Министерство
образования, науки и молодежи Республики Крым
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым«Феодосийский
политехнический техникум»
Рег.
Утверждаю:
Заместитель директора
по учебной работе
О.Г. Сердюкова
«30» августа 2018г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.10ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
для специальности среднего профессионального образования
38.02.01 Экономика и
бухгалтерский учет (по отраслям)
2018г.
Рабочая
программа учебной дисциплины ОП.10 Введение в специальность разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)
по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящую
в укрупненную группу специальностей 38.00.00 «Экономика и управление».
Организация-разработчик:Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым
«Феодосийский политехнический техникум »
Разработчик:
НоренкоЖ.В.–
преподаватель специальных дисциплин
Рабочая
программа учебной дисциплины ОП.10«Введение в специальность» рассмотрена и
одобрена на заседании цикловой комиссии экономических дисциплин
Протокол №
1 от « 30 » августа 2018 года
Председатель
цикловой комиссии А.В.Баранова
Согласовано
Библиотекарь Абдурафеева В.О
1.
паспорт рабочей
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП.10 Введение в специальность является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупнённой
группы специальностей 38.00.00 «Экономика и управление».
1.2. Место учебной дисциплины ОП.10Введение в
специальность в структуре программы подготовки специалистов среднего звена. Учебная
дисциплина ОП.10Введение в специальностьявляется вариативной частью программы
подготовки специалистов среднего звена.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины:
Содержание программы ОП.10
Введение в специальность направлено на
достижение следующих целей:
- сформировать
качественные базовые социальные, экономические и
специально-профессиональные знания и умения, востребованные обществом;
- подготовить
специалиста к успешной работе в сфере экономики и бухгалтерского учета на
основе гармоничного сочетания научной и профессиональной подготовки кадров;
- создать
условия для овладения обучающимися общими и профессиональными
компетенциями, способствующими их социальной мобильности и устойчивости на
рынке труда;
- сформировать
социально-личностные качества выпускников: целеустремленность, организованность,
трудолюбие, коммуникабельность, ответственность за конечный результат
своей профессиональной деятельности, гражданственность, толерантность.
В программу включено содержание, направленное на
формирование у студентов компетенций, необходимых для качественного освоения ППССЗ
СПО на базе основного общего образования с получением профессионального
образования; программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих,
программы подготовки специалистов среднего звена
1.4.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В
результате изучения учебной дисциплиныОП.10Введение в специальность
обучающийся должен
знать:
31Система
нормативного регулирования бухгалтерского учёта в РФ;
3.2
История возникновения и развития бухгалтерского учёта;
3.3
Хозяйственный учёт, его сущность и значение
3.4Понятие
профессии и профессиональной деятельности бухгалтера;
3.5
Права и обязанности работников бухгалтерии;
3.6
Основы бухгалтерского учета;
В
результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
У.1Применять
нормативное регулирование бухгалтерского учета;
У2.Характеризовать историю
возникновения и развития бухгалтерского учёта
У.3
Характеризовать знания в области хозяйственного учета
У.4Определять
требования государственного образовательного стандарта по профессиональной
деятельности бухгалтера
У.5Характеризовать
права и обязанности работников бухгалтерии
У.6
Умение характеризовать основы бухгалтерского учета;
В результате
освоения учебной дисциплины ОП.10 Введение в специальность у обучающегося
формируются общие компетенции:
ОК01.Выбирать
способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различных
контекстам;
ОК02.Осуществлять
поиск ,анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач
профессиональной деятельности;
ОК03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное
развитие;
ОК04.Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с
коллегами,
руководством, клиентами;.
ОК05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственно
языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста:
ОК06.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей;
ОК07.Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК08.Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности;
ОК 09.Использовать информационные технологии в профессиональной
деятельности;
ОК10.Пользоваться
профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;
ОК11.Использовать
знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность
в профессиональной сфере.
1.5 Использование
часов вариативной части ППССЗ
|
Дополнительные знания, умения, практический опыт,
компетенции
|
Наименование МДК, темы
|
Коли
чество часов
|
Обоснование включения в рабочую программу
|
|
Обучающийся
в ходе изучения дисциплины должен иметь практический опыт:
уметь:
Знания,
Умения:
У.1Применять
нормативное регулирование бухгалтерского учета;
У2.Характеризоватьисторию
возникновения и развития бухгалтерского учёта
У.3
Характеризовать знания в области хозяйственного учета
У.4Определять
требования государственного образовательного стандарта по профессиональной
деятельности бухгалтера
У.5Характеризовать
права и обязанности работников бухгалтерии
У.6Умение
характеризовать основы бухгалтерского учета
З.1Система
нормативного регулирования бухгалтерского учёта в РФ;
3.2
История возникновения и развития бухгалтерского учёта;
3.3
Хозяйственный учёт, его сущность и значение
3.4Понятие
профессии и профессиональной деятельности бухгалтера
3.5
Права и обязанности работников бухгалтерии
3.6
Основы бухгалтерского учета
ОК
01.Выбирать
способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различных
контекстам;
ОК
02.Осуществлять
поиск ,анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач
профессиональной деятельности;
ОК 03.Планировать
и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
ОК 04.Работать
в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами;.
ОК 05.Осуществлять устную и
письменную коммуникацию на государственно языке
Российской Федерации с учетом
особенностей социального и культурного контекста:
ОК 06.Проявлять гражданско-патриотическую
позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе
традиционных общечеловеческих ценностей;
ОК 07.Содействовать сохранению
окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных
ситуациях;
ОК 08.Использовать средства
физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной
деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;
ОК 09.Использовать информационные
технологии в профессиональной
деятельности;
ОК 10.Пользоваться
профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;
ОК 11.Использовать знания по
финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере;
|
Раздел 1.
Теоретические
основы дисциплины Введение в специальность
|
32
|
Введение в специальность с учетом профиля подготовки
является организующей весь последующий учебный процесс для будущих
бухгалтеров. Изучение этой дисциплины поможет первокурснику получить
целостное представление о разных гранях будущей работы, о системе подготовки
по избранной специальности, методические установки, необходимые для усвоения
профессии, выделить общие и частные задачи обучения.
|
1.6.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 32 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;
семинарских занятий
-12 часов
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объём часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
в
том числе:
|
|
|
.
практические занятия
|
|
|
Семинарские
занятия
|
12
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
-
|
|
в
том числе:
|
|
|
внеаудиторная
самостоятельная работа
|
-
|
|
Консультаций
|
-
|
|
Промежуточная
аттестация в форме зачет
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Бухгалтерского учета».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине;
- методические указания и задания для выполнения практических
работ;
- рабочие тетради для выполнения домашнего задания
Технические
средства обучения:
-проектор;
-экран:
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
1.
Закон об образовании в РФ ФЗ-273 от 29.12.2012г
2.
Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете»
3.
Методические рекомендации о порядке формирования показателей бухгалтерской
отчетности организации, утвержденные приказом Министерства финансов Российской
Федерации от 28.06.2000 г. № 60. 0.06.2003).
4.
План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности
организации и Инструкция по его применению, утвержденные приказом Министра
финансов Российской Федерации от 31.10.2000 г. № 94н.
5.
Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности, утв.
Приказом Минфина РФ от 29.07.98 № 34н (с изм., утв. Приказом Минфина РФ от
24.03.2000 № 31н).
Основная
литература:
6Алборов,
Р.А.Теория
бухгалтерского учета : учебное пособие. – 3-е изд., перераб.и доп. – Ижевск :
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА, 2016. – 300 с.
7.Брыкова
Н.В.Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита: учебник для студ. учреждений
сред.проф. образования /,-М.: Издательский центр «Академия»2015.-160с
8Безбородова
Т.И. Теория бухгалтерского учета [Электронный ресурс] : методические указания
по выполнению контрольной работы для студентов III курса специальности
080100.62 - «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
(бакалавриат) / Т.И. Безбородова. — Электрон. текстовые данные. — Саратов:
Вузовское образование, 2015. — 46 c. — 2227-8397. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/33847.html
9.Бухгалтерский
учет: практикум /В.М. Богаченко, Н,А ,Кирилова.-Ростов н/Д:
Феникс,2018.-398,с-(Среднее профессиональное образование)
10Даржания А.Ю. История отрасли и введение в
специальность [Электронный ресурс] : практикум / А.Ю. Даржания, Е.В. Соколова.
— Электрон. текстовые данные. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный
университет, 2016. — 112 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66040.html
11.Дятлова А.Ф. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]
: учебное пособие / А.Ф. Дятлова. — Электрон. текстовые данные. — М. : Научный
консультант, 2017. — 192 c. — 978-5-9500722-0-8. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/75448.html
12.Бухгалтерский
учет: практикум /В.М.Богаченко,Н,А,Кирилова.-Ростов н/Д:
Феникс,2017.-398,с-(Среднее профессиональное образование)
13.Безбородова
Т.И. Теория бухгалтерского учета [Электронный ресурс] : методические указания
по выполнению контрольной работы для студентов III курса специальности 080100.62
- «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (бакалавриат) / Т.И.
Безбородова. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование,
2015. — 46 c. — 2227-8397. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/33847.html
14.В.М.Богаченко Основы
бухгалтерского учета/В.М.,-Изд.3-е,испр,-Ростов
н/Д:Феникс,2015,-334.с.:-(Среднее профессиональное образования)
15.Лебедева
Е.М. Основы бухгалтерского учета: учебник. – М.: ИЦ «Академия», 2015.
