Инфоурок Русский язык ПрезентацииОГЭ. русский язык. Задание 8

ОГЭ. русский язык. Задание 8

Скачать материал
Скачать материал "ОГЭ. русский язык. Задание 8"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  ОГЭ Русский язык Задание 8

    1 слайд

    ОГЭ Русский язык
    Задание 8

  • Грамматическая основа: подлежащее и сказуемоеФормулировка задания:

Выпишите...

    2 слайд

    Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое

    Формулировка задания:

    Выпишите грамматическую основу предложения 22.
    (22) Потому что у нас в школе создают музей ко Дню великой Победы.

  • ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА  - это основа, ядро или основная часть предложения,...

    3 слайд


    ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА  - это основа, ядро или основная часть предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого:
    Под окном рос старый дуб, который в летний зной дарил тишину и прохладу.  
    Ядро предложения: рос дуб, который дарил

  • Трудности при определении подлежащегоПОМНИТЕ!!!
подлежащее обозначает действ...

    4 слайд

    Трудности при определении подлежащего

    ПОМНИТЕ!!!
    подлежащее обозначает действующее лицо (предмет) и отвечает на вопрос кто? что? Слова МНЕ, ТЕБЕ, ЕЙ, НАМ, ВАМ, ЕМУ, ИМ отвечают на вопрос кому? и подлежащим не являются: Мне не нравится этот цвет

  • в придаточной части сложноподчиненное предложения роль подлежащего часто вып...

    5 слайд


    в придаточной части сложноподчиненное предложения роль подлежащего часто выполняют союзные слова КОТОРАЯ, КОТОРЫЙ, КОТОРОЕ, КОТОРЫЕ, ЧТО: Книга, которая лежала на столе, была открыта.

  • подлежащее может быть выражено словом с количественным значением + именем...

    6 слайд


    подлежащее может быть выражено словом с количественным значением + именем существительным в родительном падеже: Несколько человек пришли на лекцию позже. На полке стояло пять книг. 

  • подлежащее может быть выражено словом в именительном падеже + ИЗ + слово в...

    7 слайд


    подлежащее может быть выражено словом в именительном падеже + ИЗ + слово в родительном падеже: Каждый из нас хотел стать отличником. Многие из критиков справедливо оценили рукопись;

  • подлежащее может быть выражено словом в именительном падеже + С + слово в...

    8 слайд


    подлежащее может быть выражено словом в именительном падеже + С + слово в творительном падеже (если сказуемое в форме множественного числа): Мы с Тамарой ходим парой;

  • подлежащее может быть выражено именем собственным, состоящим...

    9 слайд


    подлежащее может быть выражено именем собственным, состоящим из нескольких слов: Черное море очень красиво.

  • Чтобы правильно выделить сказуемое, надо помнить о том, чтосказуемое обознача...

    10 слайд

    Чтобы правильно выделить сказуемое, надо помнить о том, что
    сказуемое обозначает действие подлежащего и отвечает на вопросы: что делает предмет? каков предмет? что это такое?;
    сказуемое может быть простым или составным;

  • 11 слайд

  • Трудности при определении сказуемогоПростое глагольное сказуемое
может быть...

    12 слайд


    Трудности при определении сказуемого
    Простое глагольное сказуемое
    может быть выражено:
    глаголом в форме изъявительного, повелительного или условного наклонения
    фразеологизмом или описательным оборотом
    глаголом в форме будущего времени

    Например: Я рисую. Нарисуй что-нибудь. Давай что-нибудь нарисуй.
    Два ученика считали ворон целый день (= бездельничал). Он принял участие в переписи населения (участвовал)
    Каждый из нас будет читать книгу.

  • Составное глагольное сказуемоевспомогательным глаголом со значением начала, к...

    13 слайд

    Составное глагольное сказуемое
    вспомогательным глаголом со значением начала, конца, продолжения действия + инфинитивом: Его продолжали просить спеть еще песню (= просили). Он начал переживать по поводу экзамена (= переживал). Мы с братом закончили писать письмо (= написал);
    ​вспомогательным глаголом со значением желания, возможности, стремления к действию + инфинитивом: Татьяна Ларина мечтала увидеться с Евгением. Я хотел бы сдать экзамен. Он стремится поступить в университет. Алексей мог бы лучше учиться;

  • ​вспомогательным глаголом со значением мысли, чувства + инфин...

    14 слайд


    ​вспомогательным глаголом со значением мысли, чувства + инфинитивом: Он боялся опоздать в школу. Мы с мамой не любим путешествовать. Родственники рассчитывали приехать в гости;
    ​кратким прилагательным РАД, ДОЛЖЕН, СПОСОБЕН, ОБЯЗАН, ГОТОВ, НАМЕРЕН, СОГЛАСЕН, ВЫНУЖДЕН + инфинитивом: Мы были готовы прийти на собрание. Я обязан сообщить о случившемся. Он намерен выиграть партию;
    ​словами НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО + инфинитивом: Мне надо лучше подготовиться к экзамену. Мне нужно было отлучиться.

  • Когда инфинитив не входит в состав сказуемого?если глагол и инфинитив обозна...

    15 слайд

    Когда инфинитив не входит в состав сказуемого?

    если глагол и инфинитив обозначают действия разных лиц, то перед нами простое глагольное сказуемое. Инфинитив должен иметь значение волеизъявления (просить, умолять, приказать, уговорить): Его попросили написать заявление. Сказуемое здесь попросили, а слово "написать" является дополнением (попросили о чем? написать);
    ​если инфинитив зависит от глагола движения, то перед нами простое глагольное сказуемое и обстоятельство цели: Он пришел узнать о здоровье тетушки. (пришел с какой целью? узнать);
    ​если к инфинитиву можно задать вопрос КАКОЙ?, то перед нами несогласованное определение, а не часть сказуемого: Охота странствовать напала на него. (охота какая? странствовать).

  • Составное именное сказуемоеМожет быть выражено:глаголом-связкой БЫТЬ (ЕСТЬ,...

    16 слайд

    Составное именное сказуемое
    Может быть выражено:

    глаголом-связкой БЫТЬ (ЕСТЬ, БУДУ, БУДЕТ, БЫЛ БЫ, ПУСТЬ БУДЕТ  и другие формы) и именной частью (именем существительным, именем прилагательным, именем числительным, местоимением, причастием, наречием): Брат скоро будет студентом;

    глаголом-связкой ЯВЛЯТЬСЯ, КАЗАТЬСЯ, СТАТЬ, СТАНОВИТЬСЯ, ВЫГЛЯДЕТЬ, СДЕЛАТЬСЯ, СЧИТАТЬСЯ, ОКАЗАТЬСЯ  и именной частью: Она явилась настоящим профессионалом в своей области. Ребенок выглядел совершенно растерянным. Солнце казалось красным.

    глаголом-связкой со значением движения, положения в пространстве + именной частью: Осень пришла дождливая. Собака лежала успокоенная.

  • Выпишите грамматическую основу Наконец из мглы неожиданно выступила Городьба,...

    17 слайд

    Выпишите грамматическую основу
    Наконец из мглы неожиданно выступила Городьба, высокая, подернутая серебристой паутиной.

    А впереди были только стволы, впрямь и вкривь, стройные и корявые, гладкие и шишковатые, суковатые и ветвистые, серо-зеленые, обомшелые, обросшие лишайником.

    Они то и делосудорожно оборачивались и вскидывали головы, точно опасаясь внезапного нападения.

    Солнце не успело подняться высоко, но уже слало вниз приветливые лучи.

  • Хоббитские легенды о них были еще пострашнее, чем россказни о Лесе.

Разлив...

    18 слайд


    Хоббитские легенды о них были еще пострашнее, чем россказни о Лесе.

    Разлившийся ручей уверенно забурлил и потоком хлынул под откос.

    Фродо тяжко клевал носом.

    Его необъятный корявый ствол был иссечен черными трещинами, тихо скрипевшими под перешептывание вялой листвы.

  • Мерри с Пином еле-еле дотащились до могучего ствола.

Вверху плавно покачи...

    19 слайд


    Мерри с Пином еле-еле дотащились до могучего ствола.

    Вверху плавно покачивалась сплошная завеса желто-серой листвы.

    Через них были заботливо перекинуты древесные стволы или вязанки хвороста.

    А то он грозит меня надвое перекусить!

  • Поднятый вязом вихрь обрывал голос.

Но Фродо продолжал отчаянно верещать...

    20 слайд


    Поднятый вязом вихрь обрывал голос.

    Но Фродо продолжал отчаянно верещать — от ужаса и растерянности.

    Они стояли как зачарованные.

    И вдруг из камышей вынырнула затрепанная шляпа с длинным синим пером за лентой тульи.

    Невысокая шелковистая трава под ногами была, должно быть, обкошена.

  • Ровной, обложенной булыжником дорожкой обернулась извилистая т...

    21 слайд


    Ровной, обложенной булыжником дорожкой обернулась извилистая тропа.

    Подстриженные деревья на опушке стояли стройной живой изгородью.

    Том приложил губы к трещине и тихо пропел что-то непонятное.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2016 3627
    • PPTX 248.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белоусова Вера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белоусова Вера Васильевна
    Белоусова Вера Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 95532
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 314 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе