Инфоурок / Другое / Тесты / Олимпиада по живому миру (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Олимпиада по живому миру (3 класс)

библиотека
материалов

Олимпиада.

Живой мир.

3 класс.

Задания (1-й вариант).

  1. Какие из указанных животных относятся к растительноядным.

Правильный ответ подчеркни.



а) коровы, лоси, козы;



б) волки, лисы, тигры.

2. Какие растения применяют в медицине.

Правильный ответ подчеркни.

а) красивые;



б) лекарственные;



в) высокие.



  1. Редкие растения находятся под особой защитой :

а) в заповедниках;

б) на клумбах;

в) в парках.

Правильный ответ подчеркни.

  1. Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира:



а) в парках;



б) в скверах;



в) в ботанических садах.



Правильный ответ подчеркни.

  1. Кто вскармливает своих детёнышей молоком:



а) звери;



б) птицы.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Какой газ необходим для дыхания?



а) азот;



б) кислород;



в) углекислый газ.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Выбери правильный ответ и подчеркни.



Что такое природа?



а) карандаш, тетради, дом, город;



б) человек, растения, животные, космические корабли;



в) солнце, воздух, Земля, вода, человек, растения, животные.



  1. К неживой природе относятся:



а) человек, животные, растения;



б) солнце, Земля, воздух, облака, человек;



в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.



Правильный ответ подчеркни.





  1. Животные – это:



а) птицы, звери, насекомые, рыбы, черепахи;



б) птицы, звери, рыбы, грибы;



в) птицы, звери, человек, насекомые, растения.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы:



деревья дуб

ромашки

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник



  1. Подчеркни явления природы:



Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетресение, ураган, платье, прилив.



  1. Творческое задание.



«Репортаж о нас» (правила безопасного поведения в окружающем мире). Конкурс плакатов.

















Олимпиада.

Живой мир.

3 класс.

Задания (2-й вариант).

  1. Подчеркни названия природных объектов.



Ромашка, линейка, плитка, машина, шкаф, глина, птица, облака,



тетрадь, дерево, дом.



  1. К неживой природе относятся:



а) человек, животные, растения, грибы;



б) солнце, Земля, воздух, вода, человек;



в) небо, облака, земля, камни, вода, дождь, снег.



Правильный ответ подчеркни.



  1. К живой природе относятся:



а) человек, животные, растения, грибы;



б) солнце, земля, воздух, вода, человек;



в) небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.

Правильный ответ подчеркни.



  1. Животные – это:



а) звери, насекомые, змеи, растения, грибы;



б) птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи;



в) птицы, звери, человек, насекомые, растения.

Правильный ответ подчеркни.

  1. Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений,



животных и человека.



а) прозрачная;



б) бесцветная;



в) чистая.



Правильный ответ подчеркни.



  1. От чего загрязняется вода в реках и озёрах:



а) от использования воды в быту;



б) от слива сточных вод заводов и фабрик.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Что люди делают для спасения живой природы:



а) создают парки;



б) создают фермы, птицефермы;



в) создают заповедники, ботанические сады.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Что такое заповедники?



а) заповедники – это участок земли, где вся природа находится под особой охраной;



б) заповедники – это участок земли, где выращивают редкие растения со всего мира.



Правильный ответ подчеркни.

  1. Подчеркни лишнее слово в каждом столике.



дуб подосиновик крокодил

ёжик опята крот

земляника олень кит

берёза подберёзовик кедр



  1. Сведения о редких растениях и животных записаны:



а) в Почётную книгу;



б) в Красную книгу.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Из- за чего на земле становится меньше лесов?



а) из-за пожаров и стихийных бедствий;



б) из-за изменения климата на Земле;



в) из-за строительства городов, дорог, возделывания полей.



Правильный ответ подчеркни.



12.Творческое задание.



«Репортаж о нас» (правила безопасного поведения в окружающем мире). Конкурс плакатов.

















Олимпиада.

Живой мир.

3 класс.

Задания (2-й вариант).

Правильные ответы. Баллы.

  1. Подчеркни названия природных объектов.



Ромашка, линейка, плитка, машина, шкаф, глина, птица, облака,



тетрадь, дерево, дом (за правильный ответ 1 балл)



  1. К неживой природе относятся:



а) человек, животные, растения, грибы;



б) солнце, Земля, воздух, вода, человек;



в) небо, облака, земля, камни, вода, дождь, снег (за правильный ответ 3 балла).



Правильный ответ подчеркни.



  1. К живой природе относятся:



а) человек, животные, растения, грибы (за правильный ответ 3 балла).



б) солнце, земля, воздух, вода, человек;



в) небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.

Правильный ответ подчеркни.









  1. Животные – это:

а) звери, насекомые, змеи, растения, грибы;



б) птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи (за правильный ответ 3 балла).



в) птицы, звери, человек, насекомые, растения.



Правильный ответ подчеркни.



5.Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений,



животных и человека.



