Осеннее мероприятие "Осенние посиделки"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №177 Г. МИНСКА»

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ТЕМА МЕРОПРИЯТИЯ: «ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ»

учитель-дефектолог

Криштопчик А.И.

Минск

2020

Ход мероприятия

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас всех здесь видеть! Посмотрите вокруг, что изменилось в нашем зале? Что нового появилось? Это значит, что…(наступила осень).

- Мы сегодня отправимся в путешествие по царству осени. Для этого нам нужно разделиться на команды и пройти квест, за каждое задание вам будет выдаваться буква, чтобы в конце собрать слово, оно расскажет вам о явлении, которое бывает только осенью.

(Вытаскивают из мешочка листики, красный- 1 команда, синий- 2 команда)

- Ну что ж, начнём! Под стульями в зале спрятаны листья с буквами. Ваша задача найти их и составить из букв слова. Первая команда ищет листья в первом ряду, вторая – во втором. Начнём!

- Все листья нашли и составили слова. Какая фраза получилась? (наступила осень)

- Молодцы, ребята, теперь можем отправиться в путешествие!

- Осенью изменяется не только природа, но и жизнь людей. Ребята, так что же делают люди осенью? (дети отвечают)

- Молодцы, ребята, какие вы умные!

- Наша первая станция «Загадки с грядки»

- Осенью люди собирают урожай, давайте узнаем, какой же урожай в этом году. Отгадаем загадки (презентация).

1. Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.    (Лук)

2. Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили?    (Картофель)

3. Лето целое старалась:

Одевалась, одевалась,

А как осень подошла,

Все наряды отдала.

Сотню одежонок

Сложили мы в бочонок.    (Капуста)

4. Над землей - трава,

Под землей - алая голова.    (Свекла.)

5. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая.   (Морковь)

6. Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда –

Треснул домик гладкий.

Поскакали кто куда

Круглые ребятки.    (Горох)

7. Красная мышка с белым хвостиком

В норке сидела под зеленым листиком.    (Редиска)

8. Наши поросятки

Выросли на грядке,

К солнышку бочком,

Хвостики крючком.

Эти поросятки

Играют с нами в прятки.    (Огурцы)

9. Золотая голова

Велика, тяжела.

Золотая голова

Отдохнуть прилегла.

Голова велика,

Только шея тонка.    (Тыква)

10. Росли на грядке зеленые ветки –

А на них - красные детки.    (Помидор)

- Молодцы, с первым препятствием в нашем путешествии вы справились, получайте первую букву!

- Вторя станция «Правда или ложь?»

-  А сейчас послушайте утверждения про осень и скажите, что правда, а что ложь. Я буду кидать мяч, тот кому бросила, ловит и отвечает, правду я сказала или ложь.

·        Осенью на деревьях появляются первые листья.

·        Осенью становится холодно.

·        Часто идёт дождь.

·        Птицы прилетают из тёплых стран.

·        Люди садят картошку.

·        Осенью дети идут в школу

·        Пробивается первая зелёная травка

·        В лесу люди собирают ягоды и грибы.

·        В конце осени может выпасть снег.

·        Животные запасаются едой на зиму.

·        Рано становится светло и поздно становится темно.

·        Люди носят лёгкую одежду.

·        Осенью расцветают подснежники.

·        К осенним месяцам относятся сентябрь, январь, ноябрь.

- Молодцы, со вторым препятствием в нашем путешествии вы справились на отлично, подходите за второй буквой!

- Ребята, а какая погода осенью? Что людям нужно, когда идёт дождь? Правильно, зонт.

-  Третья станция «Под зонтом»

- Сегодня у нас здесь тоже есть зонтики и ваше следующее задание состоит в том, чтобы собрать под одним зонтом как можно большее количество людей. (При подсчете учитываются только те игроки, головы которых находятся внутри периметра зонта. Допускается высоко поднимать зонт, брать друг друга на руки, придумывать другие комбинации и переплетения, чтобы поместить под зонтом больше голов игроков)

- И с этим препятствием на своём пути вы справились! (выдаём третью букву)

(вносят фрукты и овощи)

- Четвёртая станция «Во саду ли в огороде»

- Посмотрите ребята какие фрукты и овощи выросли в садах и огородах этой осенью. Вам нужно его собрать. Первая команда собирает с первого «огорода», вторая – со второго. Победит тот, кто быстрее соберёт урожай.

(Ребята из каждой команды становятся в отдельный ряд, так как игра будет продвигаться по методу эстафеты. На одинаковом расстоянии от команд для каждой находится «огород». По команде «старт» первые участники бегут к своему «огороду», берут один плод и несут в корзину. Первый участник, передаёт эстафету вторым участникам и так далее. Команда, которая быстрее соберёт «урожай», победит) Молодцы, забирайте награду (четвёртая буква)

- Пятая станция «Наливное яблочко»

- А теперь задание для самых ловких! На верёвке привязано яблоко, вам нужно откусить яблоко, не прикасаясь к нему руками, тот у кого будет самый большой кусок победил! Выбираем от каждой команды капитана.

- Ух, какие вы ловкие, ребята! (отдаём пятую букву)

- В огороде и саду мы собираем овощи и фрукты, а что же осенью собирают в лесу? Правильно, грибы.

- Шестая станция «Грибники»

- Мы с вами сегодня побудем грибниками. Нам нужно чтобы вы выбрали по 1 человеку от команды, он будет грибником. Мы ему вручаем волшебный гриб, тот, кого коснётся этот гриб, сам станет грибочком и должен прицепиться к грибнику как паровозик. Тот грибник, который соберёт больше всего грибочков, победит.

- Какие вы быстрые и ловкие, просто класс! (отдаём шестую букву)

- Седьмая станция «4 лишний»

- А теперь смотрим на экран. Для вас будут предложены 4 слова, одно из которых лишнее. Вам нужно подумать и сказать, какое слово лишнее.

- Молодцы, справились! (забирайте седьмую букву)

- Восьмая станция «Осенние творцы»

- А сейчас мы с вами станем осенними творцами. Для вас мы подготовили 2 дерева. Но они у нас загрустили, их нужно одеть в пёстрые осенние наряды.

- Какие наряды носят осенние деревья? Правильно, разноцветные листья.

- Для вас мы подготовили листья, каждая команда украшает своё дерево.

(под музыку украшают деревья)

- Какие красивые у вас вышли работы! (отдаём восьмую букву).

- Ну а теперь собираем слово.  Что получилось? Конечно же осеннее явление, о котором я говорила – это листопад.

- Вот и подошло к концу наше осеннее путешествие. Сегодня вы все были очень активными и заслужили награды (вручаются грамоты за активное участие, проходит фотосъёмка).