Справка
по
итогам тематического фронтального контроля
«
Анализ учебного года».
Согласно общешкольному плану УВР на 2011- 2012 учебный год в
сентябре-октябре проводился тематический фронтальный контроль «Анализ учебного
года»
Цель проверки: а) единые требования к ведению школьной
документации;
б) рассмотрение и утверждение рабочих программ учебных курсов, дисциплин и т.д.
В) уровень усвоения программ по основным предметам на
начало учебного года
Г) проверка планов работы кабинетов, планов самообразования
Сроки: с 20.09.2011 года по 21.10.2011 года.
Комиссия: директор школы, зам. директора по УВР,
зам.директора по ВР,Руководители РМО и ПГ.
Объекты
проверки:
¨
классные журналы,
¨
дневники,
¨
Рабочие программы,
¨
планы самообразования,
¨
паспорт кабинета,
¨
личные дела,
¨
алфавитная книга,
¨
административные
контрольные работы по русскому языку и математике, техника чтения во 2-4
классах,
¨
Алфавитная книга.
В ходе проверки была изучена школьная документация.
ЖУРНАЛЫ КЛАССНЫЕ.
Цель проверки:
- Распределение
страниц в журнале в соответствии с учебным планом.
- Организация
внеурочной деятельности учащихся, вовлечение их в деятельность блока
дополнительного образования и часов школьного компонента.
Проверка показала:
ü
Страницы в журнале
распределены в соответствии с учебным планом, учебной нагрузкой;
ü
Отмечена занятость
учащихся в кружках, факультативах. Распределены школьники и на занятия
элективных курсов.
ü
Высокий уровень работы
классных руководителей по оформлению журналов.
Рекомендации.
1.Заполнять журналы в
соответствии с приложением к приказу РОНО № 411 от06.11.2007г
2. Не допускать
подтираний в журнале, а вносить исправления и заверять печатью и подписью
директора в порядке, указанном в приложении к приказу.
ДНЕВНИКИ.
Цель проверки
дневников.
- В рамках
безопасности и предупреждения детского дорожного травматизма, проверка
наличия памяток юного пешехода.
Результаты проверки.
В дневниках учащихся
имеется
- необходимая
информация о поведении учащихся на дороге,
- необходимая
информация о поведении во время чрезвычайной ситуации,
- информация о
здоровьесберегающих нормативах для школьников разных возрастных групп,
позволяющая помочь обучающимся и их родителям правильно организовать режим
дня.
№
|
класс
|
ФИО кл.рук
|
Количество
уч-ся в классе
|
Количество
присутствующих
|
Количество
дневников, сданных на проверку
|
%
|
Дата сдачи
дневников на проверку
|
1
|
3а
|
Антонова ОП
|
22
|
22
|
22
|
100
|
29.09.11
|
2
|
3б
|
Харитонова АК
|
20
|
20
|
20
|
100
|
29.09.11
|
3
|
4а
|
Городбина ВА
|
21
|
20
|
20
|
100
|
29.09.11
|
4
|
4б
|
Ефимова НВ
|
18
|
17
|
18
|
100
|
29.09.11
|
5
|
5а
|
Карпова ОВ
|
21
|
14
|
14
|
100
|
29.09.11
|
6
|
5б
|
Заволочкина НП
|
19
|
21
|
21
|
100
|
29.09.11
|
7
|
6
|
Скворцова ЛВ
|
30
|
25
|
25
|
100
|
29.09.11
|
8
|
7а
|
Щетинникова МА
|
22
|
16
|
16
|
100
|
29.09.11
|
9
|
7б
|
Литвинова ЗП
|
22
|
19
|
19
|
100
|
29.09.11
|
10
|
8а
|
Редина ИА
|
17
|
16
|
16
|
100
|
29.09.11
|
11
|
8б
|
Карпова НА
|
17
|
13
|
11
|
97
|
29.09.11
|
12
|
9а
|
Тарасова НВ
|
24
|
20
|
20
|
100
|
29.09.11
|
13
|
9б
|
Гришкова ГВ
|
17
|
15
|
15
|
100
|
29.09.11
|
14
|
10
|
Бобкова НН
|
25
|
22
|
22
|
100
|
29.09.11
|
15
|
11
|
Саломатина ГВ
|
20
|
15
|
13
|
97
|
06.10.11
|
В тоже время проверка
выявила недостатки:
ü
Не все учащиеся ежедневно
ходят в школу с дневниками;
ü
Не все кл. руководители
своевременно сдают дневники на проверку.
