого мероприятия. Это не просто мероприятие - это связь поколений.
Бессмертный полк
Слайд
14
Акция «Бессмертный полк» проводится в школе второй
год. У нас она проводится накануне Дня Победы, 8 мая вечером. Может быть
вначале шествия дети не совсем понимали значимость данного мероприятия, но,
когда при виде шествия сидящие на лавочках жители станицы вставали, бабушки
плакали и вручали детям цветы, ценность мероприятия поняли все: от
первоклассника до старшеклассника.
Единственным минусом на мой взгляд, стало то, что в
акции приняли участие только школа, администрация и ДК. Этот факт мы уже
обсудили с главой станицы и, надеюсь, что в следующей акции примет участие вся
станица.
Все проводимые мероприятия повысили интерес учащихся к
истории Отечества, дали понимание значимости роли простого человека в
исторических событиях, способствовали воспитанию уважительного отношения к
старшему поколению.
Задача педагогического коллектива – развивать это
направление работы, что в дальнейшем будет способствовать воспитанию чувства
долга, нравственности и гражданственности учащихся школы.
Слайд
15
А чтобы за тобой пошли, нужно начинать с себя. Как часто я сейчас думаю «Почему я не
узнала, почему я не спросила, просто не поговорила с дедом?» Но время идёт и
его невозможно повернуть вспять. Поняли, но поздно – ни одного из моих дедушек
уже нет в живых и уже не могут сами рассказать, как это смотреть смерти в лицо.
Всегда казалось, что успеем, спросим, узнаем... И теперь я знаю о прадедах
только то, что нашли на сайтах-поисковиках или по скудным воспоминаниям дальних
родственников. Жаль… Очень жаль и стыдно. Но я всё же знаю, а это главное!
Главное,
что наши прадеды – герои, что наша жизнь – это их нам великий подарок. И
прожить свою жизнь нам надо достойно, помня и чтя, быть верными Наказу Героев.
В ходе подготовки к акциям, мною были изучены архивы в
поисках пропавших без вести родных. Мои поиски увенчались успехом. Жаль, что
бабушка и дедушка не дожили до этого времени и не узнали о судьбе своих
братьев.
Слайд
16
Уверена,
тема Великой Отечественной войны в сердцах нашего народа самая значимая. А в
последнее время столько возможностей узнать о ней больше, гораздо больше.
Слайд
17
Наказу героев верны
Читаю ветеранов я Наказ,
И сердце как-то сразу сжалось,
Спасённый ими мир чтоб не погас,
Беречь просили, ведь не зря сражались.
Чтоб память о бойцах хранили мы,
Останки найденных солдат похоронили.
Не допустили чтоб коричневой чумы.
Пред памятью колено преклонили.
Чтоб мы учились, крепли, развивались.
По совести, чтоб жили мы всегда.
Детей своих в любви чтоб
воспитали,
И не забыли дней военных никогда.
Мы выполним, родные, Ваш Наказ!
И будем жить с достоинством и честью.
И примем всё, как воинский приказ,
И мира голубь взмоет к поднебесью.
Как
жизнь прекрасна, если нет войны!
Берёзок
шум и песни соловья.
Ведь
мир сберечь лишь сможешь только ты
И
я смогу, мы вместе – ты и я!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.