168757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Отчет учителя по самообразованию

Отчет учителя по самообразованию


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ДОРОЖНАЯ КАРТА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЯ (отчет учителя за 2015 – 2016 учебный год)


ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.

Аглиуллина Мадина Ибрагимовна

Дата рождения

09.04.1976

Специальность по диплому

«Родной язык и литература»

Место работы

МБОУ «СОШ №33 с углубленным изучением английского языка»

Занимаемая должность

Учитель татарского языка и литературы

Дата назначения на должность

01.09. 2000

Общий стаж трудовой деятельности

21 год

Педагогический стаж

21 год

Квалификационная категория, дата присвоения, № приказа

Первая, 30.12.2011

Курсы повышения квалификации (год прохождения)

2014

Класс, учебная нагрузка

2, 4классы, 28ч.

Элективный, Факультативный, спецкурс, профильное обучение (название)

Онлайн-школа «Ана теле», Казанский Федеральный Университет

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Учреждение работает над проблемой

Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения в контексте обучения и воспитания творческой и одаренной личности”


Тема самообразования

Федераль дәүләт белем бирү стандартларына күчү шартларында татар теленә өйрәтүдә рус телле балаларда коммуникатив күнекмәләр формалаштыру”

Цель

Максат: укытучының теоретик, фәнни-методик белем дәрәҗәсен күтәрү, һөнәри осталыгын арттыру һәм укучыларда татар телен өйрәнү, татарча аралашырга теләк уяту .


Задачи

Бурычлар:

  • тема буенча методик әдәбиятны өйрәнү;

  • укытучыларның эш тәҗрибәсен өйрәнү;

  • укыту-тәрбия процессында яңа информацион технологияләр куллану;

  • гадәти булмаган дәресләр,сыйныфтан тыш эшләр, уен формалары аша укучыларны татарча аралашырга кызыксындыру;

  • методик тема буенча педагогик эшчәнлек тәҗрибәсен гомумиләштерү.


Этапы работы, сроки

I этап (2015-2016)

II этап (2016-2017)

III этап (2017-2018)

План реализации

I этап (2015-2016) – бу теманың өйрәнелү дәрәҗәсе һәм аның буенча язылган хезмәтләр белән танышу, тәҗрибә туплау.

II этап (2016-2017) – өйрәнүне дәвам итү, тупланган тәҗрибәне дәресләрдә куллана башлау, мәктәп күләмендә хезмәттәшләрем алдында ачык дәресләр күрсәтү.

III этап (2017-2018) -. семинарларда ачык дәресләр күрсәтеп, эш тәҗрибәм белән уртаклашу.


Предполагаемый результат

Эш нәтиҗәләре: семинарларда ачык дәресләр күрсәтеп, эш тәҗрибәм белән уртаклашу, өйрәнгән тәҗрибәне туплап, матбугат чараларында урнаштыру.


Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы


Форма самообразования

индивидуальная

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

19.02.2016

Гомерем минем моңлы бер җыр иде” әдәби- музыкаль кичә

шагыйрьнең кабатланмас тормышы һәм иҗат юлы белән таныштыру.

М.Җәлилнең шигырьләре аша туган илгә, халкыбызга ихтирам, хөрмәт, горурлык һәм мәхәббәт хисләре тәрбияләү.





Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ; Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в проектных и рабочих группах.

Участие в муниципальном семинаре «Ресурсы учебно-методических комплексов издательства «Просвещение» для достижения качества начального общего образования»

Участие в проведении предметных недель (внеклассные мероприятия)

Конкурс рисунков, посвященный 130-летию со дня рождения татарского поэта Г.Тукая среди учеников 1-4 классов

Результативность обучения

учащихся (четверть, год)

Татарский язык:

Успеваемость: 1ч. – 100%, 2ч. – 100%, 3ч. – 100%, 4ч. – 100%, год – 100%

Качество знаний: 1ч. – 70%, 2ч. – 72,5%, 3ч. – 70, 7%, 4ч. – 70,7%, год – 69,5%

Степень обученности: 1ч. – 57,9%, 2ч. – 59,9%, 3ч. – 58,4%, 4ч. – 52,2%, год – 58%

Литературное чтение:

Успеваемость: 1ч. – 100%, 2ч. – 100%, 3ч. – 100%, 4ч. – 100%, год – 100%

Качество знаний: 1ч. –76,6 %, 2ч. – 85%, 3ч. – 79,2%, 4ч. – 84,1%, год –81,7 %

Степень обученности: 1ч. – 62,1%, 2ч. – 68,8%, 3ч. – 64,7%, 4ч. – 69,6%, год – 67,2%


Результативность участия обучающихся в олимпиадном движении, научных конференциях, творческих конкурсах (при отсутствии участие в альтернативных конкурсах)

  1. Предметные олимпиады:

-призер IVМеждународной дистанционной олимпиады по татарскому языку для школьников Российской Федерации и зарубежных стран «ТатарТеле.ИНФО» http://www.tatartele.info/;

-победитель Всероссийской олимпиады по татарскому языку, центр дистационных мероприятий «ИнтеллектУм» http://intelekt-um.ru/;

- победитель VМеждународной олимпиады по татарскому языку «Йомшак керпе» , образовательный портал «Кладезь знаний» http://kladznanyi.ru/

2.Альтернативные конкурсы:

Победитель Всероссийского конкурса рисунков «Кыш - минем яраткан фасылым» для школьников Российской Федерации и зарубежных стран «ТатарТеле.ИНФО» http://www.tatartele.info/

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

2015

Всероссийский педагогический конкурс «Лучшая разработка урока» во Всероссийском электронном журнале «Педагогическое мастерство»

лауреат




Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий (у коллег)

Дата

ФИО преподавателя, которого посетил

Предмет

Тема

7.10.2015

Галимова Ч.И.

Литер. чтение

«Әйдә урамга чыгабыз төзелмәсе”

16.11.2015

Нуруллина А.А.

Татар. язык

Тамырдаш сүзләр”

20.11.2015

Гайфуллина М.с.

Татар. язык

Сыйфатның артыклык дәрәҗәсе”

21.01.2016

Муллина А.Р.

Литер. чтен.

Һава торышы”

16.04. 2016

Бакирова Г.Г.

Литер. чтен.

Яз” темасы буенча өйрәнелгән лексик күнекмәләрне камилләштерү

Распространение педагогического опыта (по проблеме)

Обобщение педагогического опыта

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках)

"Башлангыч сыйныф укучыларының белем һәм күнекмәләрен тикшерү өчен эш төрләре".

«Телгә карата мәхәббәт уятып укыту методлары».

Сайт для учителей «Завуч. инфо» http://www.zavuch.ru/



Сетевые образовательные сообщества «Открытый класс» http://www.openclass.ru/

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения


Форма награждения

Кем награждался




Результаты учебной деятельности

  1. Результаты успеваемости по четвертям

2015-2016 учебный год

Период

Предмет

класс

количество учащихся

Количество оценок

Уровень обучен-ности,

%


Качество знаний, %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

1 четверть

Татар. язык

17

-

14

3

-

59%

82,3%

3,8


14

-

11

3

-

58%

78,5%

3,7


12

4

6

2

-

71,3%

83,3%

4,1


15

-

8

7

-

50,9%

53,3%

3,5


19

1

10

8

-

54,1%

57,8%

3,6

итого


77

5

49

23

-

57,9%

70%

3,7

Литер. чтение

17

3

12

2

-

67%

88,2%

4,0


14

2

10

2

-

65,1%

85,7%

4,0


12

4

7

1

-

73,6%

91,6%

4,2


15

-

10

5

-

54,6%

66,6%

3,6


19

1

10

8

-

54,1%

57,8%

3,6

итого


77

10

49

18

-

62,1%

76,6%

3,1

2 четверть


Татар. язык

18

-

16

2

-

60,8%

88,8%

3,8


15

2

9

4

-

61,3%

73,3%

3,8


12

5

5

2

-

74,3%

83,3%

4,2


15

-

8

7

-

50,9%

53,3%

3,5


20

1

12

7

-

56%

65%

3,7

итого


80

8

50

22

-

59,9%

72,5%

3,0

Литер. чтение

18

4

12

2

-

68,8%

88,8%

4,1


15

3

11

1

-

69,3%

93,3%

4,1


12

6

6

-

-

82%

100%

4,5


15

3

8

4

-

63,7%

73,3%

3,9


20

4

11

5

-

64,2%

75%

3,9

итого


80

20

48

12

-

68,8%

85%

4,1

3 четверть

Татар. язык

19

3

13

3

-

65,2%

84,2%

4,0


14

-

12

2

-

60%

92,8%

3,8


12

2

8

2

-

65,3%

83,3%

4,0


16

-

9

7

-

51,7%

56,2%

3,5


21

1

10

10

-

52,3%

52,2%

3,5

итого


82

6

52

24

-

58,4%

70,7%

3,5

Литер. чтение

19

5

13

1

-

72%

94,7%

4,2


14

3

10

1

-

69,7%

92,8%

4,1


12

5

6

1

-

76,6%

91,6%

4,3


16

-

11

5

-

55,2%

68,7%

3,6


21

2

10

9

-

55,4%

57,1%

3,6

итого


82

15

50

17

-

64,7%

79,2%

3,9

4 ччетверть

Татар. язык

19

4

11

4

-

65,6%

78,9%

4,0


14

-

12

2

-

60%

85,7%

3,8


12

2

8

2

-

65,3%

83,3%

4,0


16

-

9

7

-

51,7%

56,2%

3,5


21

1

11

9

-

53,7%

57,1%

3,6

итого


82

7

51

24

-

52,2%

70,7%

3,7

Литер. чтение

19

6

11

2

-

72,4%

89,4%

4,2


14

5

8

1

-

74,8%

92,8%

4,2


12

5

5

2

-

74,3%

83,3%

4,2


16

4

8

4

-

66%

75%

4,0


21

3

14

4

-

63,8%

80,9%

3,9

итого


82

23

46

13

-

69,6%

84,1%

4,1

год

Татар. язык

19

3

12

4

-

63,7%

78,9%

3,9


14

-

12

2

-

60%

85,7%

3,8


12

2

8

2

-

65,3%

83,3%

4,0


16

-

9

7

-

51,7%

56,2%

3,5


21

1

10

10

-

52,3%

52,3%

3,5

итого


82

6

51

25

-

58%

69,5%

3,7

Литер. чтение

19

5

12

2

-

70,5%

89,4%

4,1


14

4

9

1

-

72,2%

92,8%

4,2


12

4

6

2

-

71,3%

83,3%

4,1


16

3

9

4

-

63,7%

75%

3,9


21

3

12

6

-

61,1%

71,4%

3,8

итого


82

19

48

15

-

67,2%

81,7%

4,0




2. Выполнение программных требований учителем

Учебный год

Сроки

Предмет

Класс

Всего часов по плану

Фактически проведено

Контрольные работы

Практические и лаб. работы(слов. дик., контр. спис., тесты, контр. чтение)

по плану

фактически проведено

по плану

фактически проведено


2015-2016 учебный год

2013-2014 учебный год


1 четверть

Татар. язык

27

27

2

2

1

1

27

27

2

2

1

1

27

27

2

2



27

27

2

2



27

27

2

2



Литер. чтение

18

18

1

1

1

1

18

18

1

1

1

1

27

27

1

1



27

27

1

1



27

27

1

1



2 четверть

Татар. язык

21

21

1

1

1

1

21

21

1

1

1

1

21

21

1

1

2

2

21

21

1


2

2

21

21

1

1

2

2

Литер. чтение

14

14





14

14





21

21





21

21





21

21





3 четверть

Татар. язык

30

29

1

1

2

2

30

29

1

1

2

2

30

29

1

1

1

1

30

29

1

1

1

1

30

29

1

1

1

1

Литер. чтение

20

19



1

1

20

19



1

1

30

29



2

2

30

29



2

2

30

29



2

2

4 четверть

Татар. язык

24

25

1

1

2

2

24

25

1

1

2

2

24

25

1

1

2

2

24

25

1

1

2

2

24

25

1

1

2

2

Литер. чтение

16

17

1

1



16

17

1

1



24

25

1

1



24

25

1

1



24

25

1

1



год

Татар. язык

102

102

5

5

6

6

102

102

5

5

6

6

102

102

5

5

5

5

102

102

5

5

5

5

102

102

5

5

5

5

Литер. чтение

68

68

2

2

4

4

68

68

2

2

4

4

102

102

2

2

4

4

102

102

2

2

4

4

102

102

2

2

4

4




3. Результаты административных контрольных работ

Дата

Уровень контроля

Предмет

Класс

Количество учащихся

Результаты

Успеваемость, %

Качество знаний, %

Средний балл

«5»

«4»

«3»

«2»

18.12

администр.

Татар. яз.

18/17

3

11

3

-

100%

82,3

4,0

18.12

администр.

Татар. яз.

14/13

2

8

3

-

100%

76,9

3,9

14.12

администр.

Татар. яз.

12/12

7

3

2

-

100%

83,3

4,4

14.12

администр.

Татар. яз.

15/13

3

5

5

-

100%

61,5

3,8

14.12

администр.

Татар. яз.

20/18

2

10

6

-

100%

66,6

3,7

4.Результат итоговой аттестации учащихся

Уч. год

Предмет

Класс

Количество учащихся

Количество экзаменуемых

Форма экзамена

Качество знаний, %

Успевае-мость, %

Средний балл

2015-2016

Татар. яз.

19

19

контр. раб.

68,4

100%

4,0

Татар. яз.

14

14

контр. раб.

92,8

100%

4,2

Татар. яз.

12

12

контр. раб.

83,3

100%

4,3

Татар. яз.

16

16

контр. раб.

56,2

100%

3,6

Татар. яз.

21

21

контр. раб.

57,1

100%

3,7



Общая информация

Номер материала: ДБ-184588



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.