ü
В некоторых дневниках нет
памяток ЮП.
ЛИЧНЫЕ ДЕЛА.
Цель проверки:
1.Выполнение единых требований по ведению личных дел
Проверка личных дел
учащихся показала, что все личные дела укомплектованы:
- Копия св-ва о
рождении ребёнка или копия паспорта;
- Мед . справка.
- заявление о приёме
в школу.
- Договор с
родителями или законными представителями.
- Дополнительное
соглашение с родителями учащихся, обучающимися по индивидуальным учебным
планам.
Все личные дела
хранятся в пластиковых папках. Списки составлены по единой форме. В списках
ведётся контроль за движением учащихся.
Недостатки проверки:
¨
Недостатком проверки
является отсутствие договоров с родителями в отдельных классах с вновь
прибывшими учащимися.
¨
Рекомендации: заключать
договоры с родителями вновь прибывших учащихся своевременно
ПЛАНЫ САМООБРАЗОВАНИЯ.
Планы самообразования
ведутся учителями систематически и проходят проверку 1 раз в год. Схема планов
произвольная.
Единые
требования: работа по методической теме школы «Школа самореализации и
саморазвития личности»
Все
учителя выбрали темы по самообразованию. Составлен перспективный план работы.
Каждая тема изучается в течение 5 лет. Отчёт по работе ведётся по плану УВР.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
На рассмотрение и
утверждение были сданы рабочие программы учителями – предметниками. Все они
согласованы с зам.директора по УВР, рассмотрены на заседании методсовета
15.09.2011г, утверждены директором школы ( приказ №172 от 04.10.2011г) в
соответствии с положением о сроках,порядке разработки и утверждения рабочих
программ учебных курсов и дисциплин( протокол педсовета №1 от 30.08.2011).
№
|
ФИО учителя
|
Объекты проверки
|
Повторная проверка
|
примечание
|
Пояснительн.
записка
|
Соответствие часов УП
|
Заполнение граф программы
|
1.
|
Дьяков ГП
|
|
|
|
|
|
2.
|
Саломатина ГВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
3.
|
Гришкова ГВ
|
замеч
|
соотв
|
соотв
|
Не представлены
|
|
4.
|
Редина ИА
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
5.
|
Щетинникова
|
|
|
|
|
Не утверждены
|
6.
|
Карпова ОВ
|
замеч
|
соотв
|
соотв
|
Замеч.выполнены
|
|
7.
|
Старова ЕВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
8.
|
Петрова НВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
9.
|
Данилова Н.П.
|
замеч
|
замеч
|
замеч
|
|
|
10.
|
Скворцова ЛВ
|
замеч
|
замеч
|
соотв
|
Не представлены
|
|
11.
|
Бобкова НН
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
12.
|
Карпова НА
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
13.
|
Сергеева МВ
|
замеч
|
замеч
|
соотв
|
Не представлены
|
|
14.
|
Тарасова НВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
15.
|
Заволочкина
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
16.
|
Литвинова ЗП
|
замеч
|
замеч
|
соотв
|
Не представлены
|
|
17.
|
Барнакова ЕБ
|
|
|
|
|
Не утверждены
|
18.
|
Щетинников
|
|
|
|
|
Не утверждены
|
19.
|
Любимова ГН
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
20.
|
Гончарова ОА
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
21.
|
Арканников
|
|
|
|
|
Не утверждены
|
22.
|
Дьякова ЛВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
23.
|
Фролова ЕИ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
24.
|
Антонова ОП
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
25.
|
Харитонова АК
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
26.
|
Городбина ВА
|
замеч
|
замеч
|
соотв
|
Замеч. выполнены
|
|
27.
|
Ефимова НВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
Сделать закладки
|
28.
|
Шешнева ОВ
|
соотв
|
соотв
|
соотв
|
|
|
Рекомендации:Внести
поправки и дополнения согласно замечаниямв срок до 05.11.2011г
ПАСПОРТ КАБИНЕТА.