16.Илышева Н.Н. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс] :
учебное пособие / Н.Н. Илышева, Е.Р. Синянская, О.В. Савостина. — Электрон.
текстовые данные. — Екатеринбург: Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ,
2016. — 156 c. — 978-5-7996-1820-9. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/68230.html
17..Синицина Е.А. Бухгалтерский и управленческий учет
[Электронный ресурс] / Е.А. Синицина. — Электрон. текстовые данные. — Самара:
Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016. —
162 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71824.html
18.Шинкарева О.В. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс] :
учебное пособие для СПО / О.В. Шинкарева, Е.Н. Золотова. — Электрон. текстовые
данные. — Саратов: Профобразование, 2018. — 105 c. — 978-5-4488-0181-5. — Режим
доступа: http://www.iprbookshop.ru/73749.html
Периодические
издания:
Журнал Бухгалтерский учет и налоги..
Интернет-ресурсы:
http://iprbookshop.ru
(Электронно – библиотечная система)
http//www.buhsoft.ru/
Программы для бухгалтерии BUHSOFT Электронный ресурс»
www.chitatel.info
- Техническая литература, научная литература, электронные книги
www.jourclub.ru
- Бесплатная библиотека JourClu
http://www.kadis.ru/ipb/
Библиотека бухгалтера, информационный центр «Кадис».
hhttp://www.klerk.ru
Электронная библиотека. Статьи бухгалтеру. Клерк.ру
4. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контрольи оценка
результатов освоения учебной дисциплины ОП.10Введение в специальность осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
|
Предмет оценивания
|
Показатели оценки
|
Критерии оценки
|
|
1
|
2
|
3
|
|
Знания, Умения:
З.1Система нормативного регулирования
бухгалтерского учёта в РФ;
У.1 Применять нормативное регулирование
бухгалтерского учета;
3.2История возникновения и развития бухгалтерского учёта;
У2.Характеризоватьистисторию
возникновения и развития бухгалтерского учёта;
3.3. Хозяйственный учёт, его сущность и значение;
У.3Характеризовать знания в области хозяйственного
учета;
3.4 Понятие профессии и профессиональной
деятельности бухгалтера;
У.4;определять требования государственного
образовательного стандарта по профессиональной деятельности бухгалтера;
3.5 Права и обязанности работников бухгалтерии;
У.5характеризовать права и обязанности
работников бухгалтерии;
3.6 Основы бухгалтерского учета;
У.6Умение характеризоватьосновы бухгалтерского
учета
ОК 01.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различных контекстам;
ОК 02.Осуществлять поиск
,анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач
профессиональной деятельности;
ОК 03.Планировать и
реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие;
ОК 04.Работать в коллективе
и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами;.
ОК 05.Осуществлять устную и
письменную коммуникацию на государственно языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста:
ОК 06.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
ценностей;
ОК 07.Содействовать
сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК 08.Использовать средства физической культуры для сохранения и
укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности;
ОК 09.Использовать
информационные технологии в профессиональной
деятельности;
ОК 10.Пользоваться
профессиональной документацией на государственном и иностранном языках;
ОК 11.Использовать знания по
финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере;
|
- знание основных понятий системы нормативного регулирование бухгалтерского
учета;
- обоснованное применение нормативно правовых документов
бухгалтерского учета;
-
знаниеисториивозникновенияразвития бухгалтерский учет;
-обоснованная характеристика
истории возникновения и развития бухгалтерского учёта
- знание основных понятий хозяйственного учета
- сущности и значения учета
-обоснованная характеристика хозяйственного учета
-знаниепрофессии
и профессиональной деятельности бухгалтера;.
Знание требований государственного образовательного стандарта по
профессиональной деятельности бухгалтера;
-знание прав и обязанности
работников бухгалтерии ;
-определение прав и обязанностей работников
бухгалтерии;
-определение основ
бухгалтерского учета;
-объяснение понятий и требовании бухгалтерского учета;
|
--точная формулировка основных нормативных понятий регулирования
бухгалтерского учета в Российской Федерации;
-способность применять
нормативно правовые документы по бухгалтерскому учету .
-разъясняет
историю развития специальности бухгалтерский учет;
-разъяснение характеристики
истории возникновения и развития бухгалтерского учёта;
-- -точная формулировка основных понятий хозяйственного
учета,
сущности и значения учета;
-точная формулировка сущности и значения хозяйственного учета;
-
точная формулировка профессиональной деятельности бухгалтера в соответствии с
требованиями
государственного
образовательного стандарта по специальности;
-объяснение
требований государственного образовательного стандарта попрофессиональной
деятельности бухгалтерасогласно стандарта N 69от 26.02.2018 г
точная
формулировка
прав и обязанностей работников бухгалтерии ;
-перечисление
прав и
обязанностейработников бухгалтерии;
- точная формулировка основ бухгалтерского учета;
-точная характеристика основ бухгалтерского учета;
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.