Основные моменты моей работы тренером - преподавателем

 Основные моменты моей  работы

         Приступая к  тренерской работе, необходимо очень близко познакомиться с детьми, которые пожелали заниматься спортом. В моей многолетней тренерской работе выделены несколько моментов.

            Основной момент– это становление техники в юношеском возрасте. Важно добиться от ребенка правильного выполнения технического элемента, а не так как у него получается. Варьируются разные упражнения, но цель преследуется одна – например, правильный захват соперника за руки, ноги или туловище. В каждом упражнении выполняется много остановок и неоднократно показывается правильное выполнение технического элемента, вплоть до мелочей (работа ног, замах локтя, работа кисти), и так каждый технический элемент.   Формирование основных навыков ведения захватов не является приоритетной задачей, так как, прежде всего, необходимо развить двигательные навыки юного спортсмена. Двигательный навык возникает в результате многократных повторений двигательных операций и их совокупностей.  На каждой тренировке    необходимо добиваться  сознательного отношения  спортсмена к процессу освоения техники борьбы, убежденности в обязательности точного выполнения  всех упражнений, предлагаемых тренером- преподавателем, а также обязательна    предельная заинтересованность  самого воспитанника в успехе.

  Становление техники, мотивации в успехе в юношеском возрасте сравнимо с закладкой фундамента при строительстве дома. Если фундамент будет заложен качественный, то и дом, построенный на нем, простоит столетия.

            Второй момент – это соревновательная практика, участие юных спортсменов в соревнованиях и турнирах разных уровней. Только здесь развивается закалка, выносливость, стремление к победе, сила воли. Спортсмены обучаются, перенимают опыт других. Участвуя в соревнованиях (особенно на выезде), дети  учатся  друг у друга, у соперников, просматривая их приемы, тем самым они набирают  свой багаж соревновательного опыта, а приезжая домой, делают выводы, изучают ошибки, на которые указывает тренер, и начинают более качественно тренироваться. Выезжая на следующие соревнования, юный спортсмен добавляет в свой опыт еще что-то новое, и его мастерство растет.    

Еще один из важных аспектов – это воспитательная работа, и она проводится в большинстве своем на выезде, соревнованиях, сборах, ведь там ребенок находится с тренером практически 24 часа в сутки, и есть возможность побеседовать больше как с командой, так и индивидуально с отдельным спортсменом на различные темы. Нужно воспитать из ребенка личность, а из личности вырастить спортсмена - единоборца высокого уровня.  Уже много лет в моей практике на занятия вольной борьбой приходят дети из малообеспеченных и неблагополучных семей. Занятия этим видом спорта их закаляет, придает уверенность в себе. Секция вольной борьбы способствует социализации воспитанников, учит умению общаться друг с другом,  с пользой  проводить свободное время.   В секции вольной борьбы у воспитанников есть возможность не только заниматься конкретно этим видом спорта. Ребята могут заниматься общефизической подготовкой. Самое главное в спортивной секции  - занятость детей. Занятие  спортом поможет повернуть уклад их семей в правильное русло. Если хоть один ребенок почерпнет для себя из этого положительные эмоции и сделает правильный выбор жизненного пути, миссию можно считать выполненной.  

Краткое описание документа:

Уже много лет в моей практике на занятия вольной борьбой приходят дети из малообеспеченных и неблагополучных семей. Занятия этим видом спорта их закаляет, придает уверенность в себе. Секция вольной борьбы способствует социализации воспитанников, учит умению общаться друг с другом,с пользойпроводить свободное время