Паспорт кабинета
скомплектован 5 лет назад на основе журнала «Завуч».
В него входят:
1. Технические данные.
2. Акт приёмки кабинета.
3.Санитарно- гигиенические требования к кабинету.
4. Занятость учебного кабинента.
5. Инструкция по ТБ.
6.
План эвакуации из кабинета в случае ЧС.
Все
заведующие кабинетами прошли паспортизацию кабинетов. Все кабинеты
аттестованы и готовы к реализации учебного плана.
АЛФАВИТНАЯ КНИГА.
Записи
в алфавитной книге ведутся документоведом Куркиной И.Д. своевременно и
аккуратно. На момент проверки 442 учащихся.
Недостатки: не везде проставлены даты и номера
приказов.
В ходе
проверки были проведены административные
контрольные работы по русскому языку и математике, проверена техника чтения
учащихся 2-5 классов.
Предметные тексты
контрольных работ были направлены на выявление уровня овладения учащимися
основными вопросами учебной программы. Материалы подобраны с учетом требований
к знаниям, умениям и навыкам учащихся на начало учебного года.
Результаты
контрольных работ по математике и русскому языку во 2-х классах
2010-2011уч.г
стр
|
К-во уч-ся
|
стр
|
К-во уч-ся
|
стр
|
К-во уч-ся
|
стр
|
К-во уч-ся
|
4
|
5
|
65
|
12
|
141
|
4
|
207
|
11
|
7
|
14
|
77
|
3
|
147
|
11
|
213
|
4
|
9
|
2
|
85
|
13
|
161
|
2
|
225
|
11
|
17
|
4
|
99
|
10
|
173
|
4
|
227
|
1
|
19
|
15
|
109
|
2
|
175
|
16
|
231
|
2
|
21
|
15
|
111
|
15
|
185
|
9
|
245
|
11
|
23
|
4
|
113
|
8
|
187
|
1
|
247
|
1
|
35
|
5
|
115
|
14
|
195
|
11
|
253
|
8
|
33
|
6
|
|
|
|
|
239
|
2
|
43
|
9
|
125
|
11
|
197
|
14
|
279
|
4
|
45
|
11
|
127
|
5
|
199
|
14
|
299
|
3
|
53
|
6
|
137
|
5
|
201
|
10
|
307
|
1
|
55
|
13
|
139
|
13
|
205
|
11
|
|
|
ИТОГО 385
|
Результаты
контрольных работ по математике и русскому языку во 2-х классах. 2010 – 2011
учебный год.
№
|
Предмет
|
Класс
|
ФИО
учителя
|
Всего
уч-ся
|
Выполняли
работу
|
Результаты
работы
|
Безоши-
бочных
работ
|
1-2
ошибки
|
3-5
ошибок
|
Более
6 ошибок
|
1
|
Математика
|
2а
|
Дьякова
Л.В.
|
20
|
19
|
9
|
5
|
4
|
1
|
2
|
Математика
|
2б
|
Фролова
Е.И.
|
21
|
20
|
5
|
9
|
6
|
0
|
3
|
Рус.язык
|
2а
|
Дьякова
Л.В.
|
20
|
18
|
2
|
6
|
6
|
4
|
4
|
Рус.язык
|
2б
|
Фролова
Е.И.
|
21
|
21
|
7
|
10
|
4
|
0
|
Результаты
контрольных работ по математике и русскому языку в 3-5 – х классах.
