Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Оценка психотропных свойств ненаркотических анальгетиков
Докладчик:
студентка 4 курса ДГМА
специальность клиническая фармация
Домащенко Алена Николаевна
Научный руководитель:
к.м.н. Хомяк Нина Владимировна
Днепропетровская государственная медицинская академия
Кафедра фармакологии, клинической фармакологии и фармакоэкономики
Днепропетровск
2009
2 слайд
Актуальность темы
Депрессия
Болевой синдром
Отрицательно - эмоциональные переживания
«ПОРОЧНЫЙ КРУГ»
Фактор обострения и хронификации болевого синдрома
Цель исследования: выявление и оценка антидепрессивных свойств ненаркотических анальгетиков.
Домащенко А.Н.
3 слайд
Методы:
тесты «Открытое поле» и «Подвешивание за хвост» (tаil suspension)
модель депрессии – принудительное плавание (модель Порсолта)
Исследуемые препараты:
- Диклофенак 25мг/кг
- Лорноксикам 2мг/кг
- Мелоксикам 2мг/кг
- Парацетамол 30 мг/кг
- Метамизол 200 мг/кг
Животные:
20 белых крыс линии Вистар массой 200-250г, в каждой группе по 5 крыс
Предмет и методы исследования
Домащенко А.Н.
4 слайд
Тест «Открытое поле»
Тест «Подвешивание за хвост»
Введение препарата
Модель депрессии Порсолта
«Депрессивное» животное
Домащенко А.Н.
5 слайд
4 группа – «Депрессивные»
ОП
ОП
модель Порсолта
НПВС
60 мин
30 мин
3 группа – Интактные
ОП
ОП
НПВС
60 мин
2 группа – Модель депрессии
модель Порсолта
ОП
ОП
60 мин
Методика работы
60 мин
1 группа - Контроль
Открытое поле
Открытое поле
Домащенко А.Н.
6 слайд
Результаты исследования
Двигательная и исследовательская активность
Домащенко А.Н.
7 слайд
Результаты исследования
Эмоциональная активность, уровень тревожности
Домащенко А.Н.
8 слайд
Психоэмоциональное состояние
Лорноксикам, парацетамол
↑ двигательная активность
↑ эмоциональная активность
Мелоксикам
↑ исследовательская активность
↑ эмоциональная активность
Диклофенак
↓ двигательная активность
↓ эмоциональная активность
Метамизол
↑ степень тревожности
↓ эмоциональная активность
Выводы
Домащенко А.Н.
9 слайд
Патогенез депрессии
Моноаминовая гипотеза - развитие депрессии в результате недостаточного содержания серотонина, норадреналина, дофамина в синаптической щели.
Теория эксайтотоксичности – цитотоксическое действие избыточного количества возбуждающих трансмиттеров (глутамата, аспартата).
Нарушение нейрональной пластичности
→ изменение структуры и функции дендритов → сокращение числа синаптических контактов,
уменьшение объема нервной ткани →
нарушение эмоционального реагирования
(депрессия)
Нейрональная пластичность – комплекс явлений нейродегенерации (разрушения и гибели) и репарации (частичного восстановления) нервной ткани.
Домащенко А.Н.
10 слайд
Глутаминовая кислота
Аспарагиновая кислота
«Шоковое» открытие
Са⁺⁺- каналов
Эксайтотоксичность
Перевозбуждение
NMDA-рецепторов
Нейрональная NO - синтаза
↑ Са⁺⁺
в клетке
Апоптоз
↑ NO (оксид азота)
·ООˉ (супероксид)
Оксидативный стресс
Экспрессия каспаз
Индуцибельная NO - синтаза
Цитокины
(ФНО, ИФ, ИЛ-1)
Воспаление
OONOˉ (пероксинитрит)
Простагландины
1- Индукция
2- Амплификация
3- Экспрессия
Глутамат – кальциевый каскад
Домащенко А.Н.
11 слайд
эксайтотоксичность
Влияние НПВС на патогенез депрессии
Воспаление
Мелатонин
нейропротекция
Цитокины
(ФНО, ИФ, ИЛ-1)
Индоламин –
2,3-диоксигеназа
Триптофан
Серотонин
Кинуренин
Кинуреническая кислота
Хинолиновая кислота
глутамат
Триптофан гидроксилаза
NMDA-рецепторы
+
-
Нейротфические факторы
(NGF, GREB)
+
Триптофан-
2,3-диосигеназа
НПВС
+
Pg E2
ЦОГ-2
НПВС
Никотинамид
Домащенко А.Н.
12 слайд
Заключение
анальгетическое
действие
антидепрессивноедействие
Ненаркотические
анальгетики
нейропротективное
действие
восстановление
нейрональной пластичности
стабильное психоэмоциональное состояние пациента с хронической болью
Итог:
Домащенко А.Н.
13 слайд
Благодарю за внимание!
Домащенко А.Н.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 484 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.