Олимпиада по окружающему миру (школьный уровень)
Ф.И.__________________________________________________________
1 класс «__»
1
«Разминка».
Отгадай загадку
«Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут».
Подчеркни ответ:
ноги глаза пальцы
2
«В мире природы».
а) Подчеркни , как
называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?
птицы рыбы млекопитающие
б) В группе
объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название получившейся группы.
ворона,
гусеница, дерево, еж, комар — ____________________
в) Подчеркни, сколько
ног у паука? 4 6 8
г) Соедини слова
из первого столбика со словами второго столбика:
Животное Жилище
Медведь
Улей
Пчела
Курятник
Собака
Конура
Курица
Муравейник
Лиса
Берлога
Муравей
Нора
д) Подчеркни названия
планет Солнечной системы:
Меркурий,
Плутон, Альдебаран, Луна, Земля, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Сатурн.
3
«Всё обо всём».
а) При переходе
улицы обязательно сначала надо посмотреть:
направо налево назад
б) Подчеркни органы
слуха.
кожа глаза уши
в) Подчеркни, что
находится в мыльном пузыре?
мыло воздух вода
г) Подчеркни, к какому
виду транспорта относится поезд?
наземный
воздушный водный
Ответы к олимпиадным
заданиям по окружающему миру 1 класс.
1 «Разминка». ноги
2 «В мире природы».
а) рыбы
б) ворона, гусеница, дерево, еж, комар —
животные
в) 8
г) Соедини слова из первого столбика со словами
второго столбика:
Животное
Жилище
Медведь Улей
Пчела Курятник
Собака Конура
Курица Муравейник
Лиса Берлога
Муравей Нора
д) Меркурий, Плутон, Альдебаран,
Луна, Земля, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Сатурн.
3 «Всё обо всём».
а) налево
б) уши
в) воздух
г) наземный
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.