Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Образование варварских королевств. Государство франков в VI-VIII веках.
Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ№18 с УИОП
Чистякова Е.С
2 слайд
Повторим изученное:
Вспомните хронологические рамки средних веков
Почему этот период имеет именно такое название?
Откуда мы получаем сведения об истории средних веков?
3 слайд
План урока:
Франки захватывают Галию
Как Хлодвиг управлял государством
Как росли владения знати
Битва под Пуатье и военная реформа
Кто должен быть королем франков
4 слайд
ФРАНКИ захватывают Галию
В IV –VI вв. германцы переселялись со своей исторической родины – из земель севернее Альп – на территорию Римской империи. В 476 г. они завоевали Западную Римскую империю. Эта дата и считается началом истории Средних веков
5 слайд
ФРАНКИ захватывают Галию
Селились германцы на полянах, у опушек лесов, около рек и озёр, на побережьях морей.
Позже эти поселения разрастались в деревни из 10-15 дворов. Жители составляли общину, на общинном сходе решались общие вопросы
6 слайд
ФРАНКИ захватывают Галию
Создателем государства считается вождь одного из племен- Хлодвиг .Из династии Меровингов. За время правления в ходе многочисленных войн существенно расширил границы Франкского государства.
7 слайд
ФРАНКИ захватывают Галию
Противостояние между желавшим присоединить к своим владениям богатые земли Суассонской области королём франков Хлодвигом I и Сиагрием привело весной 486 года к войне между ними. Франкское войско под командованием Хлодвига вторглось во владения Сиагрия и беспрепятственно дошло до Суассона. Здесь между франками и галло-римлянами произошло сражение. При захвате Суассона франкам досталась большая добыча, по обычаю разделённая между всеми воинами, участвовавшими в походе.
8 слайд
ФРАНКИ захватывают Галию
Работа с историческим источником с.14
Почему Хлодвиг не взял чашу сам,а обратился к войску ?
Почему отомстил не сразу?
Что изменилось через год в поведении короля и войска?Чем это можно объяснить?
9 слайд
Как Хлодвиг управлял государством
Введен единый закон
Кровная месть заменялась штрафом
Судебная власть была в руках короля
Судебные собрания сохранялись,но полнота власти принадлежала богачам и знати
10 слайд
Как росли владения знати
Для укрепления своей власти, король даровал земли приближенным и дружине, вознаграждая за доблестную службу. Таким образом эти категории населения становились крупными землевладельцами с большой властью над населением, проживающим на этой территории
11 слайд
Битва под Пуатье и военная реформа
После смерти Хлодвига власть королей ослабевала и переходила к майордомам, смещавшим представителей монархии династии Меровингов.
12 слайд
Битва под Пуатье и военная реформа
В первой половине VIII в. в Галлию вторглись арабы.Сражение состоялось 10 октября 732 года поблизости от города Тура, недалеко от границы между Франкским королевством и тогда независимой Аквитанией. В битве столкнулись франкские силы под руководством австразийского майордома Карла Мартелла и арабские силы Омейядского Халифата . Франки одержали победу, Мартелл распространил впоследствии своё влияние дальше на юг.
13 слайд
военная реформа
14 слайд
Кто должен быть королем франков
В 751 году сын Карла Мартелла Пипин, прозванный за свой малый рост Коротким, попросил папу римского, главу церкви в Западной Европе, разъяснить, кто должен быть королём франков: тот, кто имеет власть, или тот, кто лишь носит звание короля.
15 слайд
Папа вынес решение в пользу Пипина. На собрании франкской знати в Суассоне Пипин Короткий был провозглашён королём франков. Так к власти пришла династия Каролингов. Свергнутые Меровинги были отправлены в монастырь.
16 слайд
Закрепим изученное
Кто такие франки?
Какой титул получил Хлодвиг после образования Франкского государства?
Как король управлял своим государством?
Кто такие феодалы?
Где и когда произошло крупное сражение между франками и арабами?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1. Образование варварских королевств. Государство франков в VI –VIII вв.ОБРАЗОВАНИЕ ВАРВАРСКИХКОРОЛЕВСТВ. ГОСУДАРСТВОФРАНКОВ В VI –VIII ВВ.ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ6 КЛАСС 2.Повторим изученное1. Какой период времени охватывает историясредних веков?2. Почему изучаемый нами период называютсредние века?3. Каковы источники наших знаний об историисредних веков? 3. План урокаПЛАН УРОКА• Франки захватывают Галлию• Как Хлодвиг управлял государством• Как росли владения знати• Битва под Пуатье и военная реформа• Кто должен быть королём франков 4. Словарная работаСЛОВАРНАЯ РАБОТАФранки – германский племенной союз.Хлодвиг – король франков.Меровинги – первая династия франкских королей.Династия – ряд правителей из одного рода,сменявшие друг друга на престоле.Титул – почётное или высокое звание.Графы – правители в областях из числа знати.Герцог - военный предводитель, избираемыйродоплеменной знатью.Майордом – высшая придворная должность,управляющий королевским домом. 5. Словарная работаСЛОВАРНАЯ РАБОТА• Феод – земельные владения, за которые надонести службу.• Феодал – владелец феода• Папа римский – глава церкви в Западной Европе• Карл Мартелл – майордом, имевший сильнуювласть• Пипин Короткий – сын Карла Мартелла 6. Франки захватывают ГаллиюФРАНКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ГАЛЛИЮ• В IV –VI вв.германцыпереселялись сосвоей историческойродины – из земельсевернее Альп – натерриторию Римскойимперии. В 476 г. онизавоевали ЗападнуюРимскую империю.Эта дата и считаетсяначалом историиСредних веков 7. Селились германцы на полянах, у опушек лесов, около рек и озёр, на побережьях морей. Их посёлки состояли из нескольких дворовФранки захватывают ГаллиюСЕЛИЛИСЬ ГЕРМАНЦЫ НА ПОЛЯНАХ, У ОПУШЕК ЛЕСОВ, ОКОЛОРЕК И ОЗЁР, НА ПОБЕРЕЖЬЯХ МОРЕЙ. ИХ ПОСЁЛКИ СОСТОЯЛИИЗ НЕСКОЛЬКИХ ДВОРОВ ИЛИ ОДНОЙ УСАДЬБЫ, ПРИЧЁМ«КАЖДЫЙ ОКРУЖАЕТ СВОЙ ДОМ ПРОСТРАНСТВОМ». ПОЗЖЕЭТИ ПОСЕЛЕНИЯ РАЗРАСТАЛИСЬ В ДЕРЕВНИ ИЗ 10-15 ДВОРОВ.ЖИТЕЛИ СОСТАВЛЯЛИ ОБЩИНУ, НА ОБЩИННОМ СХОДЕРЕШАЛИСЬ ОБЩИЕ ВОПРОСЫ.Тацит 8. Франки захватывают ГаллиюФРАНКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ГАЛЛИЮ 9. Франки захватывают ГаллиюФРАНКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ГАЛЛИЮСоздателем государствабыл вождь одного ихплемен Хлодвиг из родаМеровея – основательдинастии Меровингов.Жестокий ибеспринципный,зарекомендовал себя какодаренный военачальник. 10. Франки захватывают ГаллиюФРАНКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ГАЛЛИЮВ бою у г. Суассон войска Хлодвига разгромилиримлян и подчинили себе плодородные равниныГаллии, а затем покорили и некоторые племена ввостоку от Рейна. 11. Франкский историк VI в. о случае с драгоценной чашейФРАНКСКИЙ ИСТОРИК VI В. О СЛУЧАЕ СДРАГОЦЕННОЙ ЧАШЕЙРабота с документомс.14Почему Хлодвиг не взялчашу сам, а обратилсяс просьбой к войску?Почему он не сразуотомстил, а «подавил»обиду?Что изменилось черезгод в поведениикороля и войска? Чемможно объяснитьтакую перемену? 12. Франки захватывают ГаллиюФРАНКИ ЗАХВАТЫВАЮТ ГАЛЛИЮ• Все земли франки разделили между собой, авладения наместника Хлодвиг присвоил себе.Прежняя знать признала Хлодвига. Они сохранилиземлю и вскоре слились с верхушкой франков вправящий класс. Германцы и местное населениеперенимали язык и обычаи друг друга, между нимивозникали соседские и родственные связи. 13. Как Хлодвиг управлял государствомКАК ХЛОДВИГ УПРАВЛЯЛ ГОСУДАРСТВОМВ конце V в. возниклогосударство франков.Хлодвиг истребил другихвождей-соратников и многихсвоих родственников и сталкоролем, распространивсвою власть на территориювсей страны. Важныерешения Хлодвиг принималсам, советуясь только сознатными людьми. 14. Как Хлодвиг управлял государствомКАК ХЛОДВИГ УПРАВЛЯЛ ГОСУДАРСТВОМВся власть в странепринадлежала Хлодвигу иего окружению королевскому двору.В областях правилинаместники-графы. Онисобирали налоги,командовали отрядамивоинов, руководилиместным судом.В случае войны собиралосьополчение, помогавшеедружине. Дружинасуществовала за счетналогов и военной добычи. 15. Как Хлодвиг управлял государствомКАК ХЛОДВИГ УПРАВЛЯЛ ГОСУДАРСТВОМХлодвиг решил ввести единыйзакон для всего государства.Кровная месть заменена штрафом.Штрафы свидетельствовали онеравенстве - чем знатнее человек,тем штраф больше.По закону вина определяласьсудебным испытанием - из кипяткаподозреваемый доставалметаллический предмет. Судьиопределяли вину по процессузаживления. 16. Как росли владения знатиКАК РОСЛИ ВЛАДЕНИЯ ЗНАТИЧтобы укрепить власть, король и его преемникираздавали земли своим приближённым идружинникам в награду за службу. Они становилиськрупными землевладельцами и получали большуювласть над населением, живущим на этой земле. 17. Как росли владения знатиКАК РОСЛИ ВЛАДЕНИЯ ЗНАТИ• В борьбе за власть потомков Хлодвига страдали от притесненийземледельцы. Часто они вынуждены были обращаться запомощью о защите к феодалу. Платой была потеря свободы исобственности. Зависимый земледелец продолжал вестихозяйство на прежнем наделе, но теперь он работал и на полегосподина, и отдавал ему часть своего урожая. 18. Битва под Пуатье и военная реформаБИТВА ПОД ПУАТЬЕ И ВОЕННАЯРЕФОРМА• После смерти Хлодвигакоролевская властьослабела и перешла кмайордомам, по своейволе смещавшимкоролей из династииМеровингов. В первойполовине VIII в. вГаллию вторгалисьарабы, завоевавшиеПиренейский полуостров.В 732 г. Карл Мартеллнанёс им поражение подПуатье, остановив ихпродвижение в Европе. 19.Битва при Пуатье. 732 г.РыцариЛагерьфранковП е х о т аРыцариЛ у ч н и к иЛагерьарабов 20. Битва под Пуатье и военная реформаБИТВА ПОД ПУАТЬЕ И ВОЕННАЯРЕФОРМА• Создание конного войска(конные воины получалиучасток земли с живущими наних зависимымикрестьянами). Позднееземельные владения, закоторые надо было нестиконную военную службу,стали передаваться понаследству. Такое земельноевладение называется феод, аего владелец – феодалом. 21. Кто должен быть королём франковКТО ДОЛЖЕН БЫТЬ КОРОЛЁМФРАНКОВНизложение последнего Меровинга• В 751 г. сын КарлаМартелла ПипинКороткий обратился кпапе римскому заразъяснением: ктодолжен быть королём –имеющий власть или тот,кто лишь носит титулкороля. Папа римскийподдержал Пипина,который былпровозглашён королём.Так к власти пришладинастия Каролингов. 22. Кто должен быть королём франковКТО ДОЛЖЕН БЫТЬ КОРОЛЁМФРАНКОВПипин Короткийподдержал папуримского в борьбе слангобардами _германским народом,захватившим Италию. Врезультате двух походовгорода Рим и Равенна сприлегающей к нимобластью былипереданы под властьпапы. Так образоваласьПапская область _государство,просуществовавшееболее тысячи лет. 23.Закрепление изученного1. Кто такие франки?2. Какой титул получил Хлодвиг послеобразования Франкского государства?3. Какие качества Хлодвига позволили ему статькоролём?4. Как король управлял своим государством?5. Чем отличалась власть короля от властивоенного вождя?6. Кто такие феодалы?7. Кто захватил власть в государстве в результатеослабления королевской власти?8. Где и когда произошло крупное сражениемежду франками и арабами? 24. Домашнее заданиеДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ§ 1, задание 1 с. 20 (письменно), инд.задания из рубрики «Подумайте». 25. Интернет-ресурсыИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ• http://narodworld.ru/germantsy/germantsy-by-t.html• http://www.history-names.ru/t/tacit.shtml• http://www.liveinternet.ru/tags/%F4%F0%E5%E4%E5%E3%EE%ED%E4%E0+%EA%EE%F0%EE%EB%E5%E2%E0-%E2%E0%EB%FC%EA%E8%F0%E8%FF/• http://lesson-history.narod.ru/map/frankgos.gif• http://the300spartans.ru/germancy-pokorivshie-galliyu/• http://www.liveinternet.ru/users/arvenundomiel/post213341623/• http://phenomenonsofhistory.com/site/?p=6362• http://www.zakonia.ru/analytics/77/52472• http://www.ms77.ru/articles/14940/• http://carabaas.livejournal.com/3542947.html• http://russify.ru/1158-bitva-pri-puate-sobytie-mif.html• http://voenn.claw.ru/shared/kinder/information/318.html• http://www.historicus.ru/voznikonoveni_razvitie_i_razdel_imperii_frankov/• http://lesson-history.narod.ru/map-mid.htm
6 665 220 материалов в базе
«Всеобщая история. История Средних веков», Агибалова Е.В., Донской Г.М./Под ред. Сванидзе А.А.
§ 1. Образование варварских королевств. Государство франков в VI—VIII веках
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Чистякова Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.