Олимпиадные задания школьного этапа с ответами по русскому языку для 7 - 8 классов

ОТВЕТЫ. 7-8 классы. Всего примерно 56 баллов.

1.     Статуя, позвонит. 2 балла.

2.     Дуло (существительное) пистолета было заткнуто за пояс. – Из окна дуло (глагол). Я рву (глагол) в поле васильки. – Во рву (существительное) много воды. В мороз надо тепло (наречие) одеваться. – Надо беречь тепло (существительное). 6 баллов.

3.     Готово, уложен багаж:

Диван, чемодан, саквояж,

Картина, корзина, картонка

И маленькая собачонка.

В первом отрывке слово багаж нельзя считать обобщающим, так как оно является обстоятельством, а однородные члены – дополнениями.

Знак препинания поставлен верно – 1 балл, есть объяснение – 1 балл. Всего 2 балла.

4.     Неверное утверждение А: приставка ПА- существует в таких словах, как пасынок, падчерица. Её значение – «ненастоящий», «неполный». 1 балл.

5.     Каждая пара 1 балл.

Польёт – полёт

Прошла – прошила

Вслух – вслед

Взлёт – вздох

                            Всего 4 балла.

6.     Каждое выражение - 1 балл.

Например: Язык мой – враг мой.

Язык до Киева доведёт.

Не торопись языком, торопись делом.

Длинный язык.

Язык без костей.

Язык на плече.

Высунув язык.

Найти общий язык.

Язык не повернётся.

Держать язык за зубами.

Придержать язык.

Чесать языком.

Говорить на разных языках.

Язык проглотил.

Чтоб у тебя язык отсох. И др. 15 баллов.

7.     За каждый правильно указанный звук – 1 балл.

[а] – 10 раз; [ф’] – 1 раз; [и] – 3 раза; [ц] – 3 раза; [э] – 2 раза; [р] – 2 раза.

Всего 6 баллов.

8.     Каждое раскрытие аббревиатуры – 1 балл.

ГРЭС – гидроэлектростанция

ЭВМ – электронная вычислительная машина

ЦДРИ – Центральный дом работников искусств

КВН – Клуб весёлых и находчивых

МИД – Министерство иностранных дел

ООН -  Организация Объединенных Наций

НЛО – неопознанный летающий объект

                          Всего 7 баллов.

9.     Восьмым месяцем был октябрь. 1 балл.

Десятым – декабрь. 1 балл.

Седьмой – сентябрь. 1 балл.

У Древних римлян Новый год начинался весной. Первый месяц – март, значит седьмой месяц – сентябрь. 1 балл.

                         Всего 4 балла.

10.  Каждый верный фразеологизм – 1 балл.

Поливать грязью. Парить в облаках. Висеть на хвосте. (Всего 3 балла.)

11.  1) Характеристика предложения – 1 балл.

 2) Верно указаны члены предложения – 1 балл.

 3) Верно указаны части речи – 1 балл.

                                Всего 3 балла.

12.  Каждый верный ответ – 1 балл.

Например:

А. И тут Петька рассказал мне биографию своего знаменитого деда.

Б. Он не захватил с собой кроссовки.

В. Граждане, оплачивайте проезд своевременно.

                                        Всего 3 балла.

Источники:

1.     Олимпиадные задания по русскому языку. 5 – 8 классы / авт.-сост. Н.Ф.Ромашина. – Волгоград: Учитель, 2007.

2.     Казбек-Казиева М.М. Школьные олимпиады. Русский язык. 5 – 11 классы. – М.: Айрис-пресс, 2004.

3.     Машевская Л.В. Творческие задачи по русскому языку (Из опыта работы со словом). – СПб.: КАРО, 2003.

4.     Львова С.И. Русский язык. 6 класс.: пособие для учащихся. – М.: Дрофа, 2007.

5.     Львова С.И. Русский язык. 7 класс.: пособие для учащихся. – М.: Дрофа, 2007.

Код участника

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП-2018 по предмету «Русский язык» 7 -8 класс 90 мин. Максимум –   56   баллов.

1.                 Выпишите слова, ударение в котором возможно только на одном слоге:

замок, статуя, орган, позвонит.

2.                 Составьте предложения со словами дуло, рву, тепло – так, чтобы эти слова были разными частями речи.

3.                 В одном из фрагментов стихотворения С.Я.Маршака «Багаж» пропущен знак препинания. Исправьте ошибку и объясните своё решение.

Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Картину, корзину, картонку

И маленькую собачонку.

<…>

Готово, уложен багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Картина, корзина, картонка

И маленькая собачонка.

4.                 Отметьте неверное утверждение.

А. Нужно писать поводок, так как приставки па в русском языке не существует.

Б. Нужно писать расцепить, так как после приставки идёт глухой согласный ц.

В. Нужно писать сбросить, так как приставки з в русском языке не существует.

5.                 Выпишите пары слов с одинаковыми приставками:

Польёт – полёт,

полезет – полезный,

пробовать – пробивать,

прошла – прошила,

подышать – подшить,

вслух – вслед,

взрыв – вздор,

взлёт – вздох.

6.                 Вспомните и запишите известные вам пословицы, поговорки, афоризмы, крылатые выражения со словом язык.

7.                 Установите, сколько раз звуки слова офицер встречаются в пословицах: Волков бояться – в лес не ходить. Не в бровь, а в глаз. Хорошо бы жить у отца, да нет его у молодца.

8.                 Расшифруйте употребительные в современном русском языке аббревиатуры. Запишите по образцу.

Образец записи: РТР – Российская телерадиокомпания.

ГРЭС, ЭВМ, ЦДРИ, КВН, МИД, ООН, НЛО.

9.                 Четыре месяца года получили у древних римлян числовые названия. Месяцы назывались просто «седьмой, восьмой, девятый, десятый».

1)    Какой месяц был у римлян восьмым, если по-латински восемь – ОКТО?

2)    Какой месяц был у римлян десятым, если по-латински десять – ДЕКЕМ?

3)    Почему у нас сентябрь – девятый месяц года, а у древних римлян – седьмой?

10.             Назовите фразеологизмы, спрятанные в рисунке.

11.             Пред вами предложение на непонятном языке, в котором, однако, приставки, суффиксы, окончания, а так же правила соединения слов в предложения точно такие же, как и в русском. Сделайте синтаксический разбор предложения, надпишите части речи.

Буловой линт тресело гужмит ланную гашу.

12.  Найдите и исправьте ошибки.

А. И тут Петька рассказал мне автобиографию своего знаменитого деда.

Б. Он не захватил с собой спортивных туфлей.

В. Граждане, оплачивайте за проезд своевременно.