Инфоурок Русский язык ТестыОсложненное предложение. Подготовка к ЕГЭ. Практика. 11 класс.

Осложненное предложение. Подготовка к ЕГЭ. Практика. 11 класс.

Скачать материал

Практика. Подготовка к ЕГЭ.

1. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Подходя к домику в три окна (1) красиво спрятавшемуся за палисадником (2) почтальон замедлил шаги и (3) поправив свою сумку (4) переложил письма из руки в руку.

 

2. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ласточки (1) вьющие гнёзда под крышей овина (2) весело шелестели крыльями (3) ведя (4) свой семейный беззаботный разговор.

 

3. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Большая низкая лампа с непрозрачным абажуром (1) стоявшая на письменном столе (2) освещала только поверхность стола да полпотолка (3) образуя на нём (4) дрожащее круглое пятно.

 

4. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Вдруг над прибрежными зарослями осоки (1) часто-часто махая крылышками (2) промелькнула крупная бабочка (3) вся словно сотканная из золотистых нитей.

 

5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Туман (1) поднявшись с земли (2) широкой лентой перепоясывал лес (3) повиснув (4) в нескольких метрах от земли.

 

6. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Волны (1) набегая на берег (2) падали тяжко (3) разбиваясь в брызги (4) шипели зло (5) скатываясь с камней.

 

7. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Разогнав дымчатые клочья облаков (1) похожие на овечью шерсть (2) ветер чисто вымел небо и (3) уложив причудливыми фестонами пыль немощёной улицы (4) притих.

 

8. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Офицеры и матросы смотрели на этот маленький городок (1) утопавший в зелени и (2) сверкавший под лучами солнца (3) с нежным чувством (4) расставаясь с ним не без сожаления.

 

9. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Старые вётлы (1) бросая (2) через медленно текущую (3) реку на луг длинные густые тени (4) постепенно зарумяниваются (5) покрываясь багрянцем заката.

 

10. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Лёня (1) выхватив видеокамеру (2) стал снимать картины дождя и записывать звуки струй (3) барабанивших по листьям (4) бананового дерева.

 

 

11. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Мы отыскали небольшой домик (1) ориентируясь на свет из окон (2) и (3) перейдя через мост (4) оказались у его дверей.

 

12. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Между деревьями вились (1) сплетаясь (2) и (3) расплетаясь (4) узкие тропинки (5) протоптанные местными ребятишками.

 

13. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Туман (1) поначалу свиваясь в мелкие облачка (2) скручивался затем в жгуты и (3) поднимаясь (4) неторопливо таял в весенней прохладе.

 

14. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Просвечивая радужными весёлыми красками (1) тень скользнула по дорожке (2) усыпанной гравием (3) и по гвардейцу (4) заснувшему на часах.

 

15. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Небольшой ключ (1) бивший из расщелины в песчанике (2) питал водой (3) протекающий по дну оврага (4) ручей.

 

16. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ослеплённый яростью (1) Сергей не услышал (2) брошенных ему вдогонку (3) слов и (4) опрокидывая коробки (5) помчался по коридору.

 

17. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Великолепный вид открылся перед нами: вьётся река (1) синея сквозь туманную даль меж зелёных лугов и невысоких холмов (2) и (3) охваченный светлым дыханием весны (4) крепнет человек, радостнее становится у него на душе.

 

18. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Я (1) увлечённый разговором (2) не услышал шум мотора (3) выехавшей из-за поворота (4) машины.

 

19. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Залитые солнцем (1) виднелись вдалеке (2) геометрические линии улиц (3) смягчённые зелёными очертаниями деревьев (4) и кипели повседневной суетой.

 

20. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Подъезжая к Сочи (1) мы любовались морем и (2) поросшими диким виноградом (3) холмами (4) подступающими к пляжам.

 

21. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Он останавливался посреди комнаты (1) закладывая руки за спину (2) и (3) покачиваясь (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) написанную накануне повесть (6) наизусть.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Осложненное предложение. Подготовка к ЕГЭ. Практика. 11 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 897 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 78. Простое осложнённое предложение

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2024 137
    • DOCX 16.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сальникова Анастасия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сальникова Анастасия Юрьевна
    Сальникова Анастасия Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 233193
    • Всего материалов: 68

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Оптимизация бизнес-процессов: от логистики до управления персоналом

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология воспитания и детско-родительских отношений

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе