Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
с.Сикияз муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан
Отчет
о проведении
экологической акции
«Берегите
ЕЛЬ»
План
мероприятий
№ п/п
|
Мероприятия
|
Возраст
|
Ответственные
|
1
|
Классные
часы
|
1-11
|
Кл
.руководители
|
2
|
Конкурс
сочинения, стихотворения, сказки.
|
3-11
|
Кл.
руководители, родители, ст. вожатая
|
3
|
Информация
для родителей к Новому году.
Буклеты.
|
5-11
|
Кл.
руководители, учащиеся, ст. вожатая
|
4
|
Фотоконкурс
«Зимние фантазии» (Про ёлочку).
|
5-11
|
Кл.
руководители
|
5
|
Конкурс
рисунков и аппликации «Лесная красавица».
|
1-6
|
Кл. руководители, учащиеся,
ст.
вожатая
|
6
|
Внеклассное
мероприятие
|
1-11
|
Кл.
руководители, ст. вожатая
|
7
|
Конкурс
творческий работ « Альтернативная ёлка!»
|
1-11
|
Кл.
руководители, родители, учащиеся
|
8
|
Мастер-
класс « Хвойная икебана»
|
10-11
|
Учащиеся
, учителя
|
Отчет
о проведении экологической акции «Берегите Ель»
МБОУ
СОШ с. Сикияз
«Истинное
воспитание состоит
не
только в правилах, сколько
в упражнениях».
Ж.
Руссо
Все
экологические мероприятия и акции экологической акции «Берегите Ель»
проводились с 16 декабря 2016 года по 23 января 2017 года под общим
девизом - «Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!»
с целью:
- формирование знаний
о хвойных деревьях и кустарниках нашей местности;
- развитие познавательного
интереса к природе родного края, к проблемам ее охраны;
- охрана хвойных пород
деревьев в родном крае.
Цель
и задачи акции:
Акция проводится
с целью привлечения внимания населения к проблемам защиты и охраны хвойных насаждений
в предновогодний период путем предложения альтернативы – изготовление новогодних
елочек своими руками из различных материалов.
Конкурс предусматривает
решение следующих задач
• формирование
положительного общественного мнения в отношении сохранения хвойных деревьев;
• пропаганда
альтернативных способов новогоднего декорирования, направленных на снижение спроса
на живые сосны и ели;
• вовлечение
детей и взрослых в практическую творческую деятельность по охране хвойных пород
деревьев.
1. Классные часы
Акция «
Берегите Ель!» началась с проведения классных часов «В гостях у ели» 1-4 классы
.
2. Конкурс сочинения,
стихотворения, сказки.
На конкурсах
"Ёлочка" и «Берегите елочку» были предоставлены сочинения и стихотворения
школьников. В своих сказках и стихотворениях участники с помощью волшебства спасали
символ Нового года - елочку от браконьеров. Сравнивали елочку с человеком, а рубку
елочки - с убийством.
Все сказки
и стихотворения заканчивались хорошо, добро побеждало зло.
3. Информация
для родителей к Новому году.
Классные
руководители и педагоги школы оформили родительские уголки групп и классов
информацией для родителей, рисунков-плакатов.
Информация
для родителей к Новому году "Традиция - Новогодняя елка ", буклеты «Берегите
Ель».
4. Фотоконкурс
«Зимние фантазии» (Про ёлочку).
Очень
интересно проходила фотовыставка и «Лесная красавица». Ребята представили фотографии,
в которых отразили свою любовь и видение лесной красавицы - елки.
5. Мастер
класс «Хвойная икебана»
Изготовление
новогодних композиций в различных техниках декоративно-прикладного творчества.
Учащиеся
10-11 кл. провели мастер-класс по изготовлению « Хвойной икебаны».
6. Конкурс декоративно-прикладного
творчества
«Альтернативная
ёлка»
Все работы
были изготовлены из самых неожиданных материалов: бумаги, ленточек, макарон, конфет,
шишек, текстиля. Такими новогодними красавицами были украшены классы. Победителями
была выбрана работа из макарон «Волшебная ёлочка», которая заняла 2 место в
районе.
7. Конкурс «Лесная
красавица» (рисунки, аппликация)
И в который
раз не перестаешь удивляться фантазии и умелости ручек учеников. Работы были выполнены
простыми, цветными карандашами, красками, фломастерами, представивших на суд жюри
и на радость зрителям свои новогодние елочки.
Выводы
Участие ребят, учителей,
родителей в данной акции сплачивает коллективы детей и взрослых, заставляет развивать
творческий потенциал каждого, повышать нравственный уровень, содействовать развитию
краеведческой и природоохранной работы в школе и в селе. Данное мероприятие прошло
на высоком эмоциональном и эстетическом уровне. Вся экологическая работа была направлена
на то, чтобы научить детей, родителей и жителей поселения мыслить и действовать,
не нарушая гармонии природы, чтобы каждый большой и маленький человек понял, что
он – часть природы.
В ходе работы
над проведенной акции предполагаемые результаты были достигнуты: мы обобщили и обогатили
опыт детей в сфере экологического воспитания путем применения научных методов и
приемов, творческого потенциала. Особую значимость имели коммуникативные навыки,
направленные не только на бесконфликтное общение детей друг с другом, но и на бережное
отношение к природе в целом. В ходе проведения акции у детей развивалось воображение,
мышление, сформировались навыки элементарной исследовательской деятельности. Учащиеся
и их родители научились работать с разнообразными видами природного и бросового
материала, передавать свои чувства через продуктивную деятельность.
Считаем, данная
акция имеет большое значение в экологическом воспитании детей, формировании привычки
бережного отношения к природе.
«Давайте друзья,
везде, где живём,
Деревья посадим,
сады разведём.
Давайте будем
к тому стремиться,
Чтоб нас любили
и зверь и птица,
И доверяли
повсюду нам,
Как самым лучшим
своим друзьям!».
«Живи, елочка!».
Мне
Елку
купили! Мне
елку купили! В лесу
на опушке ее не рубили.
А сделали елку на добром
заводе хорошие дяди, веселые
тети. Скорей приходите, Скорей
поглядите на елку из тонких серебряных
нитей: вся в хвое мохнатой, блестящей и
пышной, задень – и она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая, стоит на опушке,
макушкой кивая. Кому? Никому! Просто ветру,
метели, такой же красивой неспиленной ели!
ЖИВИ,
ЕЛОЧКА!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.