№
|
Предмет
|
Класс
|
ФИО
учителя
|
Всего
Уч-ся
|
Выполняли
работу
|
Результаты
работы
|
На
«5»
|
На
«4»
|
На
«3»
|
На
«2»
|
СОУ
|
1
|
Математика
|
3а
|
Антонова О.П.
|
22
|
20
|
2
|
7
|
8
|
3
|
47
|
2
|
3б
|
Харитонова А.К.
|
20
|
17
|
4
|
7
|
6
|
0
|
63
|
3
|
4а
|
Городбина В.А.
|
21
|
18
|
7
|
8
|
3
|
0
|
73
|
4
|
4б
|
Ефимова Н.В.
|
17
|
14
|
1
|
8
|
4
|
1
|
54
|
5
|
5а
|
Карпова О.В.
|
21
|
20
|
1
|
7
|
7
|
5
|
39
|
6
|
5б
|
Щетинникова М.А.
|
19
|
18
|
6
|
11
|
1
|
-
|
83
|
7
|
Рус. язык
|
3а
|
Антонова О.П.
|
22
|
18
|
1
|
7
|
8
|
2
|
48
|
8
|
3б
|
Харитонова А.К.
|
20
|
18
|
1
|
10
|
5
|
2
|
53
|
9
|
4а
|
Городбина В.А.
|
21
|
19
|
5
|
10
|
4
|
0
|
67
|
10
|
4б
|
Ефимова Н.В.
|
17
|
13
|
2
|
9
|
0
|
2
|
62
|
11
|
5а
|
Гришкова Г.В.
|
21
|
17
|
1
|
11
|
2
|
3
|
54
|
12
|
5б
|
Гришкова Г.В.
|
19
|
18
|
2
|
10
|
5
|
1
|
57
|
Результаты
проверки техники чтения учащихся 2-4 классов.
№
|
Предмет
|
Класс
|
ФИО
учителя
|
Всего
уч-ся
|
Результаты
чтения
|
Темп
чтения
|
Ответы
по содерж-анию
|
Вырази-тельно
читают
|
Правильно
читают
|
1
|
Техника чтения
|
2а
|
Дьякова Л.В.
|
20
|
30
слов
|
15
|
10
|
17
|
2
|
2б
|
Фролова Е.И.
|
21
|
30
слов
|
6
|
6
|
15
|
3
|
3а
|
Антонова О.П.
|
22
|
50-60
слов
|
19
|
15
|
18
|
4
|
3б
|
Харитонова А.К.
|
20
|
50-60
слов
|
16
|
10
|
15
|
5
|
4а
|
Городбина В.А.
|
21
|
70-80
слов
|
17
|
13
|
16
|
6
|
4б
|
Ефимова Н.В.
|
18
|
65-70
слов
|
17
|
14
|
13
|
По итогам 2011-2011 уч.г
Кандидаты на аттестаты особого образца
9акласс нет
9б класс Бирюкова Татьяна Ивановна
Кандидаты на награждение золотой медалью
11 класс
l Аксиниченко Александр Александрович
l Байманкулов Сергей Сергеевич
l Блинков Кирилл Евгеньевич
l Кандидатов на награждение серебряной медалью нет.
Выводы. Уровень усвоения программ по основным
предметам за 2010-2011 учебный год
соответствует
в среднем нормам Госстандарта по данным предметам во 2-5 классах на начало
учебного года.
Рекомендации.
¨
Уделять внимание работе
над ошибками ( коллективно и индивидуально)
¨
С целью постепенной
автоматизации орфографических навыков активнее использовать словарно-
орфографические, грамматико- орфографические упражнения.
¨
Продолжить работу по
выработке литературных способностей и самостоятельной творческой деятельности
учащихся.
¨
Продолжить работу по
формированию и совершенствованию навыка чтения ( темпа, осознанности,
правильности)
¨
Продолжить повседневную
тренировочную работу по отработке вычислительных навыков.
Зам.директора по УВР __________________ НВ Петрова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.