Олимпиада по окружающему миру для 3 класса

Олимпиада по окружающему миру. 3 класс

Задание №1

Запиши ответы:

Название государства, в котором ты живёшь __________________________________

Столица нашего государства _______________________________________________

Название области, где ты живёшь ___________________________________________

В Конституции нашей страны записаны _____________ и ______________ граждан.

К государственным символам относятся: ____________________________________

Задание№2

Знаешь ли ты столицы этих стран? Запиши название:

1. Россия ____________________________________

2. Украина  __________________________________

3. Латвия __________________________________

4. Германия __________________________________

5. Англия ____________________________________

6. США    ____________________________________

Задание №3

      «Доскажи словечко»

1. все предметы, которые нас окружают, называются  _______________________
2. поверхностный плодородный слой земли ________________________________
3. цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом ___________________________________________________________
4. выведенные человеком растения, называются _____________________________
5. водная оболочка Земли ________________________________________________
6. растения – вредители на полях __________________________________________
7. воздушная оболочка Земли _____________________________________________
8. цепочки, поедающих друг друга живых организмов ________________________

9.       часть дерева, в которой производятся органические вещества ________________

Задание №4

Зачеркни названия предметов, не относящихся к живой природе.

Подосиновик, сугроб, желудь, тигр, сорока, щука, песок, тюльпан.

Задание №5

 Подчеркни одной чертой названия тел, а двумя чертами – названия веществ.

а) Капля воды, кислород, вода, медная поволока, пузырек воздуха в воде, медь.

б) Глина, капля молока, углекислый газ, молоко, глиняный горшок, пузырек газа в газированной воде.

Задание №6.

Допиши предложения.

а) Вода в твердом состоянии – это…

б) Вода в газообразном состоянии – это…

Задание №7.

Определи вещество по его свойствам.

а) Непрозрачный, белый, рыхлый, безвкусный, быстро тает в тепле – это… .

б) Непрозрачный, белый, твердый, сладкий, быстро тает в воде – это… .

в) Прозрачный, бесцветный, твердый, скользкий, хрупкий, в тепле тает медленно – это… .

г) Прозрачное, бесцветное, твердое, скользкое, хрупкое, не тает – это… .

Задание №8.

Найди правильный ответ (подчеркни):

а) Луна – это звезда, планета, спутник.

б) Солнце – это планета, спутник, звезда.

Задание№9

Укажите стрелками значения слов.

Планета                           Спутник Земли

Созвездие                        Холодное небесное тело

Звезда                              Группа звезд

Луна                                 Раскаленное небесное тело

Задание №10.

 «Укажи лишнее»

В природе много лекарственных трав, но есть и ядовитые. Знаешь ли ты опасные растения?  Прочитай названия растений и укажи лишнее.

1.  Шиповник, зверобой, волчье лыко, земляника.

2.  Мать – и мачеха, ландыш, калина, одуванчик.

3.  Бузина, календула, пустырник, тысячелистник.

4.  Зверобой, вороний глаз, шалфей, валериана.

5.  Василёк, донник, женьшень, мышиный горошек.

Задание № 11

Собери из букв как можно больше названий рек России (буквы можно

использовать несколько раз). Запиши эти названия.

НЛИОВАГБЬЕСЙДУМР

 __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 12

Укажи стрелкой, что к чему приводит.

Браконьерство	Обмеление рек
Выброс выхлопных газов автомобилями	Исчезновение видов животных
Заготовка древесины	Загрязнение воздуха
Вырубка леса по берегам рек	Уменьшение количества лесов на земле

Задание №13.

Напиши определения к указанным понятиям:

Заповедник-

Ботаника-

Глобус -

Задание №14.

Ответь на вопрос.

Ребята посадили небольшую березовую рощу. Они тщательно за ней ухаживали: все дорожки заасфальтировали, каждую травинку выпалывали, выгребали и убирали опавшую листву. С течением времени все березки перестали расти, и постепенно роща погибла. Почему?

Задание № 15

Разгадай ребусы:

ОТВЕТЫ:

Задание №1

1.Название государства  Российская Федерация (Россия)

2.Столица государства  Москва

3.Названиеобласти, где ты живёшь Ростовская область

4.В Конституции страны записаны права и обязанности граждан.

5.К государственным символам относятся герб, гимн, флаг.

По 1 баллу за каждую правильную строчку

Итого:5 баллов

Задание№2

Знаешь ли ты столицы этих стран? Запиши название:

0)       Россия - Москва

1)       Украина  - Киев

2)       Латвия - Рига

3)       Германия - Берлин

4)       Англия - Лондон

5)       США – Вашингтон  

За каждый правильный ответ 1 балл.  Всего: 6 баллов.

Задание № 3 (по 1 баллу за верный ответ)

      «Доскажи словечко»

1. все предметы, которые нас окружают, называются телами
2. поверхностный плодородный слой земли почва
3. цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом круговорот веществ
4. выведенные человеком растения, называются культурными
5. водная оболочка Земли гидросфера
6. растения – вредители на полях сорняки
7. воздушная оболочка Земли атмосфера
8. цепочки, поедающих друг друга живых организмов цепи питания
9. часть дерева, в которой производятся органические вещества листья

№4.Зачеркни названия предметов, не относящихся к живой природе. 3 балла

Подосиновик, сугроб, желудь, тигр, сорока, щука, песок, тюльпан.

Ответ: сугроб, желудь, песок.

№5. Подчеркни одной чертой названия тел, а двумя чертами – названия веществ.       4 балла.

а) Капля воды, кислород, вода, медная поволока, пузырек воздуха в воде, медь.

б) Глина, капля молока, углекислый газ, молоко, глиняный горшок, пузырек газа в газированной воде.

Задание №6.Допиши предложения. 2 балла

а) Вода в твердом состоянии – это лед

б) Вода в газообразном состоянии – это пар

Задание №7.Определи вещество по его свойствам. 4 балла

а) Непрозрачный, белый, рыхлый, безвкусный, быстро тает в тепле – это… .

б) Непрозрачный, белый, твердый, сладкий, быстро тает в воде – это… .

в) Прозрачный, бесцветный, твердый, скользкий, хрупкий, в тепле тает медленно – это… .

г) Прозрачное, бесцветное, твердое, скользкое, хрупкое, не тает – это… .

Ответ: а) снег; б) сахар; в) лед; г) стекло.

Задание №8.Найди правильный ответ: 2 балла

а) Луна – это звезда, планета, спутник.

б) Солнце – это планета, спутник, звезда.

Ответ: а) Луна – спутник; б) Солнце – звезда.

Задание №9

Ответ: Планета – холодное небесное тело.

Созвездие – группа звезд.

Звезда – раскаленное небесное тело.

Луна – спутник Земли.

Всего: 4 балла.

Задание №10. «Укажи лишнее» (по 1 баллу)

В природе много лекарственных трав, но есть и ядовитые. Знаешь ли ты опасные растения?  Прочитай названия растений и укажи лишнее.

1.  Шиповник, зверобой, волчье лыко, земляника.

2.  Мать – и мачеха, ландыш, калина, одуванчик.

3.  Бузина, календула, пустырник, тысячелистник.

4.  Зверобой, вороний глаз, шалфей, валериана.

5.  Василёк, донник, женьшень, мышиный горошек.

Всего 5 баллов

Задание № 11 (по 1 баллу за верный ответ) Всего 6 баллов.

Амур, Нева, Енисей, Волга, Лена, Обь

Задание № 12(3 балла)

Укажи стрелкой, что к чему приводит.

Браконьерство	Обмеление рек
Выброс выхлопных газов автомобилями	Исчезновение видов животных
Заготовка древесины	Загрязнение воздуха
Вырубка леса по берегам рек	Уменьшение количества лесов на земле

13.Напиши определения к указанным понятиям (по 1 баллу)

Заповедник-охраняемая территория_

Ботаника-наука о растениях

Глобус - модель земного шара

Задание №14. (3 балла)

Ребята посадили небольшую березовую рощу. Они тщательно за ней ухаживали: все дорожки заасфальтировали, каждую травинку выпалывали, выгребали и убирали опавшую листву. С течением времени все березки перестали расти, и постепенно роща погибла. Почему?

Ответ: опавшая листва, трава после гниения возвращают почве питательные вещества, взятые ранее. Удаление листвы и травы из-под деревьев означает полную потерю питательных веществ, а это приводит к снижению плодородия почвы.

Задание № 15 (3 балла)

А. ДОЖДЬ       Б. БЕЛКА      В.  ПОТОП