ОДНКНР 6 класс "История быта как история культуры"

• 1 слайд

  Актуализация знаний
  Что такое федерация?
  Сколько субъектов в РФ?
  Какие виды субъектов?
  В чем проявляется культурное многообразие регионов России
  
  

• 2 слайд

  -Вставьте пропущенные термины
  -Как вы думаете, о чем мы будем говорить?
  …………………………Наука изучающая прошлое человечества
  ……………………..Повседневная жизнь людей
  …………………………..Совокупность материальных и духовных ценностей созданных человечеством
  
  

• 3 слайд

  Домашний быт человека есть среда, в которой лежат зародыши и зачатки всех, так называемых, великих событий истории»,
  
  И.Е. Забелин.
  
  
  
  

• 4 слайд

  История быта как история культуры.
  
  

• 5 слайд

  План урока
  Домашнее хозяйство и его типы.
  Хозяйственная деятельность народов России
  Многообразие культурных укладов как результат исторического развития народов России.
  
  
  

• 6 слайд

  Цель урока
  Познакомиться с особенностями быта народов России, обычаями и нравами в разные исторические периоды
  Сформировать представление о том, что быт-неотъемлемая часть культуры народа
  
  

• 7 слайд

  Как повседневная жизнь народов России повлияла на развитие культуры и нравственных ценностей?
  

• 8 слайд

  Быт-повседневная жизнь людей
  Нравы- формы поведения, отношения между людьми
  

• 9 слайд

  1.Домашнее хозяйство и его типы
  

• 10 слайд

  Домохозяйство
  - это группа людей, проживающих в одном жилом помещении, совместно обеспечивающих себя всем необходимым для жизни,
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  
  Русские люди считали свою избу храмом и от этого есть название
  ( ).Количество рядов бревен или кирпича на строительство дома должно быть ( ). По диагонали от печи находился ( избы.
  В ( ) хранили одежду, закрывали на замок. Основой и мужского и женского костюма на Руси была ( ). Мужчины, прежде чем надеть
  ( ),на ноги наматывали ( ).Женщины поверх рубахи надевали ( ). Мужчины рубаху подпоясывали ( ). Замужние женщины покрывали голову ( ).
  
  красный угол, сундуках , рубаха, онучи, поневу, кушаком,
  повой, нечетным, лапти, хоромы
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Как возникли народные промыслы?
  Что означает слово –Промысел?
  

• 15 слайд

  Культурно-исторические особенности народов севера связаны с их основным
  занятием- оленеводством, и обусловлено природными условиями мест их проживания.
  

• 16 слайд

  .
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

   В Ингушетии каждому фамильному роду принадлежал свой башенный комплекс. Постройки сохранились до сих пор.
  

• 19 слайд

  Башенные комплексы строились на возвышенностях и крутых склонах. С чем это было связано?
  Опасность нападения от врагов обусловила необходимость возведения внутри горских поселений сторожевых башен, высотой до 12-15 метров, которые служили убежищем для женщин и детей, в случае необходимости.
  

• 20 слайд

  В средневековой Ингушетии одной из самых развитых областей являлось строительное дело
  Для возведения башенных поселений выбирали как правило наиболее бесплодные участки с каменистой почвой, а порой, строили и на голых скалах[21].
  
  

• 21 слайд

  Традиционное ремесло ингушей – сукноделие
  
  Какой вид хозяйственной деятельности способствовал развитию этого ремесла?
  

• 22 слайд

  3. Многообразие культурных укладов народов России
  культура тесно связана с природой и ее особенностями. Традиционное национальное крашение ягодами и травами, чтобы придать одежде яркие и насыщенные оттенки, также особенность северных народов
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 23 слайд

  Каждый народ имеет свои уникальные блюда и особенности приготовления. С чем это связано?
  

• 24 слайд

  Вывод
  Многообразие культурных укладов народов России-это результат их исторического развития, на которое оказывали влияние климат, географические условия жизни, тип хозяйства
  
  

• 25 слайд

  Домашнее задание..
  Выучить определения
  Рассказать об особенностях быта одного из народов России