Основы профессионального самоопределения

• 1 слайд

  Основы профессионального самоопределения
  

• 2 слайд

  Пути освоения профессии
  

• 3 слайд

  Уже в старших классах школы следует выбрать для себя какой-либо профиль обучения (гуманитарный, естественно-научный, физико-математический, индустриально-технологический и т.д.) в межшкольном учебном комбинате можно освоить конкретную профессию.
  

• 4 слайд

  При индивидуальном производственном обучении инструктор сам передает ученику свои знания производственный опыт и помогает овладеть наиболее рациональными трудовыми приемами и навыками.Обучающемуся выделяется оснащеное рабочее место,на котором он готовит все учебных группах,созданных для всех обучающихся по однородным и родственным специальностяям.
  
  

• 5 слайд

  Наиболее благоприятные условия для подготовки рабочих кадров создают учебно-курсовые комбинаты промышленных объединений, строительных комбинатов, различных государственных или частных организаций. В процессе обучения учащимся даётся необходимый минимум знаний и практических умений для самостоятельной работы. Теоретические занятия на курсах с отрывом и без отрыва от производства проводятся по группам для рабочих однородных специальностей с одинаковой общеобразовательной подготовкой.
  

• 6 слайд

  Курсовая форма обучения особенно удобна в тех случаях,когда для овладевания профессией нужны специальные теоритические знания,а проводить занятия непосредственно на рабочем месте невозможно.Таковы профессии водителя автомашин,трамваев,троллейбусов,машинистов дизельных машин,крановщиков,токарей,слесарей,каменщиков,маляров,плотников др.Производственное обучение на курсах проводится освобожденным инструктором непосредственно в учебных мастерских или в цехах предприятий.
  
  

• 7 слайд

  Специалистов средней квалификации для различных отраслей народного хозяйства и культуры готовят средние специальные учебные заведения: техникумы, колледжи (промышленные, строительные, транспортные, сельскохозяйственные, экономические, кооперативные и др.), училища (педагогические, медицинские, музыкальные, художественные, театральные, мореходные, речные, военные и др.) и специальные школы (спортивные, милиции и др.).
  

• 8 слайд

  Внимание!
  При поступлении в профессиональные учебные заведения(техникумы,институты и др.)
  Следует обязательно убедитьсяя в наличии лицензии,выданной учебному заведению органами лицензирования на определенную профессиональную деятьльность.
  
  

• 9 слайд

  Зона оптимального выбора профессии
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Кто(что) может оказать влияние на выбор профессии
  

• 12 слайд

  Виды способностей
  

• 13 слайд

  Взаимоотношения личности с окружающим миром и собой.
  

• 14 слайд

  Профессиональные интересы,склонности и способности.