ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ»
ДНЕВНИК
педагогической практики
Ворониной Татьяны Анатольевны,
слушателя-практиканта
курсов профессиональной
переподготовки
«Организация
методической работы в образовательной организации среднего профессионального и
дополнительного образования»,
проходившего педагогическую практику проходившего
педагогическую практику в
Государственном областном бюджетном профессиональном
образовательном учреждении «Усманский промышленно-технологический колледж»
на 2 курсе
(в период с 13
июня 2018 г. по 23 июня 2018 г.)
Руководитель практики:
Наталья Александровна Фитисова,
заместитель директора по учебной работе
Руководитель
УО МП /
__________/ /____________________/
подпись
ФИО
1.
Краткая характеристика ОУ на базе которого
проходит стажировка.
Государственное областное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Усманский
промышленно-технологический колледж» является государственным образовательным
учреждением, реализующим основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования- программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена; основные
программы профессионального обучения - программы профессиональной подготовки по
профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих,
служащих, программы повышения квалификации рабочих, служащих; дополнительные
образовательные программы.
Учреждение является
некоммерческой организацией.
Учреждение образовано в соответствии
с созданием в 1931 году на базе Воронежской средней девятилетней школы и
переведено в 1932 году в город Усмань Липецкой области как техникум.
Организационно-правовая форма
– бюджетное учреждение.
Тип Учреждения – профессиональная образовательная организация.
Учредителем Учреждения является Липецкая область. Полномочия и функции
учредителя Учреждения от имени Липецкой области осуществляет управление
образования и науки Липецкой области .
В Усманском промышленно-технологическом колледже обучаются студенты на очном и
заочном отделении по специальностям: «Агрономия», «Механизация сельского
хозяйства», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Землеустройство»,
«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Экономика и бухгалтерский
учет (по отраслям)», «Право и организация социального обеспечения»
2.Цели
стажировки
Цель стажировки:
овладение профессиональными компетенциями осуществления образовательного
процесса в образовательном учреждении с учетом специфики преподаваемого
предмета.
Стажировка носит
индивидуальный характер. В основе стажировки слушателей лежит
системно-деятельностный подход и требования ФГОС ВО, СПО, ДПП.
Планируемый результат
стажировки:
1.
Профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в
образовательном учреждении. Педагог должен:
-
создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивировать их
деятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля),
выполнению заданий для самостоятельной работы; привлекать к целеполаганию,
активной пробе своих сил в различных сферах деятельности, обучать
самоорганизации и самоконтролю;
- использовать педагогически
обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся,
применять современные технические средства обучения и образовательные
технологии, в том числе при необходимости осуществлять электронное обучение,
использовать дистанционные образовательные технологии,
информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и
информационные ресурсы, с учетом
- специфики
образовательных программ, требований федерального государственного
образовательного стандарта (ФГОС) ВО, СПО (для программ СПО); ДПП.
- особенностей
преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
- задач занятия
(цикла занятий), вида занятия;
- возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического
развития, индивидуальных возможностей);
- стадии
профессионального развития;
- возможности освоения
образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания;
- уметь применять современные
практики, содержание, формы и методы профориентации и консультирования по
вопросам профессионального самоопределения, профессиональной адаптации и
профессионального развития в процессе освоения учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля), эффективные приемы общения и организации деятельности,
ориентированные на поддержку профессионального самоопределения,
профессиональной адаптации и профессионального развития обучающихся;
-
учитывать особенности психофизического развития, индивидуальные возможности лиц
с ограниченными возможностями здоровья (для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья);
-
знать и уметь применять педагогические, психологические и методические основы
развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях
различного вида;
-
знать и уметь применять психолого-педагогические основы и методика применения
технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий,
электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения
учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).
3. Отчет.
|
Дата
|
Вид
деятельности
|
Примечание
|
|
13.03.18
|
Ознакомление
с нормативными документами образовательного учреждения, локальными актами,
учебными планами.
|
В процессе стажировки были рассмотрены
следующие локальные акты: Устав образовательного учреждения, Положение о
методическом совете, Положение об учебном кабинете, Положение об организации
самостоятельной работы студентов, Положение о внутриколледжном контроле,
Положение о деятельности структурных подразделений, Положение о
педагогическом совете, Положение о преподавателях, Учебные планы, Положение
внутреннего распорядка.
|
|
14.06.18
|
Ознакомление с учебно-методическим
комплексом по дисциплине иностранный язык (немецкий) для специальности 40.02.01
«Право и организация социального обеспечения»
|
Рассмотрен учебно-методический комплекс
по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» для специальности 40.02.01 «Право
и организация социального обеспечения». В комплекс входят: рабочая программа,
календарно-тематический план, контрольно-измерительные средства, методические
указания для организации и проведения самостоятельной работы.
|
|
15.06.18
|
Разработка шаблона методических указаний
для дисциплины «Иностранный язык (немецкий)»
|
На основе имеющихся знаний разработан
шаблон методических рекомендаций, он содержит: введение, общие требования к
организации самостоятельной работы, структуру методических указаний к
выполнению самостоятельной работы, заключение, список использованных
источников, включая Интернет-ресурсы.
|
|
16.06.18
|
Разработка и оформление самостоятельной
работы № 1 «Подготовка сочинения на тему «История немецкой Конституции»
|
Самостоятельная работа имеет следующую
структуру: наименование работы (тема работы), цель, структура работы,
методические рекомендации, форма контроля и критерии оценки.
|
|
18.06.18
|
Разработка и оформление самостоятельной
работы № 2 «Составление кроссворда на тему «Юридические термины»
|
Самостоятельная работа имеет следующую
структуру: наименование работы (тема работы), цель, структура работы,
методические рекомендации, форма контроля и критерии оценки.
|
|
19.06.18
|
Разработка и оформление самостоятельной
работы № 3 «Подготовка презентации на тему «Сравнительная характеристика
Конституций ФРГ и РФ»
|
Самостоятельная работа имеет следующую
структуру: наименование работы (тема работы), цель, структура работы,
методические рекомендации, форма контроля и критерии оценки.
|
|
20.06.18
|
Разработка
и оформление самостоятельной работы № 4 «Подготовка реферата на тему
«Социальное право ФРГ»
|
Самостоятельная работа имеет следующую
структуру: наименование работы (тема работы), цель, структура работы,
методические рекомендации, форма контроля и критерии оценки.
|
|
21.06.18
|
Разработка
и оформление самостоятельной работы № 5 «Подготовка проекта на тему «Права
граждан»
|
Самостоятельная работа имеет следующую
структуру: наименование работы (тема работы), цель, структура работы,
методические рекомендации, форма контроля и критерии оценки.
|
|
22.06.18
|
Оформление
методических рекомендаций по организации и проведению самостоятельной работы
студентов по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» для специальности
40.02.01 «право и организация социального обеспечения»
|
Проведена
работа по оформлению методических рекомендаций.
|
|
23.06.18
|
Подготовка и оформление отчета по
стажировке
|
Подготовлен
отчет о стажировке, презентация на тему «Формы самостоятельной работы»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.