а) прозрачная;



б) бесцветная;



в) чистая (за правильный ответ 1 балл).



Правильный ответ подчеркни.



  1. От чего загрязняется вода в реках и озёрах:



а) от использования воды в быту;



б) от слива сточных вод заводов и фабрик (за правильный ответ 1 балл).



Правильный ответ подчеркни.



  1. Что люди делают для спасения живой природы:



а) создают парки;



б) создают фермы, птицефермы;



в) создают заповедники, ботанические сады (за правильный ответ 2 балла).



Правильный ответ подчеркни.



  1. Что такое заповедники?



а) заповедники – это участок земли, где вся природа находится под особой охраной ( за правильный ответ 1 балл)



б) заповедники – это участок земли, где выращивают редкие растения со всего мира.



Правильный ответ подчеркни.



  1. Подчеркни лишнее слово в каждом столике.



дуб подосиновик крокодил

ёжик опята крот

земляника олень кит

берёза подберёзовик кедр



(за каждый правильный ответ по 1 баллу)



  1. Сведения о редких растениях и животных записаны:



а) в Почётную книгу;



б) в Красную книгу (за правильный ответ 1 балл).



Правильный ответ подчеркни.



  1. Из- за чего на земле становится меньше лесов?



а) из-за пожаров и стихийных бедствий;



б) из-за изменения климата на Земле;



в) из-за строительства городов, дорог, возделывания полей (за правильный ответ 2 балла).



Правильный ответ подчеркни.



12.Творческое задание.



«Репортаж о нас» (правила безопасного поведения в окружающем мире). Конкурс плакатов.



За лучший плакат 10 баллов, у всех последующих плакатов на 1 балл меньше(9, 8 и т.д.)









































Олимпиада.

Живой мир.

3 класс.

Задания (1-й вариант).

Правильные ответы. Баллы.

1.Какие из указанных животных относятся к растительноядным.

Правильный ответ подчеркни.



а) коровы, лоси, козы (за правильный ответ 1 балл).



б) волки, лисы, тигры.

2. Какие растения применяют в медицине.

Правильный ответ подчеркни.

а) красивые;



б) лекарственные (за правильный ответ 1 балл).



в) высокие.



3.Редкие растения находятся под особой защитой :

а) в заповедниках (за правильный ответ 1балл).

б) на клумбах;

в) в парках.

Правильный ответ подчеркни.

4.Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира:

а) в парках;



б) в скверах;

в) в ботанических садах (за правильный ответ 1 балл).



Правильный ответ подчеркни.

5.Кто вскармливает своих детёнышей молоком:



а) звери (за правильный ответ 1 балл).



б) птицы.



Правильный ответ подчеркни.



6.Какой газ необходим для дыхания?



а) азот;



б) кислород (за правильный ответ 1 балл).



в) углекислый газ.



Правильный ответ подчеркни.



7.Выбери правильный ответ и подчеркни.



Что такое природа?



а) карандаш, тетради, дом, город;



б) человек, растения, животные, космические корабли;



в) солнце, воздух, Земля, вода, человек, растения, животные (за правильный ответ 3 балла).



8.К неживой природе относятся:



а) человек, животные, растения;



б) солнце, Земля, воздух, облака, человек;





в) солнце, небо, облака, земля, камни, вода (за правильный ответ 3 балла).



Правильный ответ подчеркни.



9.Животные – это:



а) птицы, звери, насекомые, рыбы, черепахи (за правильный ответ 3 балла).



б) птицы, звери, рыбы, грибы;



в) птицы, звери, человек, насекомые, растения.



Правильный ответ подчеркни.



10.Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы:



деревья дуб

ромашки

берёза

кустарники клевер

орешник

шиповник

травы подорожник

(за каждый правильный ответ по 1 баллу)



11.Подчеркни явления природы:



Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетресение, ураган, платье, прилив (за каждый правильный ответ по 1 баллу).



  1. Творческое задание.



«Репортаж о нас» (правила безопасного поведения в окружающем мире). Конкурс плакатов.



За лучший плакат 10 баллов, у всех последующих плакатов на 1 балл меньше(9, 8 и т.д.)









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данные тестовые задания для олимпиады разработаны в 2015 году для учителей начальных классов по предмету: "Живой мир 3 класс". Данные тестовые задания получили положительные отзывы педагогов и успешно применяются учителями начальных классов, как на олимпиаде по живому миру, так и на уроках. Тестовые задания по живому миру охватывают различные темы за 3 класс. В олимпиаде последнее задание творческого характера, которое даётся детям выполнить заранее. Дети с удовольствием готовятся к выполнению творческого задания. Пусть ваши ученики будут любознательными и старательными. Пусть вам всегда сопутствует удача и успех!!! 

Общая информация

Номер материала: 458738

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

30 дней назад

Данный материал можно использовать и на уроке, как закрепление, так и во внеклассной работе. Спасибо!

30 дней назад

Спасибо за интересные тестовые задания. Обязательно использую у себя на уроках живого мира.