Организация работы классных руководителей по реализации внеурочной деятельности

• 1 слайд

  «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны.
  Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат»
  В. А. Сухомлинский
  
  
  ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
  ПО РЕАЛИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ФГОС ООО
  
  

• 2 слайд

  Портрет успешного ученика
  любящий свой народ, свой край и свою Родину;
  уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
  любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
  владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
  готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
  доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
  выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
  

• 3 слайд

  Диагностический инструментарий
  
  Входящее, промежуточное и итоговое тестирование обучающихся на выявление особенностей характера, направленности интересов и склонностей школьников.
  Анкетирование, направленное на выявление образовательных запросов обучающихся и их родителей.
  Тематические листы-вкладыши в Портфолио учащихся.
  Анкетирование учителей.
  

• 4 слайд

  Теоретические (изучение психолого-педагогической и методической литературы по проблеме, моделирование).
  Эмпирические (анкетирование, тестирование, беседа, анализ продуктов деятельности детей, анализ документации).
  Математические (ранжирование, статистическая обработка данных).
  
  Методы оценки процесса и результата
  
  

• 5 слайд

  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОМИНИРУЮЩИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
  

• 6 слайд

  АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВЫБОРУ НАПРАВЛЕНИЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
  
  

• 7 слайд

  Учет внеурочной занятости учащихся
  

• 8 слайд

  
  
  
  ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА ЗАНЯТОСТИ
  ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
  ОБУЧАЮЩЕГОСЯ 5 «Б» КЛАССА
  Петрова Ивана
  
  

• 9 слайд

  ОТЧЁТ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ
  ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 «Б» КЛАССА
  
  

• 10 слайд

  Портфолио класса и ученика
  
  
  Результативность обучения
  Отчеты об успеваемости
  Учет внеурочной занятости обучающихся
  Результаты психологической диагностики
  Характеристики обучающихся
  Данные мониторинговых исследований
  Достижения класса (грамоты, дипломы)
  и др.
  
  
  
  

• 11 слайд

  «Знание только тогда знание,
  когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью»
  
  Л. Н. Толстой