Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Обобщение по теме "Южная Америка"

Обобщение по теме "Южная Америка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразоват...
Тема: Обобщение по теме «Южная Америка». План урока Организационный момент. (...
Да осенит вас южный крест Названия – почти как музыка Хибарки посредине мусор...
Задание 1. Установите соответствие 1. 1500 – 1502 гг. А Веспуччи А. Третья эк...
1-река 2-море 3-залив 4-пролив 5-река 6-озеро 7-плоскогорье 8-низменность 9-...
Анды Ла-Платская низменность Бразильское плоскогорье Атлантический океан Бра...
Давайте проследим, как изменяются климатические условия Южной Америки вдоль...
Задание 3. Найдите лишнее слово Амазонская – Ла-Платская – Оринокская – Арген...
Задание 4. Что такое? Кто такой? Самый крупный в мире грызун. Тело его покрыт...
Грызун с мягкой, густой и прочной шерстью. Это небольшой зверек с повадками к...
Бесценный млечный сок этого дерева – основной источник получения натурального...
Это дерево характерно для тропических редколесий на северо-востоке Бразильск...
Лист этого удивительного цветка Амазонки может выдержать ребёнка весом до 35...
Задание 5. Определите, о какой стране материка Южная Америка идёт речь. Показ...
Б) Эта страна – пятое по территории и седьмое по числу жителей государство м...
В) Эта страна расположена на экваторе. Занимает второе место по запасам нефт...
Г) Это государство имеет самую длинную и узкую территорию в мире: в длину 43...
Д) Страна Латинской Америки, славится своими запасами нефти. Для неё не суще...
Т Е С Т 1.Крайняя точка Южной Америки на севере: а) м.Горн; б) Париньяс; в) м...
Домашнее задание. Выберите себе домашнее задание по желанию. Составить кросс...
Подведение итогов. Закончи предложение… Я узнал… Было интересно… Было трудно...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразоват
Описание слайда:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Покачи Мультимедийная разработка урока географии Тема: Обобщение по теме «Южная Америка». Класс: 7 (общеобразовательный). Автор: Кудря Наталья Васильевна учитель географии и биологии 2016 г.

№ слайда 2 Тема: Обобщение по теме «Южная Америка». План урока Организационный момент. (
Описание слайда:

Тема: Обобщение по теме «Южная Америка». План урока Организационный момент. (1 мин) Подготовка к основному этапу урока. (5 мин) Обобщение, систематизация, контроль и самопроверка знаний. (30 мин) Подведение итогов. (3 мин) Домашнее задание. (1 мин)

№ слайда 3 Да осенит вас южный крест Названия – почти как музыка Хибарки посредине мусор
Описание слайда:

Да осенит вас южный крест Названия – почти как музыка Хибарки посредине мусора, Да осенит вас южный крест Стада, уставшие пастись, Голодно-царственные гаучо, И птицы крохотнее бабочек, И бабочки – с размахом птиц… (Р.Рождественский) Учитель зачитывает стихотворение, учащиеся делятся своими впечатлениями, объясняют строки стихотворения.

№ слайда 4 Задание 1. Установите соответствие 1. 1500 – 1502 гг. А Веспуччи А. Третья эк
Описание слайда:

Задание 1. Установите соответствие 1. 1500 – 1502 гг. А Веспуччи А. Третья экспедиция. Открытие северного побережья Южной Америки. 2. 1520г. Ф.Магеллан Б. Первая экспедиция. Открытие Америки. 3. 1498 г. Х.Колумб В. Открытие восточного и юго- восточного побережья Южной Америки, Магелланова пролива. 4. 1492-1493 гг. Х.Колумб Г. Вторая экспедиция. Открытие островов Карибского моря. 5. 1493-1494 г.г. Х.Колумб Д. Открытие побережья Бразилии, устья Амазонки. Обобщение, систематизация, контроль и самопроверка знаний. В Г Б А Д Задание выполняется письменно в контрольной тетради, затем самопроверка.

№ слайда 5 1-река 2-море 3-залив 4-пролив 5-река 6-озеро 7-плоскогорье 8-низменность 9-
Описание слайда:

1-река 2-море 3-залив 4-пролив 5-река 6-озеро 7-плоскогорье 8-низменность 9-горы 10-низменность 11-плоскогорье Напишите названия географических объектов материка. 1- 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 12-озеро 13-океан 14-океан 15-река Задание 2. Изучение материка в географии начинается с карты. Проверим, как вы усвоили географическую номенклатуру. Перед вами контурная карта Южной Америки. Запишите в тетради названия данных географических объектов.

№ слайда 6 Анды Ла-Платская низменность Бразильское плоскогорье Атлантический океан Бра
Описание слайда:

Анды Ла-Платская низменность Бразильское плоскогорье Атлантический океан Бразильское течение Тихий океан Перуанское течение Карту мы повторили, а теперь давайте посмотрим профиль рельефа Южной Америки по линии Южного тропика. Задание 3. Какие географические объекты пересекает линия профиля? Через какой климатический пояс проходит линия построения профиля? Атакама

№ слайда 7 Давайте проследим, как изменяются климатические условия Южной Америки вдоль
Описание слайда:

Давайте проследим, как изменяются климатические условия Южной Америки вдоль Южного тропика. Для этого заполним таблицу, используя климатические карты материка. Данные таблицы по вариантам. Учащиеся записывают в тетради, проверка на доске. 1,2 ряд – изменение средней температуры января с запада на восток; 3,4 ряд – изменение средней температуры июня с запада на восток; 5 ряд – изменение среднегодового количества осадков с запада на восток; +16 +8 +24 +24 +8 +8 +16 +16 <100 100-500 500-2000 2000-3000 Пустынная область Высокогорная область Переменно-влажная область Переменно- влажная область В чём причина различий в климате территорий? Географическиеобласти Атакама Анды Ла-Платскаянизменность Бразильское плоскогорье Средние температуры января, С Средние температурыиюня, С Годовое количество осадков, мм Климатическая область

№ слайда 8 Задание 3. Найдите лишнее слово Амазонская – Ла-Платская – Оринокская – Арген
Описание слайда:

Задание 3. Найдите лишнее слово Амазонская – Ла-Платская – Оринокская – Аргентина – Уругвай – – Боливия Саванны – - пампа – сельва Парана – – Ориноко – Амазонка Гевея – сейба – хинное дерево – Бразилия – Перу – Чили – – Аргентина Лама – броненосец – – ягуар Алжир Гвианское тайга Маракайбо анаконда Каракас утконос Учащиеся устно находят лишнее слово, объясняют, почему именно это слово, что оно обозначает.

№ слайда 9 Задание 4. Что такое? Кто такой? Самый крупный в мире грызун. Тело его покрыт
Описание слайда:

Задание 4. Что такое? Кто такой? Самый крупный в мире грызун. Тело его покрыто жесткой щетиной. На пальцах — плавательные перепонки: отлично плавает и ныряет. Живет по берегам рек, там, где высокая трава. Ест водные растения. Водосвинка капибара По описанию и фотографии учащиеся должны назвать растение или животное.

№ слайда 10 Грызун с мягкой, густой и прочной шерстью. Это небольшой зверек с повадками к
Описание слайда:

Грызун с мягкой, густой и прочной шерстью. Это небольшой зверек с повадками кролика. Живет на границе Перу и Чили, на высоте 3—6 км, в расщелинах скал. Кто такой? Шиншилла

№ слайда 11 Бесценный млечный сок этого дерева – основной источник получения натурального
Описание слайда:

Бесценный млечный сок этого дерева – основной источник получения натурального каучука. Не будь его, учёные ещё долго бы искали пути изготовления такого незаменимого ныне материал, как резина . Что такое? Бразильская гевея

№ слайда 12 Это дерево характерно для тропических редколесий на северо-востоке Бразильск
Описание слайда:

Это дерево характерно для тропических редколесий на северо-востоке Бразильского плоскогорья. Стволы некоторых из них имеют несколько метров в поперечнике. Что такое? Бутылочное дерево

№ слайда 13 Лист этого удивительного цветка Амазонки может выдержать ребёнка весом до 35
Описание слайда:

Лист этого удивительного цветка Амазонки может выдержать ребёнка весом до 35 кг. Что такое? Виктория регия

№ слайда 14 Задание 5. Определите, о какой стране материка Южная Америка идёт речь. Показ
Описание слайда:

Задание 5. Определите, о какой стране материка Южная Америка идёт речь. Показать её на карте и назвать столицу. А) Испанские завоеватели, давшие имя стране от латинского слова «серебро», не нашли в ней драгоценных металлов, за которыми охотились. Они и реку Ла-Плата окрестили так, полагая, что плывут по ней в сказочную страну Эльдорадо… Столица страны означает «хороший попутный ветер». О какой стране идёт речь? Как называется столица государства? Аргентина Данное задание для проверки знания политической карты Южной Америки, стран, их столиц. Выполняется фронтально, работая с картами. Учащиеся выходят к доске, показывают на карте названную страну и столицу.

№ слайда 15 Б) Эта страна – пятое по территории и седьмое по числу жителей государство м
Описание слайда:

Б) Эта страна – пятое по территории и седьмое по числу жителей государство мира. Территория страны составляет около 48% территории всей Южной Америки. 12 тысяч видов растительности свойственно только этой стране (молочные деревья, шоколадное дерево, бутылочное дерево и др.). Назовите государство, прошлую и нынешнюю столицу. Бразилия

№ слайда 16 В) Эта страна расположена на экваторе. Занимает второе место по запасам нефт
Описание слайда:

В) Эта страна расположена на экваторе. Занимает второе место по запасам нефти в Латинской Америке после Венесуэлы. «Бриллиант на перстне мира» – так образно называл страну один из поэтов. Название страны происходит от латинского слова «уравнивать». О какой стране идёт речь? Эквадор

№ слайда 17 Г) Это государство имеет самую длинную и узкую территорию в мире: в длину 43
Описание слайда:

Г) Это государство имеет самую длинную и узкую территорию в мире: в длину 4300 км и 15-355 км в ширину. О каком государстве идёт речь? В переводе с индейского название страны означает «снег», «холодно». Чили

№ слайда 18 Д) Страна Латинской Америки, славится своими запасами нефти. Для неё не суще
Описание слайда:

Д) Страна Латинской Америки, славится своими запасами нефти. Для неё не существует энергетического кризиса, так как она является обладательницей больших запасов «чёрного золота»; зато в стране не хватает запасов воды. Зачастую её продают по цене бензина. Что это за страна? Венесуэла

№ слайда 19 Т Е С Т 1.Крайняя точка Южной Америки на севере: а) м.Горн; б) Париньяс; в) м
Описание слайда:

Т Е С Т 1.Крайняя точка Южной Америки на севере: а) м.Горн; б) Париньяс; в) м.Гальинас. 2. Южная Америка самый: а) жаркий материк; б) влажный материк; в) сухой материк 3. К южной Америке ближе всего расположен материк: а) Антарктида; б) Северная Америка; в) Австралия 4. Восточную часть Южной Америки омывает океан: а) Индийский; б) Атлантический; в) Тихий 5. Высшей точкой гор Анд является: а) г.Чимборасо; б) г.Аконкагуа; в) г.Ильямпу 6. Южная Америка располагается во всех климатических поясах кроме: а) антарктического; б) умеренного; в) субэкваториального 7. Наибольшее количество осадков выпадает на: а) Амазонской низменности; б) Бразильском плоскогорье; в) Ла-Платской низменности 8. В Южной Америке находится самый высокий водопад мира: а) Игуасу; б) Виктория; в) Анхель 9. Самое большое высокогорное озеро мира: а) Маракайбо; б) Виктория; в) Титикака 10. Самое маленькое государство на материке Южная Америка: а) Эквадор; б) Чили; в) Суринам Задание 6. Текст теста выдаётся каждому ученику (раздаточный материал).

№ слайда 20 Домашнее задание. Выберите себе домашнее задание по желанию. Составить кросс
Описание слайда:

Домашнее задание. Выберите себе домашнее задание по желанию. Составить кроссворд (до 10 слов) - «Страны Южной Америки» - «Растения и животные Южной Америки». 2. Составить туристический маршрут по самым известным местам Южной Америки. Дифференцированное нестандартное домашнее задание направлено на то, чтобы каждый ребенок смог выбрать задание по своим силам.

№ слайда 21 Подведение итогов. Закончи предложение… Я узнал… Было интересно… Было трудно
Описание слайда:

Подведение итогов. Закончи предложение… Я узнал… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Я научился… У меня получилось… Мне понравилось… Я расскажу дома родителям… Учащиеся должны закончить предложение, высказывая своё мнение.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров15
Номер материала ДБ-400884
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх