ОТЧЁТ
о
проведении недели
естественнонаучного
цикла МБОУ «Школа №87»
с 18 по 25
января 2020- 2021 учебного года
Мыслящий ум не чувствует
себя счастливым, пока ему не удается связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые.
Дьёрдь
де Хевеши
В рамках предметной недели были проведены:
·
Подготовительный
этап (учителя предметники МО и ученики средней и старшей школы получили задания
от руководителя МО Большаковой Л.Н. в целях проведения предметной недели).
·
Организационный
этап (учителя предметники совместно с учащимися оформили стенды, плакаты,
мероприятий).
С 18.01. по 25.01.2021 года в школе проходила неделя
естественных наук (биологии, географии, химия, астрономии). Организаторами
недели были тщательно продуманы мероприятия для учащихся. Проводимые
мероприятия были предназначены для учащихся разных возрастных групп, с разными
видами деятельности и охватывали разные направления в области естественных
наук.
Предметная неделя началась с просмотра видеороликов, посвященных
вопросам охраны окружающей среды. Видеоролик «Как мусор уничтожил Планету» для
старших школьников поднял вопрос о проблеме мусора не только на Земле, но и
космическом пространстве.
В подготовительном этапе была проведена работа каждого учителя
предметника по своему направлению.
Стенд История
возникновения «Физики»
Стенд Выдающиеся
ученые - физики
Стенд « Интересные
факты из физики»
Стенд «Физика
в загадках»
Стенд Физика и юмор
ü Для учащихся 6-х классов была
проведена интерактивная игра «Недра, воздух и вода - Земли лучшие друзья» позволила учащимся расширить и углубить знания по географии.
Учитель географии Гаврилова Н.А.
Для обучающихся 7-8 классов была проведена выставка работ
учащихся в номинации «Что изучает география»
Для обучающихся 8 классов была
проведена интересная викторина по географии, цель которой - укрепление
кругозора у учащихся, закрепление изученного материала полученного на уроках
географии. Умение работать в команде, слушать других и активно участвовать в
мероприятии, соблюдая при этом правила.
Для учащихся 7
классов был проведен «Турнир географов», который помог развивать
познавательный интерес к предмету, обогатить знания учащихся, обратить внимание
детей на интересный окружающий мир
В рамках недели естествознания 21.01.
среди учащихся 6-х классов была проведена интерактивная игра «Недра, воздух и
вода - Земли лучшие друзья». Учитель географии Гаврилова Н.А.
В течение недели учителем химии Пономаренко О.Г. проведены:
«Виват отличники»
9 «А», 9«Б», 9 «В», 9 «Г» классы
Интеллектуальная
игра «Прямо в цель» параллель 8 классов.
Диспут в 10 и 11
классах «Химия любви».
В
течение недели. «Виват отличники» 9 «А», 9«Б», 9 «В», 9 «Г» классы
Интеллектуальная игра «Прямо в цель»
паралель 8 классов.
Диспут
в 10 класса «Химия любви».
ü Познание мира наук
Естествознания учащимися начальной школы проводила учитель физики Большакова
Л.Н.
«Загадки оптики».
«Ток и днём и
ночью ходит по электрической цепи кругом».
Загадки космоса.
Наша галактика.
Физика
в опытах и экспериментах.
«Загадки
оптики».
«Ток
и днём и ночью ходит по электрической цепи кругом».
Загадки
космоса. Наша галактика.
Проведение
ВИКТОРИН
ü Учителем биологии Подгол О.И. проведены конкурсы
экологических плакатов «Береги планету» и конкурс рисунков «Красота Донского
края». Целью конкурсов было воспитание бережного отношения к природе, чувства
прекрасного, развитие мелкой моторики.
С целью развития познавательного интереса к
биологии учителя провели открытые уроки и учебно-познавательные игры. В
интегрированных мероприятиях приняли участие учащиеся 5 – 6 классов.
С этой же целью учителем
биологии Подгол О.И. была организована биологическая викторина «Самый
умный». Команда учащихся 6
«А» класса сразились в интеллектуальном марафоне. Много нового и интересного они
узнали по биологии. Цель этого мероприятия была достигнута. Ребята вспомнили,
активизировали и закрепили имеющиеся у них знания, а также показали, что умеют
наблюдать за природой, сравнивать и делать выводы.
Традиционным стало
проводить уроки и мероприятия с применением ИКТ. Не стали исключением открытые
уроки, проводимые в рамках недели. Современные технологии позволяют наглядно и
интерактивно привлекать самую последнюю информацию по интересующим учащихся
темам.
Ольга Ивановна Подгол провела открытый урок по
биологии в 5 «А» классе «Основы систематики растений» с применением ИКТ. Ребята
на уроке выполнили мини проект, провели исследования, и руководители групп
защитили свой проект с помощью презентации. При закреплении новой темы учащиеся
выполнили тестовое задание флеш – пособие из коллекции ЦОР «Систематика
растений». При рефлексии использовались яркие
карточки трёх цветов. Домашнее задание обязательное для всех учащихся и по
выбору по желанию ребят.
Заключение.
Школьная неделя
естествознания – важный этап внеклассной и внеурочной работы педагогов. Это
возможность всех учащихся самореализоваться в интеллектуальных и творческих
конкурсах, найти себе достойное место среди сверстников, повысив свою
самооценку и рейтинг, выбрав посильное дополнительное задание. Как правило,
учащиеся испытывают большой интерес к проводимым конкурсам и акциям и ждут
школьную неделю естествознания каждый год. Во время недели естествознания, проводимой в школе, учащиеся
5-11 классов были задействованы в каких либо внеурочных мероприятиях.
Старшеклассники участвовали в работе жюри, проводили интерактивные экскурсии в
наши кабинеты-лаборатории. В рамках недели учителя-предметники провели открытые
уроки. Взрослые и дети расширили и углубили свои знания по предметам
естественнонаучного цикла.
Было
грустно осознавать, что такой замечательный праздник наук, продолжавшийся
неделю, так быстро закончился.
По
итогам недели, все учащиеся, которые приняли активное участие в проведении
мероприятий, была поощрены педагогами.
Руководитель
МО
Большакова Л.Н.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.