Открытый урок английского языка "Christmas traditions in Great Britain"

Открытый урок английского языка по теме “Christmas traditions in Great Britain”

Учебный предмет	Английский язык
Класс	7
Тема	Рождество
Базовый учебник	Афанасьева О.В., Притыкина И.В. «Английский язык»
Тема урока: Рождество в Великобритании
Место урока в теме: 46
Тип урока: урок комплексного применения знаний (урок закрепления)
Дата урока: 21.12.2016
Образовательные ресурсы: презентация; рабочие листы; видео «All I want for Christmas is you», песня «It’s the most wonderful time of the year»; видео «Last Christmas», песни: «Rocking around the Christmas tree», «Jingle Bells Rock», «Happy New Year»
Цель урока: Повторить и закрепить лексический и страноведческий материал по данной теме расширение кругозора учащихся, развитие интереса к изучению иностранного языка посредством занимательных форм обучения.
Задачи урока: 1. Развивающая: совершенствование воображения, логического мышления, внимания, памяти у учащихся; развитие познавательного интереса и коммуникативной деятельности у учащихся. 2. Воспитательная: воспитание интереса к культуре стран изучаемого языка у учащихся; формирование положительной мотивации учения, готовности воспринимать культуру другого народа; формирование чувства ответственности, коллективизма, сотворчества, самореализации. 3. Образовательная: знакомство учащихся с традициями и праздниками стран изучаемого языка; расширение с помощью английского языка представления обучающихся об окружающем их мире, как средстве взаимодействия с этим миром.
Планируемые образовательные результаты: Оперировать активной лексикой в процессе общения; Задавать вопросы о чём-либо; отвечать на вопросы собеседника, расспрашивать о чём-либо; Зрительно воспринимать текст, узнавать знакомые слова и полностью понимать его содержание. Получат возможность научиться: Умение строить речевое высказывание

План урока:

1.Организационный этап.

2.Актуализация знаний.

3.Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

4.Первичное закрепление в знакомой ситуации (типовые)

5.Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)

6.Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

7.  Рефлексия (подведение итогов занятия)

Ход урока

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1. Организационный этап.	«Умная перемена» (видео песни «All I want for Christmas is you»-Mariah Carey) Hello, my dear friends! I’m very glad to see all of you here! How are you? What season is it now? What month is it now? What date is it today? During the break you’ve watched the video and I suppose that you’ve already guessed the topic of our lesson today. Now let’s listen to one song and while listening to it think over the topic of our lesson today. (песня «It’s the most wonderful time of the year»-Frank Sinatra)	Hello, Olga Sergeevna! I’m fine, thanks…. It is winter now. It is December. Today is the 21st  of December.
2. Актуализация знаний.	So, what will we speak about today? Right you are! Today we will speak about Christmas traditions in Great Britain. I want you to look at the screen and read the quote which I chose for our lesson today. Do you agree with it? Why?	We’ll speak about Christmas
3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.	What is your aim for the lesson? You may choose from the list. If you have another aim, write your variant down. (на столах – список целей)	Выбирают цели из предложенного списка или составляют сами.
4. Первичное закрепление в знакомой ситуации (типовые)	You know that Christmas is the most favourite holiday in Great Britain. Now you’re going to read the text “Christmas in the United Kingdom” about Christmas traditions in the UK. Your task is to find answers to the following questions. You have 8 min.to fulfill the task. (рабочий лист №1) (фоном играет песня «Happy New Year») Your time is up. Let’s see what you got. (Well-done)	Учащиеся индивидуально выполняют задание на нахождение ответов к вопросам с опорой на текст
5. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания)	The next task is the following. Fill in the gaps in the sentences. I give you 6 min.to be ready with the task. (рабочий лист №2) (фоном играет песня «Rocking around the Christmas tree») -Let’s check it up. (Right you are) Физкультминутка Now let’s play a bit and do the Christmas crossword. Let’s see who will be the fastest to find as many words as possible.You have 5 min.to be ready with the crossword. (рабочий лист №3) (фоном играет песня «Jingle Bells Rock») (Well-done) The next task is to listen to one of the most famous  songs about Christmas and fill in the gaps. (рабочий лист №4)  (вкл.видео с песней «Last Christmas») (Excellent! You did your best today!) Now let’s sing this song together! (рабочий лист №5)	Учащиеся индивидуально выполняют задание на заполнение пропусков в предложении Один из желающих учеников проводит физкультминутку Учащиеся в парах выполняют задание на нахождение правильного ответа Учащиеся выполняют индивидуально задание на заполнение пропусков в песне Учащиеся поют песню на английском языке с опорой на текст
6. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению	At home your task is to make a presentation about Christmas traditions in Britain and a Christmas card.
7. Рефлексия (подведение итогов занятия)	Do you like our lesson today? Did you reach your aim? Choose the suitable smiler.	Учащиеся выбирают соответствующий смайлик

• 1 слайд

  CHRISTMAS in GREAT BRITAIN
  
  “Christmas is not a season of the year. It is a feeling.”
  Edna Ferber
  (an American writer, scripter, playwright